外語(yǔ)電化教學(xué)

期刊大全網(wǎng) 更新：2016/6/13 論文發(fā)表流程

思維模式下的譯文句式初探——以《紅樓夢(mèng)》的霍譯與楊譯為例
馮慶華
翻譯風(fēng)格的球體量化模型:基于《水滸傳》英譯本的翻譯策略研究
董琇
法律翻譯教學(xué)信息化研究——基于語(yǔ)料庫(kù)和數(shù)據(jù)庫(kù)檢索系統(tǒng)的實(shí)踐探索
吳萇弘
智能全媒體認(rèn)知體系視閾下的翻譯教學(xué)設(shè)計(jì)
文珊
關(guān)于原版視頻語(yǔ)流切分的實(shí)證研究
范燁
基于MOOC的大學(xué)英語(yǔ)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式研究
胡杰輝伍忠杰
教育生態(tài)學(xué)視域下的現(xiàn)代信息技術(shù)與大學(xué)英語(yǔ)課程整合狀況分析
王林海張晴馬蘭
語(yǔ)用學(xué)與外語(yǔ)教學(xué):回顧與反思——中國(guó)外語(yǔ)教學(xué)系列研究之二
劉偉孫穎
第五屆國(guó)際語(yǔ)言教育政策學(xué)術(shù)研討會(huì)會(huì)訊
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下影響學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)策略使用的因素研究
熊蘇春張文華
大學(xué)生英語(yǔ)實(shí)踐能力培養(yǎng)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)交互研究——基于社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析的視角
榮芳
探究式大學(xué)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)體系探索
齊登紅梁國(guó)杰
商務(wù)英語(yǔ)本科專業(yè)實(shí)踐教學(xué) 論文QQ81995535 體系的建構(gòu)——以西華師范大學(xué)商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)為例
李剛

《外語(yǔ)電化教學(xué)雜志》1985年02期

《大學(xué)英語(yǔ)雜志》1983年02期

《中學(xué)俄語(yǔ)雜志》2011年04期

《外語(yǔ)電化教學(xué)雜志》1980年01期

《中學(xué)生英語(yǔ)(高中版)雜志》2012年16期

《東北亞外語(yǔ)研究雜志》2007年04期

《外語(yǔ)電化教學(xué)雜志》1990年03期

《外語(yǔ)與外語(yǔ)教學(xué)雜志》2009年12期

《新東方英語(yǔ)(中學(xué)生)雜志》2007年Z1期

《當(dāng)代外語(yǔ)研究雜志》2000年05期

醫(yī)學(xué)論文	農(nóng)業(yè)論文	經(jīng)濟(jì)管理	高等教育論文	計(jì)算機(jī)論文
中小學(xué)論文	體育論文	英語(yǔ)論文	畜牧獸醫(yī)論文	SCI論文
統(tǒng)計(jì)源核心	北大核心	南大核心	CSCD	CA化學(xué)文摘

外語(yǔ)電化教學(xué)

思維模式下的譯文句式初探——以《紅樓夢(mèng)》的霍譯與楊譯為例

翻譯風(fēng)格的球體量化模型:基于《水滸傳》英譯本的翻譯策略研究

法律翻譯教學(xué)信息化研究——基于語(yǔ)料庫(kù)和數(shù)據(jù)庫(kù)檢索系統(tǒng)的實(shí)踐探索

智能全媒體認(rèn)知體系視閾下的翻譯教學(xué)設(shè)計(jì)

關(guān)于原版視頻語(yǔ)流切分的實(shí)證研究

基于MOOC的大學(xué)英語(yǔ)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式研究

教育生態(tài)學(xué)視域下的現(xiàn)代信息技術(shù)與大學(xué)英語(yǔ)課程整合狀況分析

語(yǔ)用學(xué)與外語(yǔ)教學(xué):回顧與反思——中國(guó)外語(yǔ)教學(xué)系列研究之二

第五屆國(guó)際語(yǔ)言教育政策學(xué)術(shù)研討會(huì)會(huì)訊

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下影響學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)策略使用的因素研究

大學(xué)生英語(yǔ)實(shí)踐能力培養(yǎng)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)交互研究——基于社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析的視角

探究式大學(xué)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)體系探索

商務(wù)英語(yǔ)本科專業(yè)實(shí)踐教學(xué) 論文QQ81995535 體系的建構(gòu)——以西華師范大學(xué)商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)為例