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成人教育

編輯出版：成人教育雜志編輯部
主辦：黑龍江省教育學院
出版周期：月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1001-8794

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《中國現(xiàn)代教育裝備雜志》2014年14期

《遠程教育雜志雜志》2013年04期

《中國教育網(wǎng)絡雜志》2008年06期

《中國醫(yī)學教育技術(shù)雜志》2003年06期

《成人教育雜志》2007年03期目錄

未來10年我國成人教育科學研究熱點預測
李中亮;
構(gòu)建學習型農(nóng)村的新視角
曲振國;
心理學意義的職業(yè)能力概念再分析
王君普;韓其麗;
實施成人基本文化技能素質(zhì)評價促進人力資源開發(fā)與管理
張竺鵬;
縣鄉(xiāng)成人文化技術(shù)學校教師能力培養(yǎng)提升的對策研究
路艷嬌;
面向獨立型人格的成人教育改革
祝愛武;
成人教育的新方式:基于SMS的移動學習
李彥敏;王曉東;
開發(fā)農(nóng)村人力資源:職業(yè)與成人教育發(fā)展的策略
孫文學;
淺析我國教師教育的歷史及其發(fā)展
黃勇榮;
當前我國成人教育面臨的幾個突出問題
孫玲;唐愛民;
我國成人教育法律政策綜述
袁媛;張云領(lǐng);
回歸“成人世界”:成人教育研究的指歸
張曉鳳;
“經(jīng)營”教育與成人教育經(jīng)營攻略
曾青云;黃群;
成人閑暇教育淺論
季敏;
成人高等教育考試與評價的價值取向分析
楊乃虹;師煒;
對高等職業(yè)教育培養(yǎng)目標、規(guī)格、要素定位的思考
陳業(yè)宏;
高職教育與職業(yè)培訓相互銜接探析
屠群鋒;蘭杏芳;
成人高校專業(yè)教師素質(zhì)和能力問題評析
趙森;
論科學師資繼續(xù)教育的系列和層次
楊廣軍;嵇學紅;
PBL模式在成人教育中的應用
溫淑霞;國光友;
論遠程開放教育中的自主學習
竇嬌穎;
試論交往教學及其對學生良好個性的培養(yǎng)
葉秀丹;
外部制度環(huán)境建設與成人高等教育的發(fā)展
楊際軍;
成人高校與企業(yè)合作的探索
賈明久;
高職學院核心競爭力要素分析
首珩;
高職教育面向市場與面對學生的沖突的思考
陳水生;
高職院校學生職業(yè)能力培養(yǎng)研究簡述
湯向玲;
加強職業(yè)技能培訓促進普通高校工人隊伍建設
高江寧;
軍校士官培訓的實踐與體會
郭琪;
特色自考培養(yǎng)特色人才——普通高校開辦自考助學專業(yè)的可行性分析
董慶寧;劉南;
中等職業(yè)教育的困境探緣
李華玲;
成人教育實驗教學改革措施初探
王友建;
成人高教實驗室信息化建設的思考
吳元學;
試析非智力心理因素與成人學生的培養(yǎng)
陳大志;
淺析當前成人高校的消費道德教育
陳悅;謝志芳;
關(guān)注成人全日制大學生的思想政治教育——學習貫徹中共中央和國務院16號
劉曉紅;劉世奇;
成人教育學研究價值取向探討
鄭確輝;
案例教學法在民法課程中的應用
史衛(wèi)民;
高等職業(yè)教育室內(nèi)裝飾設計專業(yè)實訓模式探討
宮藝兵;陳佩新;
試析同義詞“常常”和“�！钡牧暤�
李姝;
提高成人教育會計學專業(yè)本科畢業(yè)論文質(zhì)量的途徑
董少潭;
法國成人教育立法及對我國的啟示
張培;
從美國教育消費主義看我國成人教育發(fā)展
封喜桃;
美國高校校企合作舉辦成人高等教育的經(jīng)驗與借鑒
賀修炎;
日本社會轉(zhuǎn)型期職業(yè)技術(shù)教育的經(jīng)驗及啟示
孫作林;
韓國技術(shù)資格制度的立法
黃日強;
學者簡介
青年畫家孔令喜

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

未來10年我國成人教育科學研究熱點預測

構(gòu)建學習型農(nóng)村的新視角

心理學意義的職業(yè)能力概念再分析

實施成人基本文化技能素質(zhì)評價 促進人力資源開發(fā)與管理

縣鄉(xiāng)成人文化技術(shù)學校教師能力培養(yǎng)提升的對策研究

面向獨立型人格的成人教育改革

成人教育的新方式:基于SMS的移動學習

開發(fā)農(nóng)村人力資源:職業(yè)與成人教育發(fā)展的策略

淺析我國教師教育的歷史及其發(fā)展

當前我國成人教育面臨的幾個突出問題

我國成人教育法律政策綜述

回歸“成人世界”:成人教育研究的指歸

“經(jīng)營”教育與成人教育經(jīng)營攻略

成人閑暇教育淺論

成人高等教育考試與評價的價值取向分析

對高等職業(yè)教育培養(yǎng)目標、規(guī)格、要素定位的思考

高職教育與職業(yè)培訓相互銜接探析

成人高校專業(yè)教師素質(zhì)和能力問題評析

論科學師資繼續(xù)教育的系列和層次

PBL模式在成人教育中的應用

論遠程開放教育中的自主學習

試論交往教學及其對學生良好個性的培養(yǎng)

外部制度環(huán)境建設與成人高等教育的發(fā)展

成人高校與企業(yè)合作的探索

高職學院核心競爭力要素分析

高職教育面向市場與面對學生的沖突的思考

高職院校學生職業(yè)能力培養(yǎng)研究簡述

加強職業(yè)技能培訓 促進普通高校工人隊伍建設

軍校士官培訓的實踐與體會

特色自考培養(yǎng)特色人才——普通高校開辦自考助學專業(yè)的可行性分析

中等職業(yè)教育的困境探緣

成人教育實驗教學改革措施初探

成人高教實驗室信息化建設的思考

試析非智力心理因素與成人學生的培養(yǎng)

淺析當前成人高校的消費道德教育

關(guān)注成人全日制大學生的思想政治教育——學習貫徹中共中央和國務院16號

成人教育學研究價值取向探討

案例教學法在民法課程中的應用

高等職業(yè)教育室內(nèi)裝飾設計專業(yè)實訓模式探討

試析同義詞“常常”和“�！钡牧暤�

提高成人教育會計學專業(yè)本科畢業(yè)論文質(zhì)量的途徑

法國成人教育立法及對我國的啟示

從美國教育消費主義看我國成人教育發(fā)展

美國高校校企合作舉辦成人高等教育的經(jīng)驗與借鑒

日本社會轉(zhuǎn)型期職業(yè)技術(shù)教育的經(jīng)驗及啟示

韓國技術(shù)資格制度的立法

學者簡介

青年畫家孔令喜

實施成人基本文化技能素質(zhì)評價促進人力資源開發(fā)與管理

對高等職業(yè)教育培養(yǎng)目標、規(guī)格、要素定位的思考

加強職業(yè)技能培訓促進普通高校工人隊伍建設

試析同義詞“常常”和“�！钡牧暤