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教育與職業(yè)

編輯出版：教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦：中華職業(yè)教育社
出版周期：半月刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-3985

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《繼續(xù)教育雜志》2001年06期

《中國(guó)成人教育雜志》2007年23期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究雜志》1997年07期

《中國(guó)醫(yī)學(xué)教育技術(shù)雜志》1998年02期

《中國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)雜志》2012年07期

《軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))雜志》2011年11

《中國(guó)現(xiàn)代教育裝備雜志》2013年09期

《教育與裝備研究雜志》2014年11期

《教育與職業(yè)雜志》1988年12期

《教育與職業(yè)雜志》2011年21期目錄

南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院
江蘇“十二五”高中階段教育生源狀況及中職教育發(fā)展策略
徐健;
資源配置:職業(yè)教育與城鄉(xiāng)統(tǒng)籌良性互動(dòng)的關(guān)鍵
姜作培;馬亮;
“以就業(yè)為導(dǎo)向”背景下高職教育走向問(wèn)題的思考
潘玉昆;
提升高等職業(yè)教育吸引力的戰(zhàn)略定位思考
李學(xué)斌;
發(fā)展性教師評(píng)價(jià)與教學(xué)質(zhì)量保障研究
張連紅;陳德良;
關(guān)于中職學(xué)校專業(yè)課教師專業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)的調(diào)查研究
謝良才;楊金梅;
以貫徹教育規(guī)劃綱要為契機(jī)舉辦航空應(yīng)用型本科教育的思考
徐行;劉進(jìn)豐;張廣良;
獨(dú)立學(xué)院應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)方案的探索與構(gòu)建
陳明學(xué);
論高校教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)主體的管理
趙新云;許金生;楊漢云;
基于人才培養(yǎng)過(guò)程的高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)探討
吳家禮;
高職高專院校的科研工作及其對(duì)教學(xué)的促進(jìn)作用
曹鳳;
示范性高職院校教學(xué)管理若干問(wèn)題探討
余翔;
高職教學(xué)評(píng)價(jià)改革中教考分離的實(shí)踐探索
梁偉;盧遠(yuǎn);
加強(qiáng)高職院校學(xué)生黨建工作的思考
王琳娜;鄭永新;
高校去行政化改革探索
彭秋發(fā);劉桂輝;
以改革創(chuàng)新精神加強(qiáng)高校黨校建設(shè)
郝翠榮;
高校專業(yè)文化建設(shè)與發(fā)展分析
陳克文;
論構(gòu)建和諧的大學(xué)校園文化
趙曉紅;
高校校園網(wǎng)宣傳中的輿情引導(dǎo)探析
周禮春;
深入開(kāi)展以學(xué)生為本的貧困生資助工作
于志強(qiáng);
新形勢(shì)下加強(qiáng)高校學(xué)生黨員繼續(xù)教育問(wèn)題研究
陳瑜;劉輝;石榴花;
以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī)加強(qiáng)高職學(xué)生黨支部建設(shè)
谷利成;
大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的價(jià)值認(rèn)同探析
葉莉英;
論網(wǎng)絡(luò)文化背景下的大學(xué)生社會(huì)主義價(jià)值觀教育
方曉強(qiáng);姜皓;劉麗娜;
加強(qiáng)青年學(xué)生民族精神培育的四位一體模式探討
李秀茹;
論大學(xué)生現(xiàn)代公民意識(shí)教育的加強(qiáng)
劉榮華;危煜祥;
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展中的作用研究
趙建偉;
論高職院校主體間性思想政治教育及其實(shí)施途徑
朱孝群;
高職德育問(wèn)題研究
袁繼道;
高職院校輔導(dǎo)員職業(yè)價(jià)值觀研究
汪清;戴涵莘;
基于個(gè)案的高職院校ESP師資隊(duì)伍建設(shè)芻議
余麗雯;
鄭州市地方高校教師專業(yè)素質(zhì)調(diào)查研究
李玉向;
論提升高師音樂(lè)教師職業(yè)道德的重要性及要點(diǎn)
郝孟榮;
關(guān)于高校思想政治理論課教師必備素質(zhì)的理性思考
梁杏允;
高師體育教育專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題研究
林健;
近十年我國(guó)生涯輔導(dǎo)研究回顧與前瞻
陳德明;
以生涯規(guī)劃為著力點(diǎn)構(gòu)建學(xué)風(fēng)建設(shè)的新機(jī)制
馬曉英;
提高大學(xué)生就業(yè)能力的實(shí)踐與反思
曹硯輝;龍君;
關(guān)于高職院校職業(yè)培訓(xùn)模式改革的探討
周葉芹;朱丹;
農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)研究
趙艷萍;吳子國(guó);韓新寶;
職業(yè)能力引領(lǐng)下的瑞士高職教育發(fā)展的特色、經(jīng)驗(yàn)與啟示
