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文教資料
文教資料

編輯出版：文教資料雜志編輯部
主辦：南京師范大學(xué)
出版周期：旬刊出版地：江蘇省南京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-8359


《文教資料雜志》2014年33期目錄

  • 國(guó)畫(huà)欣賞

  • 執(zhí)子之手,與子偕老——淺談《詩(shī)經(jīng)》中的戀愛(ài)與婚姻

    薛永偉

  • 談?wù)勑熘灸υ?shī)的中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)美

    唐蓉

  • 淺析維拉·凱瑟作品中的印第安文化

    熊學(xué)惠

  • 論凱特·肖班女性主義思想的先進(jìn)性和局限性

    吳艷華

  • 《詩(shī)經(jīng)》單純復(fù)音詞研究

    王小凈

  • 《牡丹亭》雙關(guān)的修辭效果及成因

    劉璐

  • 贊美的語(yǔ)言藝術(shù)

    熊發(fā)平

  • 《澄衷蒙學(xué)堂字課圖說(shuō)》的特色研究

    朱明霞

  • 文化底蘊(yùn)浸潤(rùn)學(xué)子,讀寫(xiě)經(jīng)典滋養(yǎng)心性——淺談應(yīng)試教育體制下的高中語(yǔ)文教

    陳海嶺

  • 讓青春與語(yǔ)文做伴——語(yǔ)文教學(xué)的有效性之思考

    王超

  • 返璞歸真,彰顯本色——關(guān)于中職生誦讀能力的思考

    吳磊

  • 不積跬步,無(wú)以至千里——談如何提高農(nóng)村中學(xué)生語(yǔ)文閱讀理解的能力

    王振俠

  • 如何引領(lǐng)初中學(xué)生走近經(jīng)典文化—— 論文QQ81995535 以《水滸》教學(xué)為例

    潘彩鳳

  • 人教版和蘇教版小學(xué)語(yǔ)文閱讀教材的主題比較

    王珂珂

  • 體裁教學(xué)視閾下雅思議論文寫(xiě)作芻議

    譚萬(wàn)俊

  • 借得一縷香,散作滿園春——充分利用教材,提升寫(xiě)作能力

    肖秋妹

  • 提高中職生作文能力的可行性措施

    苑嗣龍

  • 普通高等院校廉潔文化教育情況調(diào)查與分析——以武夷學(xué)院為例的調(diào)查分析

    張歡歡

  • 人文江南——談我的江南風(fēng)情畫(huà)系列的創(chuàng)作

    劉家峰

  • 淺談中國(guó)古典園林理水藝術(shù)

    張慧子

  • 聲樂(lè)獨(dú)唱形體表演動(dòng)作的分類(lèi)

    岳國(guó)峰

  • 從歷史記憶到國(guó)家公祭——南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日解析

    張國(guó)松

  • 高校聲樂(lè)教學(xué)中數(shù)字音樂(lè)技術(shù)的運(yùn)用與研究

    錢(qián)思舒

  • 高校書(shū)法教學(xué)之我見(jiàn)

