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中國成人教育

編輯出版：中國成人教育雜志編輯部
主辦：中國成人教育協(xié)會;山東省教育廳;山東成人教育協(xié)會
出版周期：半月刊出版地：山東省濟(jì)南市
語種：中文　　ISSN：1004-6577

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《中國成人教育雜志》2007年07期

《中國醫(yī)學(xué)教育技術(shù)雜志》2012年04期

《中國教育技術(shù)裝備雜志》2009年03期

《中國遠(yuǎn)程教育雜志》1989年04期

《信息化建設(shè)雜志》2002年03期

《繼續(xù)教育研究雜志》2015年01期

《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2011年05期

《遠(yuǎn)程教育雜志雜志》2001年02期

《中國電化教育雜志》2009年06期

《中國教育信息化雜志》2009年06期

《中國成人教育雜志》2010年10期目錄

懷化學(xué)院
地方高校核心競爭力評價指標(biāo)體系的建構(gòu)
施魯莎;
從文化的視角審視現(xiàn)代大學(xué)自治
王其和;張婷;
影響創(chuàng)新教育價值取向的幾組關(guān)系
于芳;
中國近代研究生報(bào)考資格的歷史考察及其述評
葛蘇放;邱新法;
市場競爭視角下的地方高校繼續(xù)教育發(fā)展
章慰;
我國農(nóng)村社會變遷對農(nóng)村體育發(fā)展的影響研究
李保寧;
成人教育的學(xué)習(xí)心理及特性
楊誠德;
提高教師素質(zhì)以加強(qiáng)高校校園科技文化建設(shè)
熊興國;朱紅娟;
對我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境優(yōu)化的研究
張曼琳;王瑾;張瑜;
關(guān)于高校教研室建設(shè)的思考
歐陽美和;
依法治校理念下的高校管理
劉瑾;
思想政治教育與高校教師資源的開發(fā)
雷衛(wèi)平;
現(xiàn)代人力資源管理與高校人事檔案規(guī)范化探究
陳小紅;
論規(guī)范高師學(xué)生擴(kuò)展教育支出促進(jìn)其從師技能的發(fā)展
李春雨;劉淑梅;
高校現(xiàn)代教育技術(shù)中心管理模式創(chuàng)新與實(shí)踐
張德時;
產(chǎn)學(xué)合作的就業(yè)協(xié)同交互研究
金琴;劉冰峰;
論網(wǎng)絡(luò)沖擊下教育的理性應(yīng)對
劉善同;王文娟;
構(gòu)建高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持體系的研究
高珊珊;馮麗;李明云;
高職院校青年教師培養(yǎng)的途徑與策略分析
王業(yè)軍;
對高等學(xué)校產(chǎn)學(xué)研一體化辦學(xué)模式的思考
鄒本國;
加強(qiáng)大學(xué)生生態(tài)文明觀教育探析
魏法匯;
電子文件實(shí)行檔案化管理的策略
薛峰;
高校大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀分析及對策
王國洪;劉立新;
淺析高校校園文化建設(shè)對大學(xué)生素質(zhì)的影響
李瑩;歐陽慧;張?jiān)品?
軟件人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)比較研究
黃學(xué)彬;
淺議高校依法治校
韓效輝;
教育信息化環(huán)境下教師的角色定位與素質(zhì)培養(yǎng)
張翔;
以審美體驗(yàn)提升大學(xué)生的道德境界
唐本鈺;王秀成;
以科學(xué)的理論和方法創(chuàng)新大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作
王乾豐;
以學(xué)生管理法治化創(chuàng)建高校和諧校園
陳徽;
科學(xué)發(fā)展觀理念下的大學(xué)生生態(tài)文明教育
黃平芳;
我國農(nóng)村義務(wù)教育師資問題研究綜述
潘一;
提升大學(xué)英語專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)核心競爭力對策
王瓊;
高校和諧班集體構(gòu)建研究
萬樹超;
普通高校少數(shù)民族學(xué)生心理健康分析
王冰;強(qiáng)添綱;錢淑紅;
大學(xué)生非智力因素的開發(fā)與培養(yǎng)探究
張幼冬;
社會工作實(shí)務(wù)教學(xué)“校、社、府”合作模式探討
姜立強(qiáng);劉群;徐言輝;
高等學(xué)校心理健康教育初探
黃力艷;李明偉;
高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員專業(yè)成長“三部曲”
陳文海;陳岸濤;
大學(xué)生價值觀現(xiàn)狀及對高校政治理論課教學(xué)改革的思考
張潤玲;王健;
關(guān)于地方大學(xué)內(nèi)涵建設(shè)的思考
張婕;
芻議現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育質(zhì)量保證體系建設(shè)
肖琪美;
內(nèi)涵建設(shè)——新建本科院校持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵
游學(xué)民;
大學(xué)生就業(yè)基本問題與主要矛盾及對策論析
陸志榮;鄧云曉;
蘇珊·朗格藝術(shù)符號概念的審美教育功能
劉云;
