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文教資料
文教資料

編輯出版:文教資料雜志編輯部
主辦:南京師范大學
出版周期:旬刊出版地:江蘇省南京市
語種:中文  ISSN:1004-8359


《文教資料雜志》2013年04期目錄
  • 幼兒歌謠的藝術(shù)形式及其審美特質(zhì)

    杜娟
  • 賞析英文原著的要點

    艷敏
  • 李頎邊塞詩淺析

    王琦
  • 平淡質(zhì)樸,渾然天成——汪曾祺小說淺論

    朱熠
  • 漫步《瓦爾登湖》

    汪嶸
  •  論文QQ81995535 
  • 論《軟紐扣》的創(chuàng)作技巧

    劉仲微
  • 《老子》中的積極修辭辭格研究

    施璟玥
  • 《禮記》比喻修辭文化解讀

    何曉青 楊雅麗
  • 漢語傣語差比句否定形式對比淺析

    王一君
  • 英漢動物詞匯文化內(nèi)涵比較

    林婷
  • 英漢基本色彩詞語的文化聯(lián)想

    周海茹
  • 試論古代漢語的教學

    張文霞 李小平
  • 應用型本科大學語文經(jīng)典閱讀探索

    傅紹磊
  • 對中等專業(yè)學校語文教學的思考

    余麗萍
  • 給詩歌鑒賞找一把鑰匙

    蔡曉燕
  • 心有靈犀一“點”通——論特級教師蔡澄清的語文教學“點撥法”

    張欣 賴學軍
  • 如何提高農(nóng)村中學語文教育的有效性

    張志廣
  • 對外漢語教材中不當生詞英譯的教學方法探討

    徐娜 張紅艷
  • 聾生語言不得體現(xiàn)象分析及改進策略

    俞芹
  • 語文課,追求有對象感的大語文觀——以《季氏將伐顓臾》教學設計為例

    石高峰
  • 先洗腦,再洗課——對優(yōu)化高中語文教學案的一點思考

    錢惠芬
  • 關(guān)于《基礎寫作》課程教學改革的思考

    葉松青
  • 留學生《漢語寫作》教學中的常見問題及應對策略

    滕劍鋒
  • 職高生作文“枯柴”現(xiàn)象及對策

    唐旭
  • 試論初中作文教學

    林永波
  • 關(guān)于涼山彝族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作的認識與思考

    阿牛木支 安圖
  • 古鎮(zhèn)旅游資源評價與SWOT研究——以普寧市洪陽古鎮(zhèn)為例

    吳文剛 倪曉信
  • 淺析《中國好聲音》火爆的原因

    姚喻然
  • 對藝術(shù)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)和動畫角色民族化的思考

    張黎紅
  • 價值澄清理論對高校社會主義核心價值體系教育的啟示

    舒婷婷
  • 當代社會思潮的基本特征再認識

    孟慧云
  • 為往圣繼絕學,為萬世開太平——論宋國英的文史資料研究

    顧建德
  • 被忽視的一則李大釗手跡

    王艷萍
  • 中小學美術(shù)教師教育觀現(xiàn)狀調(diào)查研究

    范鐵山 李旋
  • 《原畫設計》課程教學研究與實踐

    劉紅琴
  • 多媒體技術(shù)在美術(shù)教學實踐中的應用研究

    原成林
  • 淺析高職創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀與策略

    沈玉平
  • 基層電大現(xiàn)代遠程教育輟學模型研究

    劉楠 陳林
  • 高職院校大學生職業(yè)素養(yǎng)培育探討——基于江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學院的教育實踐

    歐陽冬梅 涂春芬 焦江福 賴玉琇
  • 加塞特高等教育思想對我國大學改革的啟示

    黃曉穎
  • 論《土佐日記》中的教育內(nèi)容與思想

    武穎 胡貝貝
  • 高等教育大眾化背景下高校青年教師的培養(yǎng)路徑分析

    任家錢
  • 談地方高校師資隊伍建設的科學發(fā)展

    洪璇娜
  • 高校教師角色沖突研究

    黃嵩梅
  • 試析教師專業(yè)發(fā)展檔案袋評價的思想基礎

    盧興光
  • 教育需要什么

    閆巖
  • 賞識教育探析

    劉樺洋
  • 高校健康體育教育改革探析

    周鵬
  • 論江西地方高!靶履茉础睂I(yè)的市場化發(fā)展

    周利玲
  • 高職家政專業(yè)的困境與出路

    趙齊陽
  • 淺析數(shù)字特效在高校宣傳片中的應用

    黃松劍
  • 構(gòu)建高等學校學業(yè)指導工作“閉環(huán)體系”研究

    王光輝 謝慧婷
  • 國家助學金評定過程中存在的問題與對策探析

    周強 駱謀萸
  • 淺議家庭教育對大學生心理健康的影響

    徐妍
  • 談家庭結(jié)構(gòu)對兒童個性形成的影響

    王星妮
  • 農(nóng)村家園合作方式探討

    覃麗
  • 高;鶎狱h組織活動內(nèi)容與形式創(chuàng)新探析

    王永芝 翟婷
  • 論當今高職院校的學生思想道德教育

    劉薇
  • 新時期高校輔導員素質(zhì)優(yōu)化策略探析

    李晨
  • 高校輔導員職業(yè)倦怠的成因分析及對策研究

    陳雁
  • 談高職院校班主任工作策略

    魏章友
  • 論不良師生關(guān)系的矯治——基于學校管理視角的探討

    周敏
  • 關(guān)于內(nèi)地西藏幼師生開展愛國主義教育的幾點思考

    李進
  • 高校家庭經(jīng)濟困難學生社團化管理模式研究

    劉青瑞 于大治
  • 針對高校經(jīng)濟困難學生的激勵管理探析

    唐捷
  • 談高校宿舍管理工作

    郝保成
  • 從行為心理學角度探析當代大學生學習現(xiàn)狀

    胡興文 王雅楠 溫永強 李葉子 王成強
  • 關(guān)于實驗教學管理的研究與實踐

    黃茜 孫爾康
  • 加強民辦高校學生教學信息員隊伍建設——以浙江樹人大學為例

    姚紅燕
  • 如何解答關(guān)于“歷史意義”的問答題

    張松祥
  • 試題講評課中開展小組合作學習的策略

    李英智
  • 工商管理類專業(yè)教學中增強視頻案例應用效果的策略研究

    劉得格 王集正
  • 論馬克思主義整體性視域下的案例教學

    石瑞紅
  • 利用時政教學法培養(yǎng)學生的探究能力

    魏佐慶
  • 激發(fā)興趣,感悟生活,鼓勵創(chuàng)新

    伏玲玲
  • 英語教學中如何激發(fā)學生的學習興趣

    楊靜
  • 高校思政課實踐教學目標實現(xiàn)方式及其問題分析

    楊虎
  • 情感教育在思想政治課堂教學中的運用

    宋玲
  • 提高高職院!睹珴蓶|思想和中國特色社會主義理論體系概論》課教學實效性

    齊景紅 屈慶平 張俊霞
  • 《甲午中日戰(zhàn)爭與八國聯(lián)軍侵華》教學設計與反思

    孫亮
  • 淺析大學英語教學中的文化導入

    楊彩霞
  • 獨立學院英語專業(yè)口語教學的復合化實踐探索

    王欣
  • 如何培養(yǎng)學生學習英語的興趣

    未學蓉
  • 論初中英語教學中學生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)

    張秋英
  • 一節(jié)小學英語課的教師無效教學行為觀察

    唐婷
  • 日語口譯教學模式初探

    陳賀麗
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