    王振冬

  • 學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)男生舞蹈教學(xué)探索

    杜琳琳

  • 淺論馬克思主義人民觀在我國(guó)的發(fā)展及應(yīng)用

    徐旭

  • 加強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育探析

    任宇涵

  • 黨的群眾路線的內(nèi)涵及其現(xiàn)實(shí)意義

    李春生

  • 黨的群眾路線視閾下高校學(xué)生黨建工作的思考

    黃麗萍 陳燕梅

  • 關(guān)于民辦高校品牌建設(shè)的思考

    韓盈施

  • 論中國(guó)民辦高等院校轉(zhuǎn)型的問(wèn)題和對(duì)策

    顧晶姝

  • 多樣化人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐——以湖北工程學(xué)院為例

    陳友華 鄧銀城

  • 試論高校就業(yè)信息化服務(wù)體系建設(shè)——以南京仙林大學(xué)城高校為例

    張海珍

  • 教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展途徑探析

    梁寧

  • 導(dǎo)人生之路,師學(xué)問(wèn)之道——做合格碩士生導(dǎo)師的再思考

    辛波 耿殿明 陳修亮

  • 推進(jìn)研究生教育改革,提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量

    裴光術(shù) 劉清才 陳大勇 馮佳文 羅敏

  • 新形勢(shì)下研究生心理健康教育模式探析

    張萌

  • 社會(huì)主義核心價(jià)值體系下的高校學(xué)生人文素養(yǎng)研究

    郝保成

  • 新時(shí)期大學(xué)生黨員教育培訓(xùn)長(zhǎng)效機(jī)制探析

    危煜祥 陳鵬

  • 新媒體背景下學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織的探索

    丁娜妮

  • 認(rèn)同理論在高校學(xué)生社團(tuán)黨建工作中的實(shí)踐

    張平

  • “以正守心,以正發(fā)聲,以正揚(yáng)善”——淺談社團(tuán)建設(shè)在德育教育中的作用

    陳雪

  • 基于學(xué)風(fēng)建設(shè)的可行性思考

    郝志敏

  • 高職院校自主招生生源選拔標(biāo)準(zhǔn)芻議

    胡曉燕 胡國(guó)兵 謝雪燕

  • 對(duì)高校貧困生“軟貧困”問(wèn)題的思考

    張麗 蔡亞峰 朱永華

  • 淡化“德育學(xué)分”,讓管理回歸教育——對(duì)職業(yè)學(xué)校班級(jí)工作“德育學(xué)分制量

    郭艷秋

  • 對(duì)中等職業(yè)學(xué)校班主任隊(duì)伍建設(shè)的思考

    王迎春

  • 全球化視野下“易班”定位芻議

    杜若

  • 小學(xué)班主任“人本”育人觀淺談

    于江波

  • 探尋小學(xué)生心理傾訴之策

    俞建琴

  • 養(yǎng)成教育在小學(xué)教育階段的作用

    杜麗軍

  • “隨順而轉(zhuǎn)”策略在ASD兒童互動(dòng)中的運(yùn)用

    魏軼兵

  • 在國(guó)際化背景下對(duì)申請(qǐng)入黨的大學(xué)生培養(yǎng)考察機(jī)制的思考

    張坤

  • 行為養(yǎng)成:《弟子規(guī)》對(duì)當(dāng)代大學(xué)生思想道德教育體系構(gòu)建的價(jià)值

    周亞軍

  • 試論社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)大學(xué)生就業(yè)觀念的影響

    劉青

  • 大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)與公共藝術(shù)教育關(guān)系探析

    盧懿

  • 試論當(dāng)代高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)

    李輝 許佳躍

  • 從大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方式談創(chuàng)業(yè)教育

    王慧 薛艷

  • 性別對(duì)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)影響的實(shí)證分析——以H大學(xué)為例

    李陽(yáng)陽(yáng) 陸嘉文 郭凌奇

  • 大學(xué)生時(shí)間管理差異性分析

    戴理波 武芷墨 曹十芙

  • 做好二級(jí)學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)工作 加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系建設(shè)

    楊晴 于秀敏 范海榮 齊慧霞 付金鋒 郭學(xué)民 宋士清

  • 論職業(yè)技能鑒定對(duì)高職教學(xué)改革的促進(jìn)作用

    陳宏來(lái)

  • 高中思想政治課滲透法治教育的策略

    周貴才

  • 論價(jià)值多元化背景下學(xué)生價(jià)值理性的培養(yǎng)

    王秀梅

  • 援疆大專(zhuān)班國(guó)家通用語(yǔ)言文字教學(xué)探析——以安徽醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校五年制援

    劉志梅 王志華 王勁松 汪長(zhǎng)如

  • 合同法“研究課”的師生準(zhǔn)備問(wèn)題探討

    趙海燕 劉歡歡

  • 深化大學(xué)生課外科技活動(dòng)的思考

    文申明

  • 高等師范學(xué)校系部教學(xué)檔案管理工作的幾點(diǎn)思考

    侯志東

  • 高職酒店管理專(zhuān)業(yè)核心技能課程考核評(píng)價(jià)體系的改革與實(shí)踐

    姜華 楊偉容 姜銳

  • 利用地方資源開(kāi)展思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)的思考——以江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院為

    王向明

  • 發(fā)揮情感交流作用,提高政治課堂教學(xué)有效性

    韓蓮

  • 中學(xué)思想品德課中“四寓”教學(xué)法探析

    劉光濤

  • 立足校園,開(kāi)拓創(chuàng)新——徐州市第三十六中學(xué)德育工作探析

    陳高翔

  • 《文獻(xiàn)學(xué)》多媒體教學(xué)的利與弊

    呂富華

  • 基于建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的高校古典詩(shī)詞教學(xué)探究

    陳海娟

  • 史學(xué)知識(shí)滲透中專(zhuān)語(yǔ)文教學(xué)的嘗試與思考

    陳廣祿

  • 在高中語(yǔ)文教學(xué)中對(duì)學(xué)生思維品質(zhì)培養(yǎng)之我見(jiàn)

    常林彬

  • 高中歷史教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)及兩點(diǎn)措施

    劉國(guó)芹

  • 新課程背景下高中地理教學(xué)方案設(shè)計(jì)研究——以“大氣圈與天氣、氣候”的部

    陳明華

  • 提高初中地理課堂教學(xué)效率芻議

    趙敏

  • 《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》教師教學(xué)質(zhì)量影響因素分析

    馮云英

  • 《績(jī)效管理》教學(xué)方法創(chuàng)新與踐行

    林鑾珠 邱錫光

  • 簡(jiǎn)析培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)者跨文化交際能力之有效途徑

    魏曉亮 吳超

  • 新建地方本科院校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)聽(tīng)力課堂教學(xué)模式初探

    蘭娟 林云

  • 真實(shí)任務(wù)在高職連鎖經(jīng)營(yíng)管理專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用

    吳申全 吳青

  • 工作任務(wù)驅(qū)動(dòng)視角下的“會(huì)展英語(yǔ)”課程開(kāi)發(fā)

    汪瑛

  • 外語(yǔ)課堂誰(shuí)主沉浮?——基于大學(xué)英語(yǔ)教師在EFL課堂上教學(xué)媒介語(yǔ)使用情

    童安劍

  • Daily report在高中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用

    劉芳
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