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中國成人教育

編輯出版：中國成人教育雜志編輯部
主辦：中國成人教育協(xié)會;山東省教育廳;山東成人教育協(xié)會
出版周期：半月刊出版地：山東省濟南市
語種：中文　　ISSN：1004-6577

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《中國教育技術(shù)裝備雜志》2013年18期

《中國教育網(wǎng)絡(luò)雜志》2006年Z1期

《神州學(xué)人雜志》2011年05期

《中國教育信息化雜志》2006年17期

《現(xiàn)代遠距離教育雜志》1986年06期

《繼續(xù)教育雜志》2010年06期

《中國現(xiàn)代教育裝備雜志》2006年07期

《體育成人教育學(xué)刊雜志》2013年01期

《體育成人教育學(xué)刊雜志》2013年05期

《中國教育信息化雜志》1998年08期

《中國成人教育雜志》2010年14期目錄

重慶警官職業(yè)學(xué)院
論成人高等教育的發(fā)展與品牌經(jīng)營
陸松;
關(guān)于我國科技教育與經(jīng)濟有效結(jié)合的思考
王學(xué)農(nóng);王大成;
鄧小平改革開放時期的教育思想淺析
劉冬梅;鄭志霞;姚紅渤;
創(chuàng)新教育的難點、制約因素及其對策
劉晶秋;劉晶媛;房海;
職業(yè)教育信息化的發(fā)展趨勢
徐法艷;馮琳;
論思想政治教育的個性化
雷西發(fā);
社會轉(zhuǎn)型期公民教育的路徑選擇
王晨艷;
淺談適應(yīng)新農(nóng)村信息化建設(shè)的人才培養(yǎng)定位
劉睿智;
理想的教育價值解讀
吉泰根;
網(wǎng)絡(luò)語境下的大學(xué)生思想政治教育
姜煥偉;
成人高等教育市場管理理念內(nèi)涵解讀與實施策略
林世員;
完善教師評價制度促進高校教學(xué)管理
胡曉輝;李春梅;鄒志榮;
當代大學(xué)生生活方式的培養(yǎng)
田世平;
師生共建科研團隊的探究與實踐
郝尚富;郭正紅;張曉;王志輝;孫佰利;
構(gòu)建民辦高校人力資源開發(fā)管理創(chuàng)新機制
唐永紅;
高校學(xué)科競賽運行體系的構(gòu)建
董方旭;況曉慢;
論高校文獻信息資源的優(yōu)化配置
任吉剛;
淺談檔案管理人員的個人素質(zhì)
邵在玲;
談和諧校園環(huán)境及其隱性教育功能
李少偉;呂艷華;
藝術(shù)類大學(xué)生思想行為的特殊性分析及對策研究
沐牧;黃斐;
大學(xué)生思想政治工作要搶占網(wǎng)絡(luò)陣地
李忠香;
我國信息資源共建共享現(xiàn)狀及建設(shè)概況
崔華;
新建本科院校培養(yǎng)學(xué)生科研創(chuàng)新能力初探
王鳳芹;
成人教育中提升職業(yè)能力功能的策略芻議
馮錦華;張繼華;
畢業(yè)設(shè)計(論文)平臺化管理的實踐探索
康峰;
高等教育財政支出績效評價體系中指標創(chuàng)新探析
段鑄;程穎慧;
高校教學(xué)工作與團學(xué)工作一體化探析
代浩云;
高校實用翻譯人才培養(yǎng)的問題及對策
劉春梅;
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)生涯規(guī)劃管窺
陸乃麟;
學(xué)校檔案信息數(shù)字化管理的現(xiàn)狀與對策
李思廣;
論和諧校園與和諧文化建設(shè)
郭憲;
高職高專院校實踐教學(xué)檔案的積累與保存
韓麗明;
和諧德育的理念及其實施探討
曾學(xué)龍;
當前經(jīng)濟形勢下大學(xué)生就業(yè)問題的思考
張靜;
發(fā)揮高校圖書館作用促進學(xué)習(xí)型社會建設(shè)
