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中國學校體育

編輯出版：中國學校體育雜志編輯部
主辦：中國大學生體育協(xié)會;中國中學生體育協(xié)會
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-7662

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《中國學校體育雜志》2009年11期目錄

抓好學校體育,克服我國足球發(fā)展的癥結
張磊;
新中國六十年學校課余訓練與競賽的回顧與展望
楊鐵黎;姜天興;王龍龍;
國家體育課程的校本開發(fā)之二課程標準的法定約束力與靈活性
顧淵彥;
引領示范推進促進——南通市教育局局長繆建新談“體育、藝術2+1項目工
李兵;
魏書生:坐而論道,不如起而行之
張磊;劉亞平;
讓大課間成為培養(yǎng)學生良好行為習慣的舞臺
劉亞平;張磊;
億萬學生冬季長跑活動啟動
任遠;劉亞平;
全國青少年校園足球聯(lián)賽開幕
任遠;
南通市“學生陽光體育運動”暨“體育、藝術2+1項目工程”現(xiàn)場會特別報
李兵;
“人類動作發(fā)展”國際研討班暨師資培訓班綜述以發(fā)展的視角開展學校體
胡濱;吳慧云;
周登嵩:讓體育名師的教學智慧成為學校體育的寶貴精神財富
郝俊;
明確陽光體育內(nèi)涵,深化高校學校體育改革
陳愛莉;曉晨;
遼寧省九年義務教育階段農(nóng)村學生健康情況調(diào)研分析報告
創(chuàng)建手球運動特色學校的實踐與思考
陳敬偉;
關于構建寄宿制中學課外體育活動內(nèi)容與組織形式體系的探索
鄭舒;梁茜;
青少年冬訓期飲食營養(yǎng)特點
李立岐;
更加有效的小學體育教學“虛”與“實”
王蔚;嵇明海;
課堂時間隱性浪費及避免
王興發(fā);王殿春;
行為目標在體育教學目標設計中的運用
強昌義;
體育課堂教學拓展存在的問題與對策
李東明;
關于實心球教學中“拋”和“擲”的定義界定
謝卓鋒;
《體育與健康》課程在教學評價問題上的目標導向
張春寶;顧淵彥;葉海輝;
如何讓課堂即時評價煥發(fā)出光彩
謝亞素;
對高中體育與健康課程多元學習評價的探索研究
顏禮波;續(xù)志紅;鄧海洋;宋立峰;
普通中學體育課程目標多元化對學生評價影響的研究
彭學軍;丁迎花;
構建初中體育教學質量評價機制的研究
沈文敢;羅海波;
論體育課堂教學中教師的動態(tài)無聲評價
范運祥;
《中國學校體育》雜志新采編平臺開通使用
游戲在足球教學中的設計與運用
陳漢華;
巧用象形游戲進行初一技巧教學
吳玉蓮;王渺一;吳愛軍;
半個籃球場上好體育課的方法
何東平;
如何將團體心理輔導游戲應用于體育與健康課程
鄭欽漂;
巧用混線圖繪制人體體育動作簡圖
宮家秀;陳建霞;
原地雙手頭上擲實心球技術教學
白雪清;
巧用“打分法”提高原地雙手頭上擲實心球的教學質量
尹銘;
巧用小體操墊進行跨欄跑教學
李松;宗日東;
由“后退×步——走”口令引發(fā)的思考
曹淑忠;姚娟;曹浩;
巧練跳躍
黨宏偉;
立定跳遠預擺時抬頭、挺胸和頂髖動作的分析
駱繼安;
后仰跑的糾正方法
穆乃國;亓培義;
“金雞獨立”在站立式起跑中的活用
汪洋;
體育游戲“拔錨”
鄭紅力;
趣味合作體育游戲兩則
繆素玉;
民間傳統(tǒng)體育游戲五則
張世華;
室內(nèi)趣味沙包游戲三則
王占芬;許波;
體操棒游戲兩則
梅黎明;
室內(nèi)巧做反應游戲
徐玉梅;
青少年羽毛球基礎訓練輔導講座(十) 羽毛球步法的訓練
戴勁;吳雪清;鐘建萍;
中小學生接發(fā)球技術訓練中應重視的問題
沈舜堯;胡益新;
中置足球比賽的陣型與進攻方法
徐大從;
縮短跳遠(三級跳遠)競賽時間的裁判方法
徐志紳;白楊;
加強教師創(chuàng)新提高人才培養(yǎng)質量
王愛國;
借班上體育公開課需要注意的四個問題
朱浩;
有效“會診”,提高教學質量
趙彥斌;
體育公開課教學之“四忌”
孫井奉;
澆室外冰場的小竅門
黃勝江;
快速巧劃彎道
姜文杰;
一節(jié)令我后悔的公開課
孫飛;
一節(jié)“民主”的公開課
孫濤;
記一次體育教學基本功比賽經(jīng)歷
張旺;
從教學能手比賽中“蛻變”
尹海生;
激情演繹的體育教學
程智;
請畢業(yè)班填寫“意見卡”
高愛玲;
我們需要這樣的“成功”嗎
葉會斌;曹強;
這樣的滿弓行嗎
李開封;
教育學生要得法
練建慶;
制度——有效管理高三體育考生的“法寶”
夏興明;黃以松;徐捷;
區(qū)別對待化解矛盾
李志勇;賴作鋒;余文;
有效管理體育特長生的三點經(jīng)驗
付興;
練短跑要做到“準、穩(wěn)、狠”
韓敏;侯祥管;
“九哨”完成蹲踞式起跑教學
何孝鋒;
有效開展大課間活動的嘗試
陸萍;
走進我們的體育教研組
胡明立;
一次縣(片)教研活動的啟論文QQ81995535 示
丁基域;
任教班級學生管理“五字經(jīng)”
蔡全坤;
正視集體備課促成有效發(fā)展
丁術虎;吳健;付國超;
向集體備課要教育智慧
祁曉健;劉軍;
當前體育集體備課的現(xiàn)狀分析與對策探究
徐繼鋒;
北京體育大學2009年高中體育教學高級培訓班通告
編輯部推薦圖書
2010年“一線話題”欄目主題框架方案(第一季度)