肖飛;
國(guó)內(nèi)外多元文化音樂(lè)教育發(fā)展?fàn)顩r的比較研究
田莉;
思想政治理論課“立體化”教學(xué)模式構(gòu)建研究
王永明;鄭士鵬;
思想政治理論課研究型教學(xué)模式理論與實(shí)踐探析
蘇宇;
高職建筑設(shè)計(jì)技術(shù)訓(xùn)練教學(xué)模式探索
王建華;
陪團(tuán)導(dǎo)游場(chǎng)景教學(xué)模式的優(yōu)劣勢(shì)與發(fā)展思路分析
吳建冰;李作華;
面向國(guó)際的工業(yè)工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式的研究與探索
程光;孫秀芳;孫靜;
關(guān)于高校會(huì)計(jì)專論文QQ81995535 業(yè)教育改革問(wèn)題的研究
曾瓊芳;
高職語(yǔ)文是學(xué)生主體機(jī)制重構(gòu)的落腳點(diǎn)
高守琴;
高職數(shù)學(xué)教學(xué)模式的再思考
宋勁松;程鐘卉;
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與面授結(jié)合的英語(yǔ)教學(xué)模式探究
張慶鳳;
在高職英語(yǔ)教學(xué)中增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自我效能感
覃德英;周桂香;
在體育教學(xué)中推進(jìn)素質(zhì)教育的探討
權(quán)華;
適合我國(guó)實(shí)際的教體結(jié)合競(jìng)訓(xùn)策略探討
岳海俠;
關(guān)于拓展高校體育課程空間的思考
種加林;文英利;
高校體育教育專業(yè)武術(shù)普修教學(xué)改革探討
胡玉璽;
關(guān)于師范院校計(jì)算機(jī)多元人才培養(yǎng)方案的思考
王素坤;劉東升;
淺談高校網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)
岳峰;王楨;
在可編程控制器教學(xué)中提高教學(xué)質(zhì)量的思考
趙一心;
“食品應(yīng)用化學(xué)”教學(xué)改革研究與實(shí)踐
楊麗敏;
淺談高職美術(shù)專業(yè)素描基礎(chǔ)課教學(xué)
鄭麗敏;
試論對(duì)話教學(xué)理念在視唱課堂中的滲透
趙彬宏;
工程管理專業(yè)學(xué)生能力培養(yǎng)的創(chuàng)新研究
葛立杰;張煥;劉靜;
校企合作背景下的高職課程改革的實(shí)踐與思考
張偉賢;
高校選修課存在的問(wèn)題與質(zhì)量管理對(duì)策
陳文貴;剛永;
高職院校三維特效課程設(shè)計(jì)初探
譚昕;
對(duì)EDA技術(shù)課程教學(xué)改革的探討
張艷;靳孝峰;
高職教育人才培養(yǎng)模式變革下的人文素質(zhì)課程教學(xué)改革研究
潘勁松;劉大中;
當(dāng)代馬克思主義大眾化與“概論”課教學(xué)改革
楊芳;
高校思想政治理論課教育資源優(yōu)化整合的幾點(diǎn)思考
陳淑莊;
基于理念創(chuàng)新與模式重建的思想政治理論課教學(xué)改革探析
汪杰;肖軍;
基于職業(yè)能力培養(yǎng)的高職院校教學(xué)方法創(chuàng)新研究
李建英;
職教外語(yǔ)教學(xué)中的交際法教學(xué)
張鳳祥;
淺談提高高職電子專業(yè)課教學(xué)質(zhì)量的方法
薄春衛(wèi);孫勝利;
案例教學(xué)在教師職前培養(yǎng)中的應(yīng)用
吳麗君;關(guān)彥琦;
論案例教學(xué)法在法學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
呂俊玲;
案例教學(xué)法在職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課中的應(yīng)用
王永寧;
健美操教學(xué)培養(yǎng)高職學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的策略探析
張國(guó)浩;
試論治安管理課程實(shí)訓(xùn)教學(xué)的有效開(kāi)展
王占軍;
基于CDIO思想的聾人工科大學(xué)生實(shí)踐教學(xué)
張書(shū)珍;
關(guān)于職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)聯(lián)性的思考
荊英;
廣東省職業(yè)技術(shù)教育資源地區(qū)性和產(chǎn)業(yè)性布局的實(shí)證分析
萬(wàn)偉平;李森;
“科學(xué)商店”在技術(shù)應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)中的應(yīng)用研究
潘清;
職業(yè)教育服務(wù)湖南農(nóng)村實(shí)用人才開(kāi)發(fā)的思考
毛尚華;
關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高校檔案管理工作的思考
高瑞芹;邢金榮;
論“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課教學(xué)中高校師生主體性的構(gòu)建
趙英;
談?dòng)讕熒睦砥焚|(zhì)的塑造
羅秋英;
大學(xué)生信息素質(zhì)教育的現(xiàn)狀及對(duì)策
侯娟俠;
廣西大學(xué)生體育社團(tuán)現(xiàn)狀與發(fā)展對(duì)策研究
楊杰夫;聶英濤;
半自主式畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量管理策略研究與實(shí)踐
綦朝暉;綦小芹;
高等教育自學(xué)考試開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)助學(xué)的效益分析
黃衛(wèi)軍;劉永浪;王清玲;
征訂單