高校班主任工作五題
劉金周;
普通高校成人高等教育發(fā)展思路的探討
袁紅玉;袁珊;沈海燕;
農(nóng)村貧困大學(xué)生心理健康教育的途徑和方法
黃榮峰;
論新時期的大學(xué)生生態(tài)倫理教育與道德養(yǎng)成
王春華;
基于多元智能理論的高職創(chuàng)業(yè)教育初探
劉素婷;楊國軍;
探索口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)高技能人才培養(yǎng)模式
焦雨梅;
論高職院校鼓勵創(chuàng)業(yè)與開展教學(xué)的和諧并進(jìn)
經(jīng)京璐;
高職學(xué)生素質(zhì)、能力結(jié)構(gòu)及培養(yǎng)途徑研究
聶強(qiáng);仇大勇;
高職院校深化校企合作辦學(xué)的四個轉(zhuǎn)變
王冬;
以“雙贏”需求下的“校企合作”打造高素質(zhì)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)新平臺
王少華;
積極引導(dǎo)高職農(nóng)業(yè)畢業(yè)生到農(nóng)村創(chuàng)業(yè)
陽東青;劉碧堂;余德潤;
高職院校教師的教育技術(shù)素養(yǎng)提升策略
劉書華;張春生;孫素華;
師資隊(duì)伍建設(shè)是高職教育發(fā)展的重點(diǎn)工程
班桂蓮;燕合義;
創(chuàng)建法律診所建設(shè)服務(wù)型高職院校
劉金東;
依托電大優(yōu)勢構(gòu)建終身教育體系
論文QQ81995535 唐箭;鄧柏松;
對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)英語教師職業(yè)發(fā)展的思考
潘飛;
從畢業(yè)生的需求看大學(xué)英語與行業(yè)英語的教學(xué)改革
楊成青;
文科院校大學(xué)生心理幸福感調(diào)查研究
王嶂;李慶波;
民辦本科院校教師薪酬制度與薪酬激勵機(jī)制研究
劉翠蘭;
高等醫(yī)學(xué)教育擴(kuò)招前后畢業(yè)生質(zhì)量對比研究
雒保軍;
法國國家成人體育健康課程開展研究
王強(qiáng);王先鋒;
中美大學(xué)生素質(zhì)教育途徑及方式比較分析
岳慧蘭;
對德國職業(yè)教育的認(rèn)識和思考
孟華峰;
創(chuàng)新課堂教學(xué)模式的探討
安靜;
高校多媒體教學(xué)存在的問題及對策
樊雅平;黃生學(xué);
高�！靶蝿菖c政策”課堂教學(xué)模式探究
王仙芳;
以人為本視角下體育教育改革芻議
張志偉;劉超;
高校師范學(xué)生教研素質(zhì)培養(yǎng)的理論基礎(chǔ)與策略分析
田偉;
移動學(xué)習(xí)環(huán)境下影響學(xué)習(xí)效果的因素分析及對策
黃家榮;周天梅;
高職數(shù)學(xué)課程應(yīng)重視應(yīng)用價值的探討
陳麗萍;
現(xiàn)代物理學(xué)革命的教育價值
高志華;
論學(xué)生自主學(xué)習(xí)發(fā)生的內(nèi)部機(jī)制
周天梅;
旅游高職“2+1”人才培養(yǎng)模式的研究
茍興功;
“學(xué)生講壇”實(shí)踐教學(xué)模式的建構(gòu)
彭猛奇;
“對立統(tǒng)一”理論在成人體育審美教育中的探索
陳亞麟;
淺議教師語言的修辭功能
崔傳明;
陽光體育與高校體育教學(xué)中新型師生關(guān)系的構(gòu)建
頡夢寧;
高職院校學(xué)分制下藝術(shù)課程教學(xué)改革的思考
朱波;
高校政治理論課分層教學(xué)必要性探討
陳志福;
探析終身體育意識培養(yǎng)及制約因素歸因
張素霞;杜伯武;
成人高等教育會計(jì)專業(yè)基于工作過程教學(xué)模式的研究與實(shí)踐
焦麗;王繁一;
多元智能理論視角下的大學(xué)英語分級教學(xué)新思路
馬建桂;張敬品;
基于國際評估標(biāo)準(zhǔn)的商務(wù)英語教學(xué)探索
夏蓓蓓;
增強(qiáng)馬克思主義哲學(xué)教學(xué)實(shí)效性的路徑探索
張兵;殷曉紅;
高職英語教學(xué)中項(xiàng)目教學(xué)法的實(shí)踐探索
范文靜;
高職化工仿真實(shí)訓(xùn)教學(xué)策略研究
張淑新;
論成教中國現(xiàn)代文學(xué)課程教學(xué)的困境
孫偉紅;
國外高教管理模式對我國大學(xué)英語教育的啟示
賀小華;
基于默示知識的高職數(shù)學(xué)教育探究
張宏偉;
大學(xué)英語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)質(zhì)量保障體系的構(gòu)建
曾偉;
“工作室+職業(yè)導(dǎo)向”培養(yǎng)模式在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)中的應(yīng)用
任璞;
談高職高專英語教學(xué)多元評價體系的構(gòu)建
張惠琴;劉利平;
高等教育開設(shè)《職業(yè)倫理學(xué)》課程的研究
孔江聯(lián);郭華;
電大開放教育機(jī)械類專業(yè)教學(xué)改革探討
李云;
探索創(chuàng)新“二元復(fù)合”教學(xué)模式努力培養(yǎng)高質(zhì)量的韓國語實(shí)用人才
丁信善;于京寬;
試論高職院校商務(wù)英語教學(xué)中跨文化交際能力的培養(yǎng)
汪儉;
運(yùn)用羅森塔爾效應(yīng)激發(fā)大學(xué)生英語課堂參與意識
何畏;李輝;
新農(nóng)村建設(shè)與新型農(nóng)民培養(yǎng)的互動關(guān)系研究
唐文武;賀迅宇;
九江學(xué)院
河北師范大學(xué)

