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您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學全在線 > 期刊大全 > 英語期刊 > 雜志見刊 > 正文:《外語電化教學雜志》2014年02期
　　　　

外語電化教學

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  • 語言學專業(yè)知識與語義直覺判斷——一項關于專名指稱的實證研究

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  • 調查問卷(部分)

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  • 有效性外語泛在學習:生成模型、系統(tǒng)結構及其評價

    付道明 吳瑋

  • 基于QQ平臺的實踐共同體對學生思辨能力的培養(yǎng)

    阮全友

  • “語言研究應用SPSS軟件實訓班”班訊

  • 基于語料庫的翻譯文體學視角下譯者的情感指紋研究——基于態(tài)度立場標記的

    司炳月 霍躍紅

  • 轉型期大學 論文QQ81995535 英語課程的價值追問

    沈騎

  • CBI理念下的大學英語教學與教師專業(yè)發(fā)展

    陳冬純

  • 基于“需求分析”的大學英語后續(xù)選修課程的調查研究與思考

    符雪青

  • MOOCs時代的高等外語教學——教學模式與課程建設創(chuàng)新研討會

  • 本刊啟事

  • 2014年計算機輔助外語教學國際研討會

  • 新書介紹 《計算機輔助語言測評:經(jīng)典理論與概化理論》

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