網(wǎng)站首頁
醫(yī)師
藥師
護士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學考研
醫(yī)學論文
醫(yī)學會議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁
醫(yī)學論文
經(jīng)濟管理
高等教育
計算機期刊
中小學論文
建筑論文
體育期刊
英語論文
農(nóng)業(yè)論文
北京
|
天津
|
河北
|
山西
|
湖北
|
江蘇
|
安徽
|
山東
|
上海
|
浙江
|
江西
|
福建
|
湖南
|
寧夏
|
內(nèi)蒙古
河南
|
四川
|
重慶
|
貴州
|
云南
|
遼寧
|
吉林
|
廣東
|
廣西
|
海南
|
陜西
|
甘肅
|
新疆
|
青海
|
黑龍江
|
兵團
您現(xiàn)在的位置:
醫(yī)學全在線
>
期刊大全
>
高等教育
>
雜志見刊
> 正文:教育與職業(yè)在線投稿 教育與職業(yè)發(fā)表電話
教育與職業(yè)
編輯出版:教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦:中華職業(yè)教育社
出版周期:旬刊
出版地:北京市
語種:中文
ISSN:1004-3985
相關(guān)推薦
《現(xiàn)代遠距離教育雜志》2014年02期
《教育與職業(yè)雜志》1990年11期
《成才與就業(yè)雜志》2010年24期
《體育成人教育學刊雜志》2014年06期
《高職論叢雜志》2008年01期
《中國研究生雜志》2007年08期
《成人教育雜志》2007年08期
《成人教育雜志》2008年11期
《現(xiàn)代遠距離教育雜志》1996年02期
《中國教育技術(shù)裝備雜志》2015年22期
《教育與職業(yè)雜志》2007年29期目錄
構(gòu)建實現(xiàn)教育公平的中等職業(yè)教育財政制度
方芳;李蘭蘭;
職業(yè)教育:推動中國經(jīng)濟和社會發(fā)展的新引擎
張佑林;
新農(nóng)村建設(shè)是我國職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展的驅(qū)動力
唐華生;葉懷凡;
農(nóng)科教結(jié)合機制創(chuàng)新與新農(nóng)村建設(shè)的思考
高職教育四維產(chǎn)學合作模式的探索與實踐
馮淵;
借鑒“職業(yè)帶”理論設(shè)計高職教育人才培養(yǎng)規(guī)格
胡永信;白義;
高技能人才——高等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標
潘菊素;
基于滾動教學和訂單培養(yǎng)的實效型動態(tài)高職教育模型構(gòu)建
徐公芳;
新世紀高等職業(yè)教育改革前瞻
吳宏偉;郝春生;
臺灣地區(qū)職業(yè)院校建立教育伙伴關(guān)系的政策與實踐
楊彬;范拓源;
論科學發(fā)展觀指導(dǎo)下的高校目標管理優(yōu)化
陸為群;
我國研究生教育國際化的問題與對策
董曉惠;
高職教育教學質(zhì)量監(jiān)控體系的構(gòu)建及有效運行
蔣玲;陳鎖慶;
論BPO產(chǎn)業(yè)發(fā)展與高職畢業(yè)生就業(yè)的新契機
劉洋;鄧武紅;
提高教育實習質(zhì)量 推進教學質(zhì)量工程
黃翠紅;
市(地)高職院校提高招生宣傳效能的對策與實踐
陳春法;陳維;李吟;
試論高師院校招生工作的自身優(yōu)勢與積極作為
張建發(fā);
高校畢業(yè)論文質(zhì)量管理淺論
康星華;
論和諧高校建設(shè)應(yīng)處理好的五個關(guān)系
齊衛(wèi)東;盧艷榮;
關(guān)于高校教學改革工作的探索與思考
孫占學;汪曉
鶯
;
地方高校本科生導(dǎo)師制實施狀況的調(diào)查分析
羅國基;
試析高職教師的素質(zhì)構(gòu)成
陳澤龍;
論學習策略教學中的教師素質(zhì)結(jié)構(gòu)
王新民;
科技創(chuàng)新與高校教師科研素質(zhì)關(guān)系初探
萬倫;吳邊;劉佳瑜;
吉林市三所高校教師職業(yè)倦怠現(xiàn)狀調(diào)查
王曉英;李鶴;
加快任職教育教員隊伍建設(shè)的對策
屈軼;張煜;
淺議促進高校外語教師發(fā)展的對策
徐美娥;李翔一;
高校體育師資隊伍建設(shè)中存在的問題與建議
王遠;梁建勛;張治國;
高職高專院校學生黨建工作創(chuàng)新的基本方向與主要著力點
王贛華;曠永青;葛莉;蔣峰華;
高職學生職業(yè)素質(zhì)教育的路徑選擇
于桂華;
論和諧社會目標下的大學生思想政治教育
陳鳳敏;
論堅持現(xiàn)代思想政治教育主導(dǎo)性與多樣性的統(tǒng)一
邱國勇;
大學生思想政治教育中的心理學策略
殷梅霞;
以全程專業(yè)思想教育改進大學生思想政治教育芻議
覃衛(wèi)國;
淺談新形勢下本真德育價值取向的回歸
