《中國醫(yī)學教育技術雜志》2006年01期目錄
2006年中華醫(yī)學會視聽教材中標項目
基于Blog的學習敘事——信息時代下新的學習方式
王紅梅;官根苗;試論基礎教育中網絡教育與傳統(tǒng)教育的優(yōu)勢互補
鞏方國;鐘秀清;思維導圖與學生創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)
陳云輝;謝百治;趙麗;教育信息化的目的、要素及意義
欒曉軍;楊曉宏;數(shù)字化校園中自主性學習環(huán) 論文QQ81995535 境的構建與應用
孔繁之;信息技術與課程整合的實踐問題探究
林英;張西寧;現(xiàn)代教育技術條件下教學內容的呈示與教學質量的關系
初萬江;王宏偉;徐飛;楊曉光;胡冬梅;信息超載現(xiàn)象的傳播效果分析及其解決對策
邢耀東;MiniQuest網絡探究性學習研究
張躍龍;李冰;談醫(yī)學多媒體課件的設計思路
孫勛榮;教育技術推廣應用的職責化探討
王濤;欠發(fā)達地區(qū)高校教育技術學專業(yè)建設研究
劉瑞儒;多媒體教學現(xiàn)狀的分析
肖文雅;范慶彤;張培;《上消化道大出血的處理》多媒體課件的設計與制作
馬聯(lián)鳳;基于校園網的網絡教學綜合輔助系統(tǒng)
劉世建;彭駿;王洋;曹廣文;基于校園網的醫(yī)學多媒體資源庫的建設
劉元勛;應用現(xiàn)代教育技術促進皮膚性病學多媒體教學的改革與發(fā)展
朱國興;賴維;陸春;黃懷球;萬苗堅;中國西部遠程醫(yī)學教育發(fā)展思考
馮鋼;方璐;陶龍;原寶華;許潔;以混合學習模式實現(xiàn)創(chuàng)造性學習的設計方法
張力;章國英;構建學科專業(yè)網站教學評價標準引發(fā)的思考
羅輝;呂永忠;李冰;多