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中國(guó)教育技術(shù)裝備

編輯出版：中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志編輯部
主辦：中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1671-489X

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《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2010年03期

《中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志》2002年08期

《遠(yuǎn)程教育雜志雜志》2000年03期

《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》2013年03期

《神州學(xué)人雜志》2013年10期

《遠(yuǎn)程教育雜志雜志》2009年04期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育雜志》1987年04期

《電化教育研究雜志》2006年01期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究雜志》2004年01期

《神州學(xué)人雜志》1994年01期

《中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志》2013年28期目錄

教育技術(shù)與素質(zhì)教育的關(guān)系研究
丁永琦
利用現(xiàn)代教育技術(shù) 推進(jìn)教育信息化建設(shè)
王磊
對(duì)中學(xué)教育模式及教育質(zhì)量實(shí)踐改革探究
李勝
以信息技術(shù)為載體的初中數(shù)學(xué)探究式教學(xué)探析
何偉
建構(gòu)主義視角下基于CALL環(huán)境的小學(xué)英語寫作教學(xué)初探
劉艷
交互式電子白板演繹精彩音樂課堂
劉霞珍
信息技術(shù)讓小學(xué)語文課精彩紛呈
王蔚
教育裝備在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的作用
郭翠云
網(wǎng)絡(luò)輔助中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的實(shí)踐性探索
于華貴鄧寒霜
班班通的利弊及解決方案分析
陳繼勇
發(fā)揮多媒體優(yōu)勢(shì) 優(yōu)化美術(shù)教學(xué)效果
何麗紅
對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下中小學(xué)體育場(chǎng)地建設(shè)的幾點(diǎn)思考
張志波
充分利用信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)提高班級(jí)管理工作效率
楊玉玲
淺談?wù)n后反思對(duì)教師的促進(jìn)作用
張小玲
利用多種媒體資源提高學(xué)生的課外閱讀能力
劉翠萍
巧用多媒體課堂更精彩
王秀英
淺談多媒體技術(shù)在小學(xué)古詩文教學(xué)中的運(yùn)用
鄒德梅
信息技術(shù)以生為本——談信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
袁志氣
利用信息技術(shù)提高數(shù)學(xué)課堂的實(shí)效性
劉香云
巧用多媒體優(yōu)化初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
王淑芳
多媒體技術(shù)美化傳統(tǒng)美術(shù)課堂教學(xué)
姜作照
多媒體技術(shù)的優(yōu)勢(shì)在語文教學(xué)中的體現(xiàn)
喬永奎
信息技術(shù)在小學(xué)語文教學(xué)中的運(yùn)用
解世剛
巧用多媒體提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)效率
宋惠平
巧妙應(yīng)用信息技術(shù) 打破農(nóng)村英語教學(xué)桎梏
苗海霞邊宗國(guó)
欲窮千里目更上一層樓——巧用信息技術(shù)提升地理課堂教學(xué)
戴毅
數(shù)字校園環(huán)境下學(xué)生自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式構(gòu)建
萬國(guó)軍
巧用多媒體技術(shù)輔助班級(jí)管理工作
周強(qiáng) 黃維增
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的班級(jí)管理
孫志剛宋愛鳳
信息化元素成就初中英語智慧課堂
曹健紅
淺談歷史教學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程資源的運(yùn)用
庹明照
農(nóng)村學(xué)校開發(fā)美術(shù)教育資源的實(shí)踐與研究
王文娟
多媒體活躍小學(xué)語文課堂教學(xué)
王全珂