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院

江蘇“十二五”高中階段教育生源狀況及中職教育發(fā)展策略

資源配置:職業(yè)教育與城鄉(xiāng)統(tǒng)籌良性互動(dòng)的關(guān)鍵

“以就業(yè)為導(dǎo)向”背景下高職教育走向問(wèn)題的思考

提升高等職業(yè)教育吸引力的戰(zhàn)略定位思考

發(fā)展性教師評(píng)價(jià)與教學(xué)質(zhì)量保障研究

關(guān)于中職學(xué)校專業(yè)課教師專業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)的調(diào)查研究

以貫徹教育規(guī)劃綱要為契機(jī)舉辦航空應(yīng)用型本科教育的思考

獨(dú)立學(xué)院應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)方案的探索與構(gòu)建

論高校教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)主體的管理

基于人才培養(yǎng)過(guò)程的高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)探討

高職高專院校的科研工作及其對(duì)教學(xué)的促進(jìn)作用

示范性高職院校教學(xué)管理若干問(wèn)題探討

高職教學(xué)評(píng)價(jià)改革中教考分離的實(shí)踐探索

加強(qiáng)高職院校學(xué)生黨建工作的思考

高校去行政化改革探索

以改革創(chuàng)新精神加強(qiáng)高校黨校建設(shè)

高校專業(yè)文化建設(shè)與發(fā)展分析

論構(gòu)建和諧的大學(xué)校園文化

高校校園網(wǎng)宣傳中的輿情引導(dǎo)探析

深入開(kāi)展以學(xué)生為本的貧困生資助工作

新形勢(shì)下加強(qiáng)高校學(xué)生黨員繼續(xù)教育問(wèn)題研究

以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī)加強(qiáng)高職學(xué)生黨支部建設(shè)

大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的價(jià)值認(rèn)同探析

論網(wǎng)絡(luò)文化背景下的大學(xué)生社會(huì)主義價(jià)值觀教育

加強(qiáng)青年學(xué)生民族精神培育的四位一體模式探討

論大學(xué)生現(xiàn)代公民意識(shí)教育的加強(qiáng)

