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體育世界(學(xué)術(shù)版)
體育世界(學(xué)術(shù)版)

編輯出版:體育世界(學(xué)術(shù)版)雜志編輯部
主辦:體育世界雜志社
出版周期:月刊出版地:陜西省西安市
語種:中文  ISSN:1002-2430


《體育世界(學(xué)術(shù)版)雜志》2010年10期目錄
  • 西方體育與中國武術(shù)發(fā)展之悖論

    席朝杰;
  • 試論中國武術(shù)的核心價(jià)值觀

    吳澤豐;
  • 超越民族主義與弘揚(yáng)人文體育

    鄧偉光;
  • 探析影響我國排球文化發(fā)展的外部動(dòng)因

    王立華;
  • 學(xué)校體育文化內(nèi)涵建設(shè)研究

    蘭中田;
  • 新議武術(shù)文化在全民健身中的魅力

    王耀文;張忠杰;
  • 太極拳對(duì)中老年人常見病的防治作用

    季峰;
  • 多媒體CAI課件在體育教學(xué)中的應(yīng)用

    陸莉芳;
  • “小型比賽教學(xué)模式”對(duì)學(xué)生T.I.C的影響

    張寧;
  • 論春秋時(shí)期的軍事體育風(fēng)尚

    張明;
  • 定向運(yùn)動(dòng)對(duì)中小學(xué)體育教育的積極作用——開展定向運(yùn)動(dòng)對(duì)中小學(xué)學(xué)生的性格

    戴立波;
  • 主題式單元教學(xué)法在排球扣球教學(xué)中的運(yùn)用

    劉煒;
  • 試論高職體育教學(xué)中的德育教育

    布占平;
  • 體育游戲在高;@球教學(xué)中的應(yīng)用

    尹里立;
  • 大眾藝術(shù)體操教學(xué)內(nèi)容改革初探

    蔣曉麗;肖月悅;
  • 新課標(biāo)下籃球教學(xué)的分析與研究

    梁燦堅(jiān);
  • 淺談田徑課中簡易化教學(xué)法的運(yùn)用

    張殿勇;
  • 探析游泳運(yùn)動(dòng)對(duì)小學(xué)生身心健康的影響

    趙波;
  • 足球運(yùn)動(dòng)中團(tuán)隊(duì)凝聚力探驪

    高修鵬;馮燦;
  • 優(yōu)秀男子散打運(yùn)動(dòng)員體能評(píng)價(jià)指標(biāo)體系研究

    周高柱;
  • 在高校開展形體課意義及訓(xùn)練基本內(nèi)容

    張利娜;
  • 現(xiàn)代中長跑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目訓(xùn)練特征的探討

    張濤;
  • 體能訓(xùn)練在網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中的作用

    吉芳林;
  • 少兒乒乓球基礎(chǔ)訓(xùn)練之我見

    李浩;
  • 淺談青少年足球運(yùn)動(dòng)員的體能訓(xùn)練

    賴先龍;郭惠先;
  • 定向越野訓(xùn)練與野外生存訓(xùn)練的相互關(guān)系分析

    陳雷;
  • 中長跑訓(xùn)練疲勞的產(chǎn)生與恢復(fù)

    馬紹帥;
  • 高原環(huán)境下對(duì)足球運(yùn)動(dòng)員有氧耐力訓(xùn)練的影響及營養(yǎng)補(bǔ)充

    司品鑫;
  • 比賽訓(xùn)練法在體育教學(xué)及課余訓(xùn)練中的應(yīng)用

    周紅梅;
  • 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練原則對(duì)比分析研究

    周家婷;
  • 體育 論文QQ81995535 賽事危機(jī)及管理的研究

    和光磊;
  • 廣西武鳴縣“三月三”歌圩運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村體育的影響

    國安;向先孟;
  • 湖南高校體育教育專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)難的原因及對(duì)策分析

    郭思危;
  • 新農(nóng)村建設(shè)下體育現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策研究

    王師;
  • 對(duì)構(gòu)建我國體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)模式的研究

