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中國(guó)教育技術(shù)裝備

編輯出版：中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志編輯部
主辦：中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)
出版周期：半月刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1671-489X

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《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究雜志》1998年12期

《中國(guó)研究生雜志》2015年12期

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《中國(guó)醫(yī)學(xué)教育技術(shù)雜志》2002年03期

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超短焦新互動(dòng) NEC UM系列投影機(jī)震撼上市
積極推進(jìn)教育信息化建設(shè) 實(shí)現(xiàn)共建共享均衡發(fā)展
徐勤華
物聯(lián)技術(shù)在數(shù)字校園建設(shè)中的應(yīng)用研究
夏軍偉林會(huì)國(guó)
迎接數(shù)字化挑戰(zhàn) 加快學(xué)�，F(xiàn)代化建設(shè)步伐
鐘戰(zhàn)華
劉古愚“實(shí)學(xué)教育和全民教育”對(duì)關(guān)中地區(qū)教育的影響與作用
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略談信息技術(shù)與課程整合的原則和模式
趙萍
我國(guó)少年兒童媒介素養(yǎng)教育模式探究
陳雪斐
發(fā)揮教研大組在區(qū)域數(shù)字化教與學(xué)項(xiàng)目中的作用——寧波市鎮(zhèn)海區(qū)中小學(xué)數(shù)字
尹恩德
現(xiàn)代信息技術(shù)支持下的農(nóng)村中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)
任曉香
烹飪?cè)蠄D文庫(kù)檢索系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
雷靜王玥林劉志林
信息技術(shù)在朗讀和寫字教學(xué)中的應(yīng)用策略
卞國(guó)艷
農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中信息技術(shù)的有效應(yīng)用
鄭術(shù)濱
運(yùn)用信息技術(shù)演繹小學(xué)數(shù)學(xué)精彩課堂
張莉
巧用多媒體輔助教學(xué) 體現(xiàn)英語(yǔ)教學(xué)立體效果
鄒艷霞
新課程理念下物理課堂教學(xué)中的信息技術(shù)應(yīng)用
宋秋振
靈活選用教學(xué)媒體促進(jìn)化學(xué)課堂教學(xué)
張定平
啟迪孩子智慧——幼兒教育自制教具之我見
陳靜
課改為先多措并舉優(yōu)化小學(xué)語(yǔ)文閱讀
袁欣悅鄭素月
強(qiáng)化素質(zhì)教育創(chuàng)建小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂
喬志軍
選準(zhǔn)切入點(diǎn) 把握梯度優(yōu)化初中數(shù)學(xué)教學(xué)
王曉紅
應(yīng)用Moodle優(yōu)化信息技術(shù)課堂教學(xué)
李春雷
使用器材進(jìn)行體育訓(xùn)練的體會(huì)
法濤
發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì) 提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力
顧開基
創(chuàng)設(shè)多樣化情境輕松開展識(shí)字教學(xué)——以《菜園里》教學(xué)為例
徐增義
翻轉(zhuǎn)課堂助力小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)
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信息技術(shù):實(shí)現(xiàn)高效化學(xué)課堂的好幫手
陳先富
運(yùn)用多媒體激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的技巧
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信息技術(shù)為生活化的品德教學(xué)保駕護(hù)航
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事半功倍做微課
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網(wǎng)絡(luò)資源開發(fā)和在初中英語(yǔ)課中的有效應(yīng)用
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一體化教學(xué)法在城市軌道交通專論文QQ81995535 業(yè)中的應(yīng)用
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讓生活活化高中信息技術(shù)課堂
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創(chuàng)客教育在小學(xué)科學(xué)中的運(yùn)用
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初中數(shù)學(xué)多媒體教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)
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小學(xué)英語(yǔ)繪本閱讀四要訣
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高中信息技術(shù)課程中問題情境的設(shè)計(jì)與應(yīng)用方式
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信息化體育教學(xué)的探索與實(shí)踐
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整合新技術(shù)資源提高語(yǔ)文閱讀教學(xué)質(zhì)量
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基于信息化理念的中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)課程改革
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培育音樂情感讓小學(xué)音樂課堂更精彩
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運(yùn)動(dòng)負(fù)荷在新課標(biāo)體育教學(xué)中的合理運(yùn)用
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如何運(yùn)用多媒體來開展中職語(yǔ)文教學(xué)
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小學(xué)數(shù)學(xué)與信息技術(shù)整合的思考與啟示
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小學(xué)信息技術(shù)課堂構(gòu)建多元評(píng)價(jià)體系的思考
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對(duì)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的思考
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仰望星空更需腳踏實(shí)地——談初中生物學(xué)課堂教學(xué)中的幾個(gè)誤區(qū)
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在初中英語(yǔ)多媒體教學(xué)中培育學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性
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現(xiàn)代信息技術(shù)在小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的運(yùn)用
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欲窮千里目更上一層樓——談作文教學(xué)中觀察和積累素材的方法
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初探小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中微課的應(yīng)用
李建芹
運(yùn)用多媒體技術(shù) 實(shí)現(xiàn)初中生物主體性教學(xué)
劉亞麗
初中數(shù)學(xué)教學(xué)中多媒體應(yīng)用的利弊分析
岳延欣
借助信息技術(shù) 提高地理課堂教學(xué)實(shí)效——談巴西一課的教學(xué)
成介林
信息技術(shù)在中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)過程中的有效運(yùn)用
李玉梅
歡迎訂購(gòu)《小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)指導(dǎo)書》(上、下冊(cè))和《小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器手
開展多媒體直觀教學(xué) 構(gòu)建智慧歷史課堂
趙守珍
例談信息技術(shù)在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
古文強(qiáng)
祥云橡筋動(dòng)力直升機(jī)的制作原理與飛行研究
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應(yīng)用Moodle優(yōu)化信息技術(shù)課堂教學(xué)

使用器材進(jìn)行體育訓(xùn)練的體會(huì)

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信息技術(shù)在中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)過程中的有效運(yùn)用

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