淺談如何在語文教學(xué)中恰當(dāng)運(yùn)用多媒體技術(shù)
張立紅
談新形勢(shì)下的數(shù)學(xué)教學(xué)
盧迎春趙營(yíng)遠(yuǎn)
行走在語音教學(xué)的路上——記英語教研沙龍研討中的亮點(diǎn)
趙玉蘭
例談思維導(dǎo)圖在小學(xué)英語教學(xué)中的使用
朱春喜
論多媒體應(yīng)用對(duì)初中生物教學(xué)的促進(jìn)和影響
劉培荃
如何創(chuàng)建初中思想品德高效快樂課堂
黃金芳
小學(xué)體育中運(yùn)用多媒體技術(shù)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)
曹新來韓其芳
利用圖書館資源培養(yǎng)學(xué)生的閱讀素養(yǎng)
楊春苗
信息技術(shù):推進(jìn)教育現(xiàn)代化的“功臣”
王芹娟
高中數(shù)學(xué)建模教學(xué)與計(jì)算機(jī)教學(xué)融合的可行性研究
劉海振
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的345教學(xué)模式芻議
趙麗霞
信息技術(shù)對(duì)初中英語課堂有效性的影響與作用
張小強(qiáng)
淺談將多媒體教學(xué)融入化學(xué)教學(xué)中的必要性
司玉玲
初中音樂教學(xué)多媒體運(yùn)用的現(xiàn)狀及對(duì)策思考
丁寅科
高中體育教學(xué)與信息技術(shù)相結(jié)合的研究
湯曉鶴
小學(xué)數(shù)學(xué)課程教材現(xiàn)代化之體現(xiàn)
胡清六
多媒體在語文教學(xué)中的應(yīng)用——《窗前一株紫丁香》教學(xué)設(shè)計(jì)
陳會(huì)枝
歡迎訂購《小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)指導(dǎo)書》(上、下冊(cè))和《小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器手
談思維導(dǎo)圖在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
論文QQ81995535 張穎
信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用與思考
張海燕
借力信息技術(shù) 整合前置設(shè)計(jì)——淺談小學(xué)英語前置性作業(yè)的設(shè)計(jì)
宋麗敏
高中信息技術(shù)課堂教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)
趙國(guó)華
如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)鋼琴的興趣
王靜
大班三生教育教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)——交通安全最重要
劉曉峰
運(yùn)用多媒體進(jìn)行高中政治教學(xué)淺談
許建躍
利用現(xiàn)代化科技手段創(chuàng)建高效語文課堂
朱守華郭全坤
展教學(xué)語言魅力揚(yáng)信息技術(shù)之帆
張虹霞宗寶匯
初中信息技術(shù)與課程整合的幾種教學(xué)模式的探討
劉俊峰
強(qiáng)化教師主導(dǎo)作用突出學(xué)生主體地位——小組合作學(xué)習(xí)在小學(xué)信息技術(shù)課
嚴(yán)良貞
新課改環(huán)境下的情境角色式任務(wù)教學(xué)
郭斌
網(wǎng)絡(luò)課件的功能分析及操作須知
錢榮根
樹立正確教學(xué)理念做好小學(xué)語文教學(xué)與信息技術(shù)整合
孫艷文
淺談運(yùn)用現(xiàn)代多媒體技術(shù)輔助語文課堂教學(xué)的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐
姜炳合
全面提升:談信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)整合
龐尚軍
英語課堂教學(xué)中各種技術(shù)手段優(yōu)劣之我見
徐立新
小學(xué)英語綜合板塊教學(xué)中拓展活動(dòng)的有效設(shè)計(jì)
王譽(yù)芳
把握多媒體應(yīng)用原則優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
楊梅
信息技術(shù)與思想品德課進(jìn)行整合的思考
楊麗
多媒體在初中體育教學(xué)中的應(yīng)用探討
朱禮開
借助多媒體實(shí)現(xiàn)小學(xué)英語快樂學(xué)習(xí)
王秀紅
信息技術(shù)在小學(xué)語文教學(xué)中的運(yùn)用
王均友
以多媒體為依托談小學(xué)作文訓(xùn)練
劉樹滿
初中物理教學(xué)中信息技術(shù)輔助作用的發(fā)揮
王木軍孫召升
歡迎訂閱《中國(guó)教育技術(shù)裝備》
初中數(shù)學(xué)多媒體信息技術(shù)的應(yīng)用探索
張永生
運(yùn)用多媒體激活政治課堂教學(xué)
邢獻(xiàn)軍
關(guān)于多媒體技術(shù)在初中體育健美操教學(xué)單元中的實(shí)踐探討
姜立俊王有光
蔗糖能燃燒嗎?
劉永樂