王丹;
農(nóng)村婦女教育應(yīng)強化新農(nóng)村建設(shè)主體意識
霍雨慧;
淺析大學(xué)生安全現(xiàn)狀的成因和對策
朱程;
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)培養(yǎng)大學(xué)生把握形勢的能力
黃興國;
試論高校輔導(dǎo)員在學(xué)生心理健康教育中的工作優(yōu)勢與激勵策略
趙海信;毛樹渠;
成人教育與公共圖書館
陳慶蘇;
高校大學(xué)生就業(yè)能力“亞健康”狀況對策探析
周超;
從外來語的影響淺議普通話的推廣
劉泓蔚;
對高職院校課題開題工作的研究
毛建梁;
教育生態(tài)學(xué)視野中的高校思想政治教育——社會公正對大學(xué)生核心價值觀培養(yǎng)
劉宏明;
廣西獨立學(xué)院師資隊伍建設(shè)的問題與對策
何玲;
抗挫折——青少年素質(zhì)教育不可或缺的內(nèi)容
劉慧玲;張翠芝;樊兆宜;
少數(shù)民族地區(qū)高校國防生培養(yǎng)中存在的問題與對策
劉秋生;
休閑理念下的大學(xué)生健康人格培養(yǎng)
宋超女;
高職院�；谇楦薪逃牡掠Ｊ降臉�(gòu)建
孫武令;段煒;孫童;
職業(yè)教育發(fā)展面臨的問題及對策
李德存;
實習(xí)生開展職業(yè)道德教育的探索與實踐
韓秀婷;
基于創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng)的高職開放式教學(xué)探索
周霞中;
高職院校德育工作新體系的構(gòu)建
楊燕;
試論高職教育校企合作辦學(xué)模式、內(nèi)容及其特征
陳德清;
高職學(xué)生與企業(yè)的相互選擇及實習(xí)狀況分析
畢于民;
高職院校物流管理專業(yè)“雙師素質(zhì)”教師培養(yǎng)策略
欒向晶;
基于職業(yè)導(dǎo)向的高職思政理論課教學(xué)改革探析
占建青;
我國在職教師繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)化問題的思考
蔡榮華;
教育生命視域下教師專業(yè)發(fā)展的激勵機制探析
楊春;
元認知理論與成教學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
周金虎;滕杰;
體育教師的繼續(xù)教育機制建設(shè)
楊劍;
成人信息素質(zhì)教育的戰(zhàn)略思考
李增義;
普通高校繼續(xù)教育學(xué)院現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢
林道光;
公辦教師與民辦教師職業(yè)壓力的比較研究
高職學(xué)生自信心發(fā)展的特點研究
陶金瑞;程鋒利;楊瑞;
大學(xué)生個人理財狀況調(diào)查分析——以上海商學(xué)院財會學(xué)院為例
吳芹;楊吉;
義務(wù)教育階段農(nóng)村教師工作壓力研究——以河南省為例
李迎春;
單親家庭大學(xué)生心理狀態(tài)分析及對策
吳繼忠;譚平;
美國大學(xué)生參與高校管理的啟示
張梅芬;
俄羅斯職業(yè)教育對我國職業(yè)教育改革的啟示
焦悅梅;趙小兵;
土建類專業(yè)應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)體系的探索與實踐——以山東建筑大學(xué)為例
吳亞男;
談高職“形勢與政策”課教學(xué)模式的改革
劉東南;何如一;
西部高校雙語教學(xué)探索——以大學(xué)物理教學(xué)為例
穆志勇;
走出英語教育誤區(qū)的對策研究
吳玉新;
教學(xué)的價值追求——轉(zhuǎn)識成智
劉旭;
