海外英語(yǔ)

來(lái)源：/qikan/upload/201605/lep0sttrssl(m.f1411.cn).jpg 更新：2016/6/12 專(zhuān)業(yè)論文發(fā)表流程

《海外英語(yǔ)》征稿啟事
大學(xué)英語(yǔ)通識(shí)教育的人文價(jià)值觀(guān)導(dǎo)向
陳雪姐
應(yīng)對(duì)四級(jí)新題型的課堂策略
董利曉
高職院校(ESP)教學(xué)改革與學(xué)生的能力需求分析
劉志明
加強(qiáng)文獻(xiàn)綜述能力以促進(jìn)青年英語(yǔ)教師科研進(jìn)步的行動(dòng)研究
王家全楊瓊
淺談圣經(jīng)中的虛實(shí)寫(xiě)作
于閩青
高職英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、科研現(xiàn)狀調(diào)查與思考
趙占香張雪華陳開(kāi)宇
對(duì)英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生跨文化交際能力培養(yǎng)的探究
姜麗王飛
二語(yǔ)閱讀中不同注釋方式對(duì)詞匯附帶習(xí)得的影響
查沛
“課證融通”視角下的高職英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)改革實(shí)踐
崔愿玲
二語(yǔ)課堂中口語(yǔ)的糾錯(cuò)反饋
洪靜靜
任務(wù)教學(xué)法在大學(xué)英語(yǔ)課堂輸入母語(yǔ)文化中的運(yùn)用
李芳芳
非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科生英語(yǔ)學(xué)習(xí)需求實(shí)證調(diào)查及啟示
李欣
淺談高職院校外語(yǔ)課程資源的開(kāi)發(fā)與利用
倪文秀
交際教學(xué)法歷史發(fā)展和綜述
彭春菊林娜黃寶燕李偉廖夢(mèng)麟
運(yùn)用英文日志,拓寬寫(xiě)作思路
孫淼
職前小學(xué)英語(yǔ)教師的現(xiàn)代教育技術(shù)能力的培養(yǎng)與研究
唐桂林
知覺(jué)選擇性在英語(yǔ)聽(tīng)力學(xué)習(xí)中的運(yùn)用策略研究
王菲孫斐然田娟
英美概況教材及教學(xué)思路探討
王潔
建立有效的廣播新聞聽(tīng)力教學(xué)模式
楊曉
小班化:解決大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)難題的妙法?
楊安良王學(xué)生
第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)策略培訓(xùn)的研究回顧——推動(dòng)策略教學(xué)與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)結(jié)合的探
張曉利
高校英語(yǔ)報(bào)刊媒介素養(yǎng)教學(xué)現(xiàn)狀分析
趙姍姍
英語(yǔ)詞匯教學(xué)中圖式對(duì)詞匯認(rèn)知的建構(gòu)
麻珍玉
大學(xué)生英語(yǔ)辯論教學(xué)中的小組學(xué)習(xí)策略
田津
提高非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生翻譯能力的對(duì)策研究
陳愛(ài)明牛潔珍
跨文化交際障礙和商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)對(duì)策略
曹煜茹
交互式教學(xué)模式在大學(xué)英語(yǔ)課堂中的應(yīng)用研究
柴潔
大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)法:回顧與探索
崔娟娟文忠柯王學(xué)生
維吾爾族大學(xué)生語(yǔ)言態(tài)度調(diào)查及其對(duì)語(yǔ)言教學(xué)的啟示——以塔里木大學(xué)為例
崔有為張礫杜良霞
關(guān)聯(lián)理論在英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
戴駿
交際教學(xué)法在大學(xué)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)課中的應(yīng)用思考
鄧戀玫
新課程標(biāo)準(zhǔn)下的初中英語(yǔ)詞匯教學(xué)現(xiàn)狀及策略研究
高蓉
協(xié)同學(xué)視角下的大學(xué)英語(yǔ)顯性教學(xué)與隱性教學(xué)
關(guān)荊晶劉泉曹淑芬
基于元認(rèn)知理論的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)研究
韓艷會(huì)