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

教育技術(shù)與素質(zhì)教育的關(guān)系研究

利用現(xiàn)代教育技術(shù) 推進(jìn)教育信息化建設(shè)

對(duì)中學(xué)教育模式及教育質(zhì)量實(shí)踐改革探究

以信息技術(shù)為載體的初中數(shù)學(xué)探究式教學(xué)探析

建構(gòu)主義視角下基于CALL環(huán)境的小學(xué)英語寫作教學(xué)初探

交互式電子白板演繹精彩音樂課堂

信息技術(shù)讓小學(xué)語文課精彩紛呈

教育裝備在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的作用

網(wǎng)絡(luò)輔助中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的實(shí)踐性探索

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淺談?wù)n后反思對(duì)教師的促進(jìn)作用

利用多種媒體資源提高學(xué)生的課外閱讀能力

巧用多媒體 課堂更精彩

淺談多媒體技術(shù)在小學(xué)古詩文教學(xué)中的運(yùn)用

信息技術(shù)以生為本——談信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用

利用信息技術(shù)提高數(shù)學(xué)課堂的實(shí)效性

巧用多媒體 優(yōu)化初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)

多媒體技術(shù)美化傳統(tǒng)美術(shù)課堂教學(xué)

多媒體技術(shù)的優(yōu)勢(shì)在語文教學(xué)中的體現(xiàn)

信息技術(shù)在小學(xué)語文教學(xué)中的運(yùn)用

巧用多媒體提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)效率

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欲窮千里目 更上一層樓——巧用信息技術(shù)提升地理課堂教學(xué)

數(shù)字校園環(huán)境下學(xué)生自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式構(gòu)建

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淺談歷史教學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程資源的運(yùn)用

農(nóng)村學(xué)校開發(fā)美術(shù)教育資源的實(shí)踐與研究

多媒體活躍小學(xué)語文課堂教學(xué)

淺談如何在語文教學(xué)中恰當(dāng)運(yùn)用多媒體技術(shù)

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利用圖書館資源培養(yǎng)學(xué)生的閱讀素養(yǎng)

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談思維導(dǎo)圖在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用

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信息技術(shù)與思想品德課進(jìn)行整合的思考

多媒體在初中體育教學(xué)中的應(yīng)用探討

借助多媒體實(shí)現(xiàn)小學(xué)英語快樂學(xué)習(xí)

信息技術(shù)在小學(xué)語文教學(xué)中的運(yùn)用

以多媒體為依托 談小學(xué)作文訓(xùn)練

初中物理教學(xué)中信息技術(shù)輔助作用的發(fā)揮

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初中數(shù)學(xué)多媒體信息技術(shù)的應(yīng)用探索

運(yùn)用多媒體激活政治課堂教學(xué)

關(guān)于多媒體技術(shù)在初中體育健美操教學(xué)單元中的實(shí)踐探討

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巧用多媒體優(yōu)化初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)

欲窮千里目更上一層樓——巧用信息技術(shù)提升地理課堂教學(xué)

歡迎訂購《小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)指導(dǎo)書》(上、下冊(cè))和《小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器手

展教學(xué)語言魅力揚(yáng)信息技術(shù)之帆

強(qiáng)化教師主導(dǎo)作用突出學(xué)生主體地位——小組合作學(xué)習(xí)在小學(xué)信息技術(shù)課

樹立正確教學(xué)理念做好小學(xué)語文教學(xué)與信息技術(shù)整合

把握多媒體應(yīng)用原則優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)

以多媒體為依托談小學(xué)作文訓(xùn)練