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

懷化學(xué)院

地方高校核心競爭力評價指標(biāo)體系的建構(gòu)

從文化的視角審視現(xiàn)代大學(xué)自治

影響創(chuàng)新教育價值取向的幾組關(guān)系

中國近代研究生報(bào)考資格的歷史考察及其述評

市場競爭視角下的地方高校繼續(xù)教育發(fā)展

我國農(nóng)村社會變遷對農(nóng)村體育發(fā)展的影響研究

成人教育的學(xué)習(xí)心理及特性

提高教師素質(zhì)以加強(qiáng)高校校園科技文化建設(shè)

對我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境優(yōu)化的研究

關(guān)于高校教研室建設(shè)的思考

依法治校理念下的高校管理

思想政治教育與高校教師資源的開發(fā)

現(xiàn)代人力資源管理與高校人事檔案規(guī)范化探究

論規(guī)范高師學(xué)生擴(kuò)展教育支出促進(jìn)其從師技能的發(fā)展

高校現(xiàn)代教育技術(shù)中心管理模式創(chuàng)新與實(shí)踐

產(chǎn)學(xué)合作的就業(yè)協(xié)同交互研究

論網(wǎng)絡(luò)沖擊下教育的理性應(yīng)對

構(gòu)建高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持體系的研究

高職院校青年教師培養(yǎng)的途徑與策略分析

對高等學(xué)校產(chǎn)學(xué)研一體化辦學(xué)模式的思考

加強(qiáng)大學(xué)生生態(tài)文明觀教育探析

電子文件實(shí)行檔案化管理的策略

高校大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀分析及對策

淺析高校校園文化建設(shè)對大學(xué)生素質(zhì)的影響

軟件人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)比較研究

淺議高校依法治校

教育信息化環(huán)境下教師的角色定位與素質(zhì)培養(yǎng)

