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您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 英語期刊 > 雜志見刊 > 正文:《瘋狂英語(理論版)雜志》2011年04期
    

瘋狂英語(理論版)

  • 反思英語專業(yè)本科階段口譯課程設(shè)置

    吳曉龍;
  • 英語會話能力培養(yǎng)中教師的角色探討

    陳素紅;
  • “以讀促寫,以寫促讀”——課外閱讀提高大學(xué)生英語寫作能力的探索

    李萍鳳;王玲香;
  • 圖式—遷移理論與外語教學(xué)

    秦建棟;
  • 從學(xué)生主體視角探索大學(xué)英語教學(xué)改革方式——以江南大學(xué)英語專業(yè)為例

    徐東慧;孟詩;謝蕓;陳春陽;
  • 論新生適應(yīng)期的大學(xué)英語學(xué)習(xí)

    周春紅;
  • 閱讀理解測試對大學(xué)英語教學(xué)的啟示

    謝麗;
  • 在大學(xué)英語教學(xué)中滲透思想政治教育

    李曉玲;
  • 基于RREA環(huán)的大學(xué)英語口語教學(xué)方法新探索

    王飛;
  • 談英語演講比賽的賽前輔導(dǎo)策略

    王曉琴;
  • 獨立學(xué)院校園英語環(huán)境建設(shè)的實踐與思考——以江西農(nóng)業(yè)大學(xué)南昌商學(xué)院為例

    彭小飛;
  • 英語課堂教學(xué)中“意外”生成的體會

    劉宗飛;
  • 實用英語課程教學(xué)方法淺談

    李博;
  • 英語教學(xué)中的文化導(dǎo)入

    肖帆;
  • 情意觀和方法論之間:“瘋狂英語”的教育模式探究

    王靜;劉富利;
  • Presentation在大學(xué)英語課堂上的應(yīng)用調(diào)查分析

    李紅艷;
  • 同伴反饋在英語寫作教學(xué)中的新近研究綜述

    莫玲玲;
  • 元認(rèn)知策略與大學(xué)生英語寫作的相關(guān)性研究

    張悅清;賈甚杰;田英濤;
  • 大學(xué)英語課堂形成性評價過程中的反饋模式分析

    張敏;
  • 多邊性大學(xué)英語課堂自主教學(xué)模式的探討

    汪軍;
  • 藝術(shù)生大學(xué)英語起始階段的教學(xué)策略探究

    李春芳;胡倩;
  • 利用國外名校公開課促進(jìn)國內(nèi)高校雙語教學(xué)

    侯香浪;
  • 淺談GRE單詞的攻克方法

    馬美茹;
  • 淺談英語中的分隔現(xiàn)象——以高考單項選擇題為例

    澤憲;
  • 更正啟事

  • 高考非謂語動詞主動形式表被動疑難解析

    蘇來存;
  • “what”與“that”引導(dǎo)名詞性從句時的差別

    張永發(fā);張海燕;周孟戰(zhàn);
  • 高中生英語學(xué)習(xí)觀念對英語詞匯能力的影響調(diào)查研究

    杜靜;吳倩;
  • 給學(xué)生插上自主學(xué)習(xí)的翅膀——一堂新課程背景下的開放式英語課堂教學(xué)

    陳靜;
  • 新課標(biāo)下初中英語教學(xué)現(xiàn)狀

    劉小娟;史元輝;趙春;
  • 領(lǐng)悟詞匯“神韻”,暢游異國文化長河——文化視角下初中英語詞匯教學(xué)策略

    周志男;
  • 新課程下英語閱讀課教學(xué)方法初探

    陳文卿;
  • 農(nóng)村英語教學(xué)與素質(zhì)教育間的幾大誤區(qū)及對策

    吳金花;
  • Correlation between English Majors

    許金紅;
  • A Discussion of Which Type of Syll

    張穎;
  • 沉痛悼念著名語言學(xué)家王德春教授

    本刊編輯部;
  • 高職院校開放式英語教學(xué)的探析

    鄧俊;
  • 高職英語專業(yè)學(xué)生英語學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查與思考

    薛水明;
  • 商務(wù)英語學(xué)習(xí)需求分析研究

    王友良;
  • 從競賽型英語寫作指導(dǎo)看高職英語寫作教改趨勢——關(guān)于英語寫作競賽一等獎

    殷艷陽;
  • 高職公共英語職業(yè)口語教學(xué)模式的研究

    陳立新;陳怡;
  • 英語迷信探究

    張競碧;
  • “哭瞎了眼睛”的構(gòu)式語法闡釋

    陳欽;
  • 概念整合理論視閾下反諷的認(rèn)知語用分析——以《傲慢與偏見》為例

    廖東紅;
  • 英國英語與美國英語在詞匯上的差異

    蔡曉慧;閔祖?zhèn)?
  • 網(wǎng)絡(luò)流行語生成理據(jù)的認(rèn)知闡釋

    王冬霞;
  • 美國人姓氏的文化溯源

    席培華;朱耀華;
  • “and”的用法與漢譯

    羅貽暢;
  • 應(yīng)用語言學(xué)學(xué)術(shù)語篇立場詞塊研究

    陸婷;馬廣惠;
  • 英語移就修辭格及其翻譯策略探討

    司繼濤;
  • 醫(yī)療機構(gòu)標(biāo)示語構(gòu)成分析及英譯技巧——以醫(yī)院標(biāo)示語為例

    陳沂;
  • 試析漢英借詞的翻譯方法及存在的問題

    劉璇;李娟;彭祺;
  • 論英語首字母縮略詞的漢譯

    顧靜;
  • 《林湖重游》的節(jié)奏美及翻譯再現(xiàn)

    陳燕南;
  • 談旅游英語翻譯及其教學(xué)中的一點誤區(qū)

    龍艷霞;
  • 《幸運的吉姆》:一部規(guī)訓(xùn)與反規(guī)訓(xùn)的小說

    楊坡;
  • 感傷主義文學(xué)的歷史解讀:一個解構(gòu)主義的視角

    魯偉;
  • 第五屆中國 論文QQ81995535 第二語言習(xí)得研究國際學(xué)術(shù)研討會征文通知

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