大學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)研究
來(lái)金明
大學(xué)英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)中教師的作用及其影響
黎花秀
論高校基礎(chǔ)英語(yǔ)與行業(yè)英語(yǔ)的結(jié)合
李雪冬
英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中在線(xiàn)寫(xiě)作評(píng)價(jià)系統(tǒng)的應(yīng)用及其效果——以句酷批改網(wǎng)為例
劉毅
基于精品課建設(shè)的大學(xué)英語(yǔ)課程改革探討
陸憶松
多模態(tài)影視教學(xué)法在大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)中的應(yīng)用
史方方
文化背景知識(shí)的導(dǎo)入與高校英語(yǔ)教學(xué)的探討
張芳芳
ESP教材編寫(xiě)存在的問(wèn)題及對(duì)策研究
張艷紅
寫(xiě)作教學(xué)在大學(xué)英語(yǔ)中的動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)分析
朱艷梅
新媒體環(huán)境下學(xué)生青睞的語(yǔ)言類(lèi)教師素質(zhì)的調(diào)查研究
楊直蓉王靈楊柳
任務(wù)型教學(xué)法在獨(dú)立學(xué)院大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中適用性調(diào)查
李丹
新疆地區(qū)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生翻譯學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)類(lèi)型調(diào)查
韓品
粵北地方高校行業(yè)英語(yǔ)課程的教學(xué)改革探究
陳清潤(rùn)
快樂(lè)教學(xué)在高職英語(yǔ)課堂中的應(yīng)用
吳珊珊
高職高專(zhuān)英語(yǔ)教學(xué)的EGP+ESP方案攻略
趙紅疆
多元化考核體系下的高職院校專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)課程考核改革實(shí)證研究——以商務(wù)英語(yǔ)
唐明利
對(duì)非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)作中話(huà)語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)的使用情況分析
崔沙沙張琳
大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試方法的研究
何江
分類(lèi)教學(xué)背景下高職院校大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)評(píng)價(jià)初探
黃文星李文婷
海軍英語(yǔ)詞匯教學(xué)研究
季曉丹陳永芳梁曼莉
論多元智能理論指導(dǎo)下的大學(xué)英語(yǔ)課程建設(shè)
焦團(tuán)保
高職中外合作辦學(xué)英語(yǔ)教學(xué)初探——以成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院為例
康小玲
基于情境認(rèn)知學(xué)習(xí)理論的高職公共英語(yǔ)實(shí)踐教學(xué)研究
劉園萬(wàn)田華
以賽促學(xué)——高職英語(yǔ)教學(xué)與學(xué)生職業(yè)化能力培養(yǎng)相結(jié)合的教學(xué)模式探究
馬燕
高職“專(zhuān)業(yè)+英語(yǔ)”模式下的教學(xué)內(nèi)容改革
王麗虹
非語(yǔ)言交際在高職英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
周思維
立體化航空英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的創(chuàng)建與應(yīng)用
吳麗萍
經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)閱讀課程教學(xué)探究
吳婷
試析大數(shù)據(jù)時(shí)代的中專(zhuān)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)改革
徐莉
理工專(zhuān)業(yè)學(xué)生商務(wù)英語(yǔ)通識(shí)教育培養(yǎng)體系研究
楊劍王欣
高職英語(yǔ)寫(xiě)作常見(jiàn)語(yǔ)篇錯(cuò)誤及寫(xiě)作技巧探析
