瘋狂英語(yǔ)(理論版)

期刊大全網(wǎng) 更新：2016/6/25 論文發(fā)表流程

2010全國(guó)及江蘇高考英語(yǔ)試卷詞匯分析
鄭欣;馬廣惠;
學(xué)習(xí)者筆語(yǔ)中BE動(dòng)詞的類聯(lián)接研究
李新利;
英語(yǔ)寫作評(píng)改中的反饋策略研究——以肇慶學(xué)院為例
劉麗智;成庚祥;
二語(yǔ)寫作中語(yǔ)言特征差異分析
譚鼎華;
知識(shí)分類理論在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
吳文亮;
從“詞匯表式”詞匯教學(xué)的弊端談詞塊教學(xué)的必要性
欽鋒; 論文QQ81995535
詞塊策略對(duì)英語(yǔ)專業(yè)師范生的詞匯應(yīng)用效果的研究——對(duì)阜寧高等師范學(xué)校英
袁國(guó)華;
藏族大學(xué)生認(rèn)知風(fēng)格與英語(yǔ)詞匯能力研究
何竹;旦增桑布;達(dá)紅旗;
對(duì)課堂外語(yǔ)學(xué)習(xí)中“年幼優(yōu)勢(shì)論”的探索性研究
曹鴻娟;
學(xué)思結(jié)合,知行統(tǒng)一,優(yōu)化多媒體輔助外語(yǔ)教學(xué)
楊潔;
試論我國(guó)外語(yǔ)教育的問題與對(duì)策
王淑莉;
通識(shí)教育視野下的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革
王二霞;
高考完形填空題的特點(diǎn)及解題技巧之我見
張靜;
2011年高考英語(yǔ)試題定語(yǔ)從句考點(diǎn)的歸納與分析
田秀云;
合理利用Main Task資源,升華英語(yǔ)課堂教學(xué)
趙鶴;
邊疆民族地區(qū)非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)觀念的調(diào)查——以云南紅河學(xué)院為例
段芙英;鄭文君;
批判性思維在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
楊行勝;
終身學(xué)習(xí)理念與依托式外語(yǔ)教學(xué)
米保富;
大學(xué)英語(yǔ)聽說課程最優(yōu)化教學(xué)模式探索
王小菲;
大學(xué)英語(yǔ)閱讀自我提問教學(xué)模式的研究
蔣世強(qiáng);黃彩霞;
文本閱讀理論與跨文化交際能力培養(yǎng)
王菲;
影響博士生英語(yǔ)口語(yǔ)能力的動(dòng)機(jī)因素調(diào)查分析
黃曉英;
優(yōu)化高中英語(yǔ)課堂教學(xué)方法探討——挖掘課堂蘊(yùn)涵,藝術(shù)處理學(xué)情
尚麗湘;陳語(yǔ)敭;
淺析詞塊理論在高中英語(yǔ)寫作教學(xué)中的應(yīng)用
凌茜;潘存祿;
英語(yǔ)聽力教學(xué)的困境與提高聽力理解的有效途徑
張燕如;
母語(yǔ)寫作能力與外語(yǔ)水平對(duì)外語(yǔ)寫作的影響
王宗迎;
城鄉(xiāng)初中生英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略比較研究
伊鳳琴;黃慧;
語(yǔ)篇分析理論指導(dǎo)下的英語(yǔ)閱讀教學(xué)
岳鳳霞;
外貿(mào)函電寫作動(dòng)態(tài)評(píng)估評(píng)改模式探究
陳利;
重新認(rèn)識(shí)外語(yǔ)教學(xué)與第二語(yǔ)言教學(xué)——對(duì)任務(wù)型外語(yǔ)教學(xué)的再思考
蘇雪梅;
新疆中亞留學(xué)生課堂協(xié)商情況的調(diào)查
李學(xué)民;全鴻翎;
中國(guó)高職高專師生英語(yǔ)語(yǔ)法觀對(duì)比研究
吳吉東;蔣愛萍;
試論高職英語(yǔ)校本培訓(xùn)課程的開發(fā)
熊麗麗;
高職高專院校職業(yè)英語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀及對(duì)策
趙崇俊;
高職公共英語(yǔ)改革下的校園英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境創(chuàng)設(shè)——以深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
梁晴;
關(guān)于任務(wù)教學(xué)法應(yīng)用于高職英語(yǔ)教學(xué)的思考
陳亞琴;
高職院校學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)現(xiàn)狀與對(duì)策
羅水貞;
高職高專大學(xué)英語(yǔ)課內(nèi)外閱讀教學(xué)相結(jié)合的實(shí)踐與探討
蘭學(xué)群;吳文亮;
基于學(xué)科教學(xué)知識(shí)的外語(yǔ)教師專業(yè)發(fā)展探析
顧春燕;
語(yǔ)跡與大代語(yǔ)及省略位的對(duì)比研究
曹懷軍;
國(guó)際商務(wù)函電中的共情現(xiàn)象
張士婧;胥瑾;
英漢流行語(yǔ)中舊詞賦新義語(yǔ)言現(xiàn)象對(duì)比
李玲;
吸血鬼文化為什么植根于西方文化如此之深
李躍峰;
基于跨文化交際的國(guó)際商務(wù)談判策略探析
桑臘梅;
翻譯中的文化因素
王蓓;
論英漢電影片名翻譯的美感功能
王雪芹;
從文學(xué)及文學(xué)語(yǔ)言的性質(zhì)看文學(xué)作品重譯的必要性和意義及成功重譯的標(biāo)準(zhǔn)
彭開明;王樹英;
不可不記的介詞——論介詞在英漢口譯筆記及轉(zhuǎn)換中的重要作用
陳貞;
英漢隱喻中獨(dú)特文化背景翻譯方法
于麗敏;
基于功能對(duì)等的《政府工作報(bào)告》英譯方法之探討
魯修紅;汪軍;
奧斯丁小說中房子的象征意義
劉紅嶺;
交相輝映的中西和諧思想——《暴風(fēng)雨》中莎士比亞和諧觀與中國(guó)古典和諧觀
鄭月莉;宋慧玲;
《艱難時(shí)世》的倫理視角解讀
符海平;劉向輝;
“2011中國(guó)語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)大會(huì)”征文通知

《外語(yǔ)界雜志》1993年04期

《中學(xué)俄語(yǔ)雜志》2008年06期

《當(dāng)代外語(yǔ)研究雜志》2008年07期

《英語(yǔ)自學(xué)雜志》2002年04期

《語(yǔ)言教育雜志》2009年10期

《中學(xué)生英語(yǔ)(高中版)雜志》2005年07期

《新東方英語(yǔ)(中學(xué)生)雜志》2008年12期

《日語(yǔ)學(xué)習(xí)與研究雜志》2011年06期

《當(dāng)代外語(yǔ)研究雜志》2012年01期

《中學(xué)生英語(yǔ)(高中版)雜志》2011年14期

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