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教育與職業(yè)

編輯出版：教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦：中華職業(yè)教育社
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-3985

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《中國現(xiàn)代教育裝備雜志》2011年06期

《中國教育信息化雜志》2007年05期

《中國教育信息化雜志》1995年03期

《教育與職業(yè)雜志》1921年08期

《軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))雜志》2012年06

《中國遠(yuǎn)程教育雜志》2010年09期

《教育與職業(yè)雜志》1990年06期目錄

端正思想深化改革為農(nóng)服務(wù)
王文湛;
城頭變換大王旗——懷化地區(qū)農(nóng)業(yè)職中辦學(xué)體制改革采訪錄
劉際雄;唐仲揚(yáng);
芒坳村造林興教的調(diào)查
楊德龍;李維生;
職工教育經(jīng)濟(jì)效益計量
解延年;
治理整頓期間的職工教育工作
葛建中;
崗位培訓(xùn)中的五個結(jié)合
姜潤先;
搞好干部崗位職務(wù)培訓(xùn)的八個環(huán)節(jié)
瞿偉恩;
廈門市聯(lián)合辦學(xué)的幾個特點
鐘友國;
瞄準(zhǔn)需要點火“燎原”
于東平;盧兆彤;
職高畢業(yè)生與普高畢業(yè)生在農(nóng)村社會實踐中的差異
吳振利;
山區(qū)農(nóng)村青年期望再學(xué)習(xí)
曾桂華;蔡國均;孔棣華;
“職業(yè)教育”和“職業(yè)技術(shù)教育”
劉重明;
農(nóng)職業(yè)教育要為農(nóng)服務(wù)
陸俊;
建立五種機(jī)制促進(jìn)職業(yè)教育
潘自修;
研究學(xué)習(xí)過程傳授學(xué)習(xí)方法
劉承中;
職業(yè)學(xué)校應(yīng)建立“特長檔案”
張長謙;
示范——模仿式教學(xué)法及其應(yīng)用
徐志京;
如何幫助學(xué)生理解技術(shù)課教學(xué)的專用術(shù)語
張國華;
聚會話“燎原”
辛毅;
財經(jīng)學(xué)校的盛會
金益;
讀者信箱
淺談班級精神的培育
嚴(yán)學(xué)捷;
談加強(qiáng)學(xué)生的“自我教育”
周進(jìn);
講究批評的藝術(shù)
陳誼;
氣質(zhì)、性格與擇業(yè)
傅功綏;
立信會計�？茖W(xué)校的學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和分配工作
徐立元;郁國富;
如沐春風(fēng)——記中醫(yī)外科名醫(yī)趙炳南的醫(yī)德
馬志清;
小獸醫(yī)王孝敏
楊迎祥;
沙市市職業(yè)教育結(jié)碩果
方斌臣;
中華職業(yè)教育社農(nóng)村改進(jìn)試驗的啟示
張秀巖;
日本的專修學(xué)校
佟亞麗;
來稿摘編

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

端正思想 深化改革 為農(nóng)服務(wù)

城頭變換大王旗——懷化地區(qū)農(nóng)業(yè)職中辦學(xué)體制改革采訪錄

芒坳村造林興教的調(diào)查

職工教育經(jīng)濟(jì)效益計量

治理整頓期間的職工教育工作

崗位培訓(xùn)中的五個結(jié)合

搞好干部崗位職務(wù)培訓(xùn)的八個環(huán)節(jié)

廈門市聯(lián)合辦學(xué)的幾個特點

瞄準(zhǔn)需要 點火“燎原”

職高畢業(yè)生與普高畢業(yè)生在農(nóng)村社會實踐中的差異

山區(qū)農(nóng)村青年期望再學(xué)習(xí)

“職業(yè)教育”和“職業(yè)技術(shù)教育”

農(nóng)職業(yè)教育要為農(nóng)服務(wù)

建立五種機(jī)制 促進(jìn)職業(yè)教育

研究學(xué)習(xí)過程 傳授學(xué)習(xí)方法

職業(yè)學(xué)校應(yīng)建立“特長檔案”

示范——模仿式教學(xué)法及其應(yīng)用

如何幫助學(xué)生理解技術(shù)課教學(xué)的專用術(shù)語

聚會話“燎原”

財經(jīng)學(xué)校的盛會

讀者信箱

淺談班級精神的培育

談加強(qiáng)學(xué)生的“自我教育”

講究批評的藝術(shù)

氣質(zhì)、性格與擇業(yè)

立信會計�？茖W(xué)校的學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和分配工作

如沐春風(fēng)——記中醫(yī)外科名醫(yī)趙炳南的醫(yī)德

小獸醫(yī)王孝敏

沙市市職業(yè)教育結(jié)碩果

中華職業(yè)教育社農(nóng)村改進(jìn)試驗的啟示

日本的專修學(xué)校

來稿摘編

端正思想深化改革為農(nóng)服務(wù)

瞄準(zhǔn)需要點火“燎原”

建立五種機(jī)制促進(jìn)職業(yè)教育

研究學(xué)習(xí)過程傳授學(xué)習(xí)方法

氣質(zhì)、性格與擇業(yè)

立信會計�？茖W(xué)校的學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和分配工作