易加鈞
心理詞典理論與高職英語(yǔ)詞匯教學(xué)
張曉娜
新時(shí)期高職公共英語(yǔ)教師發(fā)展途徑研究
趙娜
農(nóng)村初二學(xué)生英語(yǔ)閱讀動(dòng)機(jī)與閱讀元認(rèn)知的關(guān)系
魯小周楊穎
自然拼讀法在小學(xué)低年級(jí)英語(yǔ)詞匯教學(xué)中的實(shí)證研究
羅樹(shù)華
淺談如何提高初中英語(yǔ)課堂教學(xué)效率
馬瑞
中學(xué)英語(yǔ)課堂有效教學(xué)策略之教學(xué)案例
史小美
Zhalong——a spe 論文QQ81995535 cial place閱讀課案例
王彩云
功能主義翻譯目的論下的字幕翻譯——以《唐頓莊園》第三季為例
陳玉瑤
“陌生化”視角下斯奈德的英譯寒山詩(shī)
崔進(jìn) 謝志超
目的論視角下廣告語(yǔ)的英譯現(xiàn)狀及策略分析
樊繼英王珊珊
中國(guó)典籍英譯:成果、問(wèn)題與對(duì)策
谷湘瓊
從功能主義目的論視角談?dòng)⑽幕瘖y品商標(biāo)漢譯
劉賽男
以訪(fǎng)談為例淺析漢語(yǔ)口語(yǔ)體的交替?zhèn)髯g
郝建秀
土木工程專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)長(zhǎng)句翻譯技巧
胡莉萍
論主流意識(shí)形態(tài)對(duì)翻譯活動(dòng)的影響——以《傲慢與偏見(jiàn)》中譯本為例
李崢崢
論斯坦納翻譯四步驟中譯者的主體性——以網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)英譯為例
李宗燕
讀《翻譯學(xué)》
潘婷婷
論文化差異對(duì)新聞?dòng)⒄Z(yǔ)翻譯的影響
汪洋
高校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)翻譯教學(xué)研究
王波
話(huà)語(yǔ)分析與政論文的翻譯
王瑜琳
淺析汽車(chē)品牌翻譯中的歸化與異化策略
文艷玲
功能翻譯理論指導(dǎo)下的科技文的翻譯
吳海丹
從目的論視角探討企業(yè)簡(jiǎn)介的英譯策略
閆佳馨
《紅樓夢(mèng)》中讖謠的英譯本對(duì)比研究
閻銳
英文品牌名漢譯之諧音譯法
楊婷
翻譯適應(yīng)選擇論視閾下的魯迅翻譯觀(guān)
張靜
口譯認(rèn)識(shí)誤區(qū)對(duì)本科翻譯專(zhuān)業(yè)口譯教學(xué)的啟示
張敏
小議復(fù)雜定語(yǔ)結(jié)構(gòu)在軍事科技英語(yǔ)中的運(yùn)用及翻譯
張韻菲胡明霞
從概念整合角度看英語(yǔ)廣告中雙關(guān)語(yǔ)的語(yǔ)用功能及翻譯策略
趙舒怡
從符號(hào)學(xué)翻譯觀(guān)看張培基散文翻譯
鄭安逸
淺談翻譯中的“信”與“現(xiàn)實(shí)”
楊婷
藏族宗教經(jīng)典文獻(xiàn)英譯策略研究——以《西藏生死書(shū)》宗教術(shù)語(yǔ)英譯為例
周小涵
淺談許淵沖翻譯王維的詩(shī)歌
黃小川
詞牌英譯中的歸化與異化
�？∪A
新修辭框架下中外經(jīng)貿(mào)會(huì)展文本的對(duì)比及對(duì)翻譯的啟示
郭沁恬
從悲劇的凈化角度看《魂斷藍(lán)橋》
孫晶蕊
《特別響,非常近》的解構(gòu)性與重構(gòu)性
邵永霞
跨文化交際視角下的中醫(yī)文化研究
王紅陽(yáng)
正視創(chuàng)傷走出夢(mèng)魘——奧尼爾《漫長(zhǎng)的旅程》的創(chuàng)傷理論解讀
張玉紅
美國(guó)英語(yǔ)對(duì)英國(guó)英語(yǔ)的影響研究
周燕宏
基于HSK動(dòng)態(tài)作文語(yǔ)料庫(kù)美國(guó)留學(xué)生“不”字的偏誤分析及對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)啟
樊晨
跨文化交際中的語(yǔ)用失誤分析及對(duì)策研究
柯惠娟
話(huà)語(yǔ)實(shí)踐分析框架下的中國(guó)游客形象解讀——以一則《紐約時(shí)報(bào)》的報(bào)道為例
任晶丁銀萍劉明
隱喻在《特殊用途英語(yǔ)》中的應(yīng)用
項(xiàng)穎芳
論英語(yǔ)廣告中標(biāo)榜語(yǔ)的虛假現(xiàn)象
許隆妥
長(zhǎng)春市高級(jí)商場(chǎng)與自由市場(chǎng)稱(chēng)呼語(yǔ)使用情況對(duì)比研究——以長(zhǎng)春卓展購(gòu)物中心
楊鴻雁
外交語(yǔ)篇中的概念隱喻和語(yǔ)法隱喻
楊媚
基于語(yǔ)料庫(kù)的中美銀行英文簡(jiǎn)介的對(duì)比研究
楊敏慧
英語(yǔ)修辭的藝術(shù)性探索分析
張慧陸萍
焦慮對(duì)高中聽(tīng)力成績(jī)的影響及相應(yīng)聽(tīng)力策略研究
王悅
《海外英語(yǔ)》稿件模板及要求