    徐波;
  • 跆拳道在我國迅猛發(fā)展的原因分析

    王超;
  • 獨(dú)立學(xué)院體育師資隊(duì)伍現(xiàn)狀分析與對(duì)策研究——以華中科技大學(xué)武昌分校為例

    朱永亮;張卉;
  • 文山縣體育CAI課件的應(yīng)用研究

    蔡正杰;陸莉芳;萬碧坤;
  • 從社會(huì)學(xué)的視角中談大型體育賽事對(duì)舉辦城市的綜合影響

    郭琴;
  • 河南省高校體育場(chǎng)館管理芻議

    雷世民;
  • 提高體育服務(wù)業(yè)服務(wù)質(zhì)量的策略研究

    康曉燕;
  • 新疆冰雪體育旅游市場(chǎng)發(fā)展對(duì)策研究

    李險(xiǎn)峰;魯勇;
  • 對(duì)我國職業(yè)體育的反思

    王飛;
  • 大學(xué)體育中進(jìn)行自防自救生存技能教育必要性的研究

    楊金龍;房建武;李維英;
  • 對(duì)我國普通高校體育選項(xiàng)課程設(shè)置的思考

    孟強(qiáng);孟峰年;
  • 湘西苗族鼓舞進(jìn)入吉首大學(xué)公體課的可行性理論研究

    熊靜梅;張亮;
  • 百米定向在普通高校開展的可行性研究

    黑奇磊;匡建欣;
  • 我國農(nóng)村學(xué)校體育資源開發(fā)與配置的制約因素分析

    于慶冰;代明;姜亮;
  • 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高校思想政治教育工作對(duì)策研究

    翟少紅;
  • 自主學(xué)習(xí)在高職院校乒乓球?qū)m?xiàng)課教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)研究

    裴春燕;孔煜;
  • 淺析現(xiàn)代體育與傳統(tǒng)體育養(yǎng)生鍛煉效果的異同

    曹云;張忠杰;
  • 亞太地區(qū)中、日、韓三國對(duì)冰壺競技運(yùn)動(dòng)后備人才培養(yǎng)的比較分析

    洪美玲;
  • 健康促進(jìn)計(jì)劃對(duì)高校體質(zhì)弱勢(shì)群體體質(zhì)與鍛煉態(tài)度影響的實(shí)驗(yàn)研究

    王茹;李衛(wèi)東;
  • 從排球規(guī)則演進(jìn)的社會(huì)學(xué)視角看排球聯(lián)賽新計(jì)分辦法

    喬雪松;
  • 重慶市殘疾人體育健身現(xiàn)狀研究

    袁毅;陳馬強(qiáng);
  • 對(duì)我國足球場(chǎng)天然草坪品種選擇的比較研究

    唐棟;
  • 地方高校健美操課程現(xiàn)狀與發(fā)展研究

    晏紹文;
  • 因特網(wǎng)體育信息對(duì)大學(xué)生體育認(rèn)知影響的研究

    柏曙鄒;
  • 運(yùn)動(dòng)處方教學(xué)模式與傳統(tǒng)教學(xué)模式的效應(yīng)對(duì)比研究——以欽州學(xué)院大學(xué)體育課

    方禮欽;華巖;何傳勝;
  • 槲皮素對(duì)大鼠力竭運(yùn)動(dòng)后炎癥和自由基的影響

    魏可可;
  • 西南地區(qū)大學(xué)生耐力素質(zhì)現(xiàn)狀及其對(duì)策研究

    潘冬梅;
  • 從全運(yùn)會(huì)男籃運(yùn)動(dòng)員年齡探討中國男籃運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)狀

    李震;康玉冰;
  • 河南建業(yè)足球隊(duì)參加中超聯(lián)賽三年來對(duì)河南省城市居民體育意識(shí)和體育行為的

    馬軍偉;
  • 中國四大體育核心期刊武術(shù)研究作者信息的特征分析——2001-2008

    楊連芳;
  • 芻議高校體育課教學(xué)效果的影響因素

    鄭慶冉;
  • 體育教學(xué)中如何加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新能力的思考

    王勇山;
  • 太極拳運(yùn)動(dòng)對(duì)大學(xué)生心血管機(jī)能的影響

    安卓炯;
  • 體育游戲?qū)χ行W(xué)生心理發(fā)展的影響

    邵國華;楊曉麗;
  • 對(duì)建立體育課堂規(guī)則的研究

    趙爽;
  • 體育院校新聞學(xué)體育新聞方向?qū)W生新聞實(shí)踐能力剖析

    雷文;李偉平;
  • 從武術(shù)散打競賽規(guī)則演變審視我國武術(shù)散打運(yùn)動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì)

    龍光敏;
  • 湖南省高校開設(shè)街舞課程可行性分析

    千惠;馮丹丹;
  • 我國藝術(shù)體操態(tài)勢(shì)的研究——以十一屆全運(yùn)會(huì)為例

    閆曉;
  • 關(guān)于跳遠(yuǎn)助跑起跳準(zhǔn)確性問題的探討

    梁媛媛;
  • 體育世界(學(xué)術(shù)版)稿約


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