體育論文導航: 期刊簡介雜志見刊

抓好學校體育,克服我國足球發(fā)展的癥結

新中國六十年學校課余訓練與競賽的回顧與展望

國家體育課程的校本開發(fā)之二 課程標準的法定約束力與靈活性

引領示范推進促進——南通市教育局局長繆建新談“體育、藝術2+1項目工

魏書生:坐而論道,不如起而行之

讓大課間成為培養(yǎng)學生良好行為習慣的舞臺

億萬學生冬季長跑活動啟動

全國青少年校園足球聯(lián)賽開幕

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創(chuàng)建手球運動特色學校的實踐與思考

關于構建寄宿制中學課外體育活動內(nèi)容與組織形式體系的探索

青少年冬訓期飲食營養(yǎng)特點

更加有效的小學體育教學“虛”與“實”

課堂時間隱性浪費及避免

行為目標在體育教學目標設計中的運用

體育課堂教學拓展存在的問題與對策

關于實心球教學中“拋”和“擲”的定義界定

《體育與健康》課程在教學評價問題上的目標導向

如何讓課堂即時評價煥發(fā)出光彩

對高中體育與健康課程多元學習評價的探索研究

普通中學體育課程目標多元化對學生評價影響的研究

構建初中體育教學質量評價機制的研究

論體育課堂教學中教師的動態(tài)無聲評價

《中國學校體育》雜志新采編平臺開通使用

游戲在足球教學中的設計與運用

巧用象形游戲進行初一技巧教學

半個籃球場上好體育課的方法

如何將團體心理輔導游戲應用于體育與健康課程

巧用混線圖繪制人體體育動作簡圖

原地雙手頭上擲實心球技術教學

巧用“打分法”提高原地雙手頭上擲實心球的教學質量

巧用小體操墊進行跨欄跑教學

由“后退×步——走”口令引發(fā)的思考

巧練跳躍

立定跳遠預擺時抬頭、挺胸和頂髖動作的分析

后仰跑的糾正方法

“金雞獨立”在站立式起跑中的活用

體育游戲“拔錨”

趣味合作體育游戲兩則

民間傳統(tǒng)體育游戲五則

室內(nèi)趣味沙包游戲三則

體操棒游戲兩則

室內(nèi)巧做反應游戲

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中置足球比賽的陣型與進攻方法

縮短跳遠(三級跳遠)競賽時間的裁判方法

加強教師創(chuàng)新 提高人才培養(yǎng)質量

借班上體育公開課需要注意的四個問題

有效“會診”,提高教學質量

體育公開課教學之“四忌”

澆室外冰場的小竅門

快速巧劃彎道

一節(jié)令我后悔的公開課

一節(jié)“民主”的公開課

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從教學能手比賽中“蛻變”

激情演繹的體育教學

請畢業(yè)班填寫“意見卡”

我們需要這樣的“成功”嗎

這樣的滿弓行嗎

教育學生要得法

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有效管理體育特長生的三點經(jīng)驗

練短跑要做到“準、穩(wěn)、狠”

“九哨”完成蹲踞式起跑教學

有效開展大課間活動的嘗試

走進我們的體育教研組

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正視集體備課 促成有效發(fā)展

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