以審美體驗(yàn)提升大學(xué)生的道德境界

以科學(xué)的理論和方法創(chuàng)新大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作

以學(xué)生管理法治化創(chuàng)建高校和諧校園

科學(xué)發(fā)展觀理念下的大學(xué)生生態(tài)文明教育

我國農(nóng)村義務(wù)教育師資問題研究綜述

提升大學(xué)英語專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)核心競爭力對策

高校和諧班集體構(gòu)建研究

普通高校少數(shù)民族學(xué)生心理健康分析

大學(xué)生非智力因素的開發(fā)與培養(yǎng)探究

社會工作實(shí)務(wù)教學(xué)“校、社、府”合作模式探討

高等學(xué)校心理健康教育初探

高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員專業(yè)成長“三部曲”

大學(xué)生價值觀現(xiàn)狀及對高校政治理論課教學(xué)改革的思考

關(guān)于地方大學(xué)內(nèi)涵建設(shè)的思考

芻議現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育質(zhì)量保證體系建設(shè)

內(nèi)涵建設(shè)——新建本科院校持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵

大學(xué)生就業(yè)基本問題與主要矛盾及對策論析

蘇珊·朗格藝術(shù)符號概念的審美教育功能

高校班主任工作五題

普通高校成人高等教育發(fā)展思路的探討

農(nóng)村貧困大學(xué)生心理健康教育的途徑和方法

論新時期的大學(xué)生生態(tài)倫理教育與道德養(yǎng)成

基于多元智能理論的高職創(chuàng)業(yè)教育初探

探索口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)高技能人才培養(yǎng)模式

論高職院校鼓勵創(chuàng)業(yè)與開展教學(xué)的和諧并進(jìn)

高職學(xué)生素質(zhì)、能力結(jié)構(gòu)及培養(yǎng)途徑研究

高職院校深化校企合作辦學(xué)的四個轉(zhuǎn)變

以“雙贏”需求下的“校企合作”打造高素質(zhì)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)新平臺

積極引導(dǎo)高職農(nóng)業(yè)畢業(yè)生到農(nóng)村創(chuàng)業(yè)

高職院校教師的教育技術(shù)素養(yǎng)提升策略

師資隊(duì)伍建設(shè)是高職教育發(fā)展的重點(diǎn)工程

創(chuàng)建法律診所 建設(shè)服務(wù)型高職院校

依托電大優(yōu)勢 構(gòu)建終身教育體系

對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)英語教師職業(yè)發(fā)展的思考

從畢業(yè)生的需求看大學(xué)英語與行業(yè)英語的教學(xué)改革

文科院校大學(xué)生心理幸福感調(diào)查研究

民辦本科院校教師薪酬制度與薪酬激勵機(jī)制研究

高等醫(yī)學(xué)教育擴(kuò)招前后畢業(yè)生質(zhì)量對比研究

法國國家成人體育健康課程開展研究

中美大學(xué)生素質(zhì)教育途徑及方式比較分析

對德國職業(yè)教育的認(rèn)識和思考

創(chuàng)新課堂教學(xué)模式的探討

高校多媒體教學(xué)存在的問題及對策

高�！靶蝿菖c政策”課堂教學(xué)模式探究

以人為本視角下體育教育改革芻議

高校師范學(xué)生教研素質(zhì)培養(yǎng)的理論基礎(chǔ)與策略分析

移動學(xué)習(xí)環(huán)境下影響學(xué)習(xí)效果的因素分析及對策

高職數(shù)學(xué)課程應(yīng)重視應(yīng)用價值的探討

現(xiàn)代物理學(xué)革命的教育價值

論學(xué)生自主學(xué)習(xí)發(fā)生的內(nèi)部機(jī)制

旅游高職“2+1”人才培養(yǎng)模式的研究

“學(xué)生講壇”實(shí)踐教學(xué)模式的建構(gòu)

社會工作實(shí)務(wù)教學(xué)“校、社、府”合作模式探討

創(chuàng)建法律診所建設(shè)服務(wù)型高職院校

依托電大優(yōu)勢構(gòu)建終身教育體系

高�！靶蝿菖c政策”課堂教學(xué)模式探究

探索創(chuàng)新“二元復(fù)合”教學(xué)模式努力培養(yǎng)高質(zhì)量的韓國語實(shí)用人才