“人本主義”視角下成人體育教學(xué)管理審思
劉興婭;
高等職業(yè)教育教學(xué)方法現(xiàn)狀及其改進對策
宋孝彬;
基于過程考核的《創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》課程考核模式改革探討
董仕華;
藝術(shù)類專業(yè)大學(xué)生學(xué)習(xí)動機探析
壽萌吉;
研究性教學(xué)中多媒體教學(xué)悖論的顯性特征
朱秀英;樊琳;
應(yīng)用型金融人才培養(yǎng)模式的實踐與探索
郭燕;
高校體育校本課程開發(fā)探析
練文;
論大學(xué)英語學(xué)習(xí)過程中自主學(xué)習(xí)模式的建立
李敏;
高職機電類專業(yè)《應(yīng)用數(shù)學(xué)》課程改革探索——以山東絲綢紡織職業(yè)學(xué)院機電
張為樂;王治功;
民族文化傳統(tǒng)對高職語文教學(xué)的消極影響及對策
李杰;
建構(gòu)主義理論下的英語教學(xué)
肖之芳;
論成人美術(shù)教學(xué)中“機會效果”的創(chuàng)意表現(xiàn)
胡天君;
“以學(xué)生為中心”的教學(xué)模式實踐
鄔易平;王蕾;
高職院校外貿(mào)函電教學(xué)的現(xiàn)狀與對策
楊楚欣;
職業(yè)院校語文教學(xué)中的情感教育
于忠生;
克拉申的二語習(xí)得理論框架下的商務(wù)英語寫作
初宏宇;
在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下創(chuàng)新思想政治理論課實踐教學(xué)
曹常玲;
體育與健康課程教學(xué)的人文思考
尹林;
高職院校音樂教學(xué)中創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)路徑
張春生;
淺談現(xiàn)代漢語課程教學(xué)改革
韓秀華;
交互式教學(xué)模式及其在課堂教學(xué)中的應(yīng)用
魯華山;
高校思想政治理論課教學(xué)實效探討
彭青;周慶峰;王志民;
高職《審計實務(wù)》精品課程設(shè)計問題探討
張慶豐;
基于大工程教育觀的工程管理專業(yè)課程教學(xué)體系改革實踐
雷書華;高偉;李前進;
研究性學(xué)習(xí)在高等數(shù)學(xué)教學(xué)中的運用
國靈華;
體驗式教學(xué)在高職學(xué)生職業(yè)道德培養(yǎng)中的應(yīng)用
敖美蓉;
計算機科學(xué)與技術(shù)應(yīng)用性實踐本科教學(xué)改革與實踐芻議
王秋云;董健康;安德智;李霞;李瑞生;
以“實用為主,應(yīng)用為目的”的�？朴⒄Z教學(xué)探索和實踐
段曉靜;姚艷;徐曼;
CBE模式下藝術(shù)類高職生素質(zhì)與能力要求論文QQ81995535 探析
何宗文;
利用“內(nèi)隱學(xué)習(xí)理論”提升英語閱讀教學(xué)效果
何曉軍;
醫(yī)學(xué)成人學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)能力調(diào)查及對策研究
韓向華;
高職院校物流管理專業(yè)實踐教學(xué)探討
王業(yè)軍;
項目教學(xué)法在建筑裝飾材料課改中的應(yīng)用
蔣榮;趙志文;
論我國高校外國文學(xué)的教學(xué)現(xiàn)狀與改革
王淑君;
體育教育專業(yè)學(xué)生職業(yè)態(tài)度調(diào)查初探
唐麗;
基于關(guān)聯(lián)理論的高職高專英語聽力理解策略教學(xué)
尹春霞;
淺談高職服裝設(shè)計專業(yè)教學(xué)改革
周文輝;
浙江警官職業(yè)學(xué)院應(yīng)用法律系
蘇州大學(xué)

