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您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 英語期刊 > 雜志見刊 > 正文:《外語教學(xué)與研究雜志》2010年06期
　　　　

外語教學(xué)與研究

  • 語法隱喻的語義關(guān)系與轉(zhuǎn)級向度研究

    林正軍;楊忠;

  • 《外語測試與教學(xué)》即將創(chuàng)刊

  • 轉(zhuǎn)喻詞語識別的語境制約

    江曉紅;何自然;

  • 隱喻理論批評之批評

    趙彥春;

  • 指類句與悖論

    廖巧云;

  • 中外外語教育政策與規(guī)劃高層論壇在北外舉辦

  • 中國英語學(xué)習(xí)者英語使役轉(zhuǎn)換的習(xí)得——語義結(jié)構(gòu)理論和固化假說的實證檢驗

    康鑫;

  • 大學(xué)綜合英語課堂環(huán)境調(diào)查與研究

    孫云梅;

  • 基于計算機評估的L1和L2作文詞匯水平對比研究

    桂林;

  • 基于語料庫的漢語翻譯語體特征多維分析

    胡顯耀;

  • 論誤譯對中國五四新詩運動與英美意象主義詩歌運動的影響

    王東風(fēng);

  • 轉(zhuǎn)喻的圖式-例示與翻譯的認知路徑

    譚業(yè)升;

  • 《運動事件:跨語言詞化模式考察》評介

    史文磊;

  • 中介語語用學(xué)多語言跨文化研究——《外語學(xué)習(xí)、教學(xué)和測試中的語用學(xué)研究

    白麗梅;
    •  論文QQ81995535 

  • 《大學(xué)英語教學(xué)成功之路——寧波諾丁漢大學(xué)“專業(yè)導(dǎo)向”英語教學(xué)模式的調(diào)

    鄭新民;房娜;
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