張伏力;
論對青少年開展社會主義榮辱觀教育的特點
王先民;
關(guān)于當前我國大學生心理健康教育的思考
梁紅;
旅游高專類大學新生入學的適應(yīng)問題與對策
程莉薇;
高職院校就業(yè)指導(dǎo)工作的研究與實踐
羅家玲;
高職生職業(yè)生涯規(guī)劃中的問題與對策
汪永根;
論音樂專業(yè)師范生學業(yè)與職業(yè)的策劃
王莉;
論近代中國職業(yè)教育的法制淵源
孫澤文;
晚清西方傳教士與中國近代高等教育
黃金
剛;
我國中部地區(qū)農(nóng)村成人教育發(fā)展的目標選擇
李志遠;
我國成人高等教育改革思路
劉元元;
成人高校學生學習方法淺論
楊勤勇;
論高職建筑工程技術(shù)專業(yè)技能型緊缺人才的培養(yǎng)
毛桂平;
論理工科高校管理學本科的人才培養(yǎng)
周淼;
機電一體化教學實驗系統(tǒng)設(shè)計探析
林若森;唐冬雷;黃力;
論“交流互動”模式在高職語文教學中的創(chuàng)新與運用
李自慶;
論高職高專的語文教學
李艷華;
談如何在數(shù)學教學中培養(yǎng)師范生的創(chuàng)新素質(zhì)
趙麗軍;劉國合;
在中外合作辦學項目中學生英語應(yīng)用能力的培養(yǎng)
鄧洪波;
關(guān)于商務(wù)英語專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的思考
陳軍容;
高職高專旅游管理專業(yè)改革芻議
王晞;鄧振鋒;
論高師舞蹈課教學效果的提升
李麗;
對高校信息化課程資源的理論思考
董文軍;黃新民;
馬克思主義哲學原理課教學改革之我見
葛英杰;
淺議我國法學課程設(shè)置的缺陷與完善
項波;陶知翔;
農(nóng)村貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育課程資源開發(fā)利用的運作機制
黃必超;梁萍云;
高等職業(yè)院校體育課程改革研究
逄湛江;張冰雨;
論大學語文教學中的和諧藝術(shù)
劉
海燕
;
高職公共法律基礎(chǔ)課案例教學實踐探析
魯建明;郭紅;徐春陽;
論政治課的“五步教學法”
胡齊國;
兩套分層教學法的對比研究
劉巧華;
簡析優(yōu)化雙語教學的策略與原則
俞建梁;
業(yè)余教育中面授教學方法探略
歐衛(wèi)紅;
生物化學多媒體教學探究
李曉韜;
全站儀多媒體教學的探討
王曉峰;李靜;
注重內(nèi)涵建設(shè)促進高職教育健康發(fā)展
牛家強;
知識經(jīng)濟時代我國中等教育現(xiàn)代化面臨的挑戰(zhàn)
張連;
專業(yè)教師在大學生職業(yè)發(fā)展教育中的作用及參與途徑
趙北平;
農(nóng)村高等教育自學考試發(fā)展對策研究
劉盛展;李艷;李國章;
當前職業(yè)教育亟需克服的幾個問題
謝家榮;
加強高校教與學的融合 促進和諧校園建設(shè)
王永利;
關(guān)注女大學生就業(yè) 促進和諧社會構(gòu)建
張金華;
從用人單位的視角分析高職生的職業(yè)素質(zhì)及培養(yǎng) 論文QQ81995535 對策
劉明星;曾萍;
略論高校學生的信息能力及其培養(yǎng)模式
孫華;
關(guān)于職業(yè)院校思想政治工作的創(chuàng)新思考
梁炳香;
論當代大學生政治參與意識和能力的培養(yǎng)
張健;
體育與德育并重是學校育人的有效途徑
先世友;
高校網(wǎng)絡(luò)文化的選擇與服務(wù)育人的實現(xiàn)途徑
羅昌勤;
當代大學生戀愛現(xiàn)狀分析與對策
劉舒敏;
構(gòu)建和諧社會背景下的青少年性罪錯行為防控體系
羅二平;孫煒;
實驗教學是公安院校培養(yǎng)創(chuàng)新能力的有效途徑
謝海軍;
通過校企合作建設(shè)高職教育精品課程
張航東;
論終身體育的基本概念及實現(xiàn)途徑
張平;
體育統(tǒng)計課程中SPSS自主實驗教學模式探析
許莉;
對雙語教學的幾點思考
劉艷林;查愛萍;張博;
重視大學英語教學中交際能力的培養(yǎng)
王朝輝;梅芳;溫素云;
客家民間藝術(shù)風格的教學應(yīng)用研究
何小勛;薛芳榮;
增強學習自信心是提高物理教學質(zhì)量的關(guān)鍵
郭力;
鋼結(jié)構(gòu)課程教學改革初探
劉凌云;
關(guān)于加強高校伙食外聘員工隊伍建設(shè)的思考
秦海波;
邢臺職業(yè)技術(shù)學院
保定學院
高等教育論文導(dǎo)航:
雜志見刊
北大核心
CSSCI
CSSCI擴展
國家級期刊
省級期刊
關(guān)于我們
-
聯(lián)系我們
-
版權(quán)申明
-
誠聘英才
-
網(wǎng)站地圖
-
醫(yī)學論壇
-
醫(yī)學博客
-
網(wǎng)絡(luò)課程
-
幫助
醫(yī)學全在線
版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
在線客服
匯款方式
論文檢測
微信客服