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展中的作用研究

論高職院校主體間性思想政治教育及其實(shí)施途徑

高職德育問(wèn)題研究

高職院校輔導(dǎo)員職業(yè)價(jià)值觀研究

基于個(gè)案的高職院校ESP師資隊(duì)伍建設(shè)芻議

鄭州市地方高校教師專業(yè)素質(zhì)調(diào)查研究

論提升高師音樂(lè)教師職業(yè)道德的重要性及要點(diǎn)

關(guān)于高校思想政治理論課教師必備素質(zhì)的理性思考

高師體育教育專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題研究

近十年我國(guó)生涯輔導(dǎo)研究回顧與前瞻

以生涯規(guī)劃為著力點(diǎn)構(gòu)建學(xué)風(fēng)建設(shè)的新機(jī)制

提高大學(xué)生就業(yè)能力的實(shí)踐與反思

關(guān)于高職院校職業(yè)培訓(xùn)模式改革的探討

農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)研究

職業(yè)能力引領(lǐng)下的瑞士高職教育發(fā)展的特色、經(jīng)驗(yàn)與啟示

國(guó)內(nèi)外多元文化音樂(lè)教育發(fā)展?fàn)顩r的比較研究

思想政治理論課“立體化”教學(xué)模式構(gòu)建研究

思想政治理論課研究型教學(xué)模式理論與實(shí)踐探析

高職建筑設(shè)計(jì)技術(shù)訓(xùn)練教學(xué)模式探索

陪團(tuán)導(dǎo)游場(chǎng)景教學(xué)模式的優(yōu)劣勢(shì)與發(fā)展思路分析

面向國(guó)際的工業(yè)工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式的研究與探索

關(guān)于高校會(huì)計(jì)專 論文QQ81995535 業(yè)教育改革問(wèn)題的研究

高職語(yǔ)文是學(xué)生主體機(jī)制重構(gòu)的落腳點(diǎn)

高職數(shù)學(xué)教學(xué)模式的再思考

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與面授結(jié)合的英語(yǔ)教學(xué)模式探究

在高職英語(yǔ)教學(xué)中增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自我效能感

在體育教學(xué)中推進(jìn)素質(zhì)教育的探討

適合我國(guó)實(shí)際的教體結(jié)合競(jìng)訓(xùn)策略探討

關(guān)于拓展高校體育課程空間的思考

高校體育教育專業(yè)武術(shù)普修教學(xué)改革探討

關(guān)于師范院校計(jì)算機(jī)多元人才培養(yǎng)方案的思考

淺談高校網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)

在可編程控制器教學(xué)中提高教學(xué)質(zhì)量的思考

“食品應(yīng)用化學(xué)”教學(xué)改革研究與實(shí)踐

淺談高職美術(shù)專業(yè)素描基礎(chǔ)課教學(xué)

試論對(duì)話教學(xué)理念在視唱課堂中的滲透

工程管理專業(yè)學(xué)生能力培養(yǎng)的創(chuàng)新研究

校企合作背景下的高職課程改革的實(shí)踐與思考

高校選修課存在的問(wèn)題與質(zhì)量管理對(duì)策

高職院校三維特效課程設(shè)計(jì)初探

對(duì)EDA技術(shù)課程教學(xué)改革的探討

高職教育人才培養(yǎng)模式變革下的人文素質(zhì)課程教學(xué)改革研究

當(dāng)代馬克思主義大眾化與“概論”課教學(xué)改革

高校思想政治理論課教育資源優(yōu)化整合的幾點(diǎn)思考

基于理念創(chuàng)新與模式重建的思想政治理論課教學(xué)改革探析

基于職業(yè)能力培養(yǎng)的高職院校教學(xué)方法創(chuàng)新研究

職教外語(yǔ)教學(xué)中的交際法教學(xué)

淺談提高高職電子專業(yè)課教學(xué)質(zhì)量的方法

案例教學(xué)在教師職前培養(yǎng)中的應(yīng)用

論案例教學(xué)法在法學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

案例教學(xué)法在職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課中的應(yīng)用

健美操教學(xué)培養(yǎng)高職學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的策略探析

試論治安管理課程實(shí)訓(xùn)教學(xué)的有效開(kāi)展

關(guān)于高校會(huì)計(jì)專論文QQ81995535 業(yè)教育改革問(wèn)題的研究