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

重慶警官職業(yè)學(xué)院

論成人高等教育的發(fā)展與品牌經(jīng)營

關(guān)于我國科技教育與經(jīng)濟有效結(jié)合的思考

鄧小平改革開放時期的教育思想淺析

創(chuàng)新教育的難點、制約因素及其對策

職業(yè)教育信息化的發(fā)展趨勢

論思想政治教育的個性化

社會轉(zhuǎn)型期公民教育的路徑選擇

淺談適應(yīng)新農(nóng)村信息化建設(shè)的人才培養(yǎng)定位

理想的教育價值解讀

網(wǎng)絡(luò)語境下的大學(xué)生思想政治教育

成人高等教育市場管理理念內(nèi)涵解讀與實施策略

完善教師評價制度 促進高校教學(xué)管理

當代大學(xué)生生活方式的培養(yǎng)

師生共建科研團隊的探究與實踐

構(gòu)建民辦高校人力資源開發(fā)管理創(chuàng)新機制

高校學(xué)科競賽運行體系的構(gòu)建

論高校文獻信息資源的優(yōu)化配置

淺談檔案管理人員的個人素質(zhì)

談和諧校園環(huán)境及其隱性教育功能

藝術(shù)類大學(xué)生思想行為的特殊性分析及對策研究

大學(xué)生思想政治工作要搶占網(wǎng)絡(luò)陣地

我國信息資源共建共享現(xiàn)狀及建設(shè)概況

新建本科院校培養(yǎng)學(xué)生科研創(chuàng)新能力初探

成人教育中提升職業(yè)能力功能的策略芻議

畢業(yè)設(shè)計(論文)平臺化管理的實踐探索

高等教育財政支出績效評價體系中指標創(chuàng)新探析

高校教學(xué)工作與團學(xué)工作一體化探析

高校實用翻譯人才培養(yǎng)的問題及對策

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)生涯規(guī)劃管窺

學(xué)校檔案信息數(shù)字化管理的現(xiàn)狀與對策

論和諧校園與和諧文化建設(shè)

高職高專院校實踐教學(xué)檔案的積累與保存

和諧德育的理念及其實施探討

當前經(jīng)濟形勢下大學(xué)生就業(yè)問題的思考

發(fā)揮高校圖書館作用 促進學(xué)習(xí)型社會建設(shè)

農(nóng)村婦女教育應(yīng)強化新農(nóng)村建設(shè)主體意識

淺析大學(xué)生安全現(xiàn)狀的成因和對策

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)培養(yǎng)大學(xué)生把握形勢的能力

試論高校輔導(dǎo)員在學(xué)生心理健康教育中的工作優(yōu)勢與激勵策略

成人教育與公共圖書館

高校大學(xué)生就業(yè)能力“亞健康”狀況對策探析

從外來語的影響淺議普通話的推廣

對高職院校課題開題工作的研究

教育生態(tài)學(xué)視野中的高校思想政治教育——社會公正對大學(xué)生核心價值觀培養(yǎng)

廣西獨立學(xué)院師資隊伍建設(shè)的問題與對策

抗挫折——青少年素質(zhì)教育不可或缺的內(nèi)容

少數(shù)民族地區(qū)高校國防生培養(yǎng)中存在的問題與對策

休閑理念下的大學(xué)生健康人格培養(yǎng)

高職院�；谇楦薪逃牡掠Ｊ降臉�(gòu)建

職業(yè)教育發(fā)展面臨的問題及對策

實習(xí)生開展職業(yè)道德教育的探索與實踐

基于創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng)的高職開放式教學(xué)探索

高職院校德育工作新體系的構(gòu)建

試論高職教育校企合作辦學(xué)模式、內(nèi)容及其特征

高職學(xué)生與企業(yè)的相互選擇及實習(xí)狀況分析

高職院校物流管理專業(yè)“雙師素質(zhì)”教師培養(yǎng)策略

基于職業(yè)導(dǎo)向的高職思政理論課教學(xué)改革探析

我國在職教師繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)化問題的思考

教育生命視域下教師專業(yè)發(fā)展的激勵機制探析

元認知理論與成教學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

體育教師的繼續(xù)教育機制建設(shè)

成人信息素質(zhì)教育的戰(zhàn)略思考

普通高校繼續(xù)教育學(xué)院現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢

公辦教師與民辦教師職業(yè)壓力的比較研究

高職學(xué)生自信心發(fā)展的特點研究

大學(xué)生個人理財狀況調(diào)查分析——以上海商學(xué)院財會學(xué)院為例

義務(wù)教育階段農(nóng)村教師工作壓力研究——以河南省為例

單親家庭大學(xué)生心理狀態(tài)分析及對策

美國大學(xué)生參與高校管理的啟示

俄羅斯職業(yè)教育對我國職業(yè)教育改革的啟示

土建類專業(yè)應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)體系的探索與實踐——以山東建筑大學(xué)為例

談高職“形勢與政策”課教學(xué)模式的改革

西部高校雙語教學(xué)探索——以大學(xué)物理教學(xué)為例

走出英語教育誤區(qū)的對策研究

教學(xué)的價值追求——轉(zhuǎn)識成智

“人本主義”視角下成人體育教學(xué)管理審思

高等職業(yè)教育教學(xué)方法現(xiàn)狀及其改進對策

基于過程考核的《創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》課程考核模式改革探討

藝術(shù)類專業(yè)大學(xué)生學(xué)習(xí)動機探析

創(chuàng)新教育的難點、制約因素及其對策

完善教師評價制度促進高校教學(xué)管理

發(fā)揮高校圖書館作用促進學(xué)習(xí)型社會建設(shè)

高職院�；谇楦薪逃牡掠Ｊ降臉�(gòu)建

以“實用為主,應(yīng)用為目的”的�？朴⒄Z教學(xué)探索和實踐

CBE模式下藝術(shù)類高職生素質(zhì)與能力要求論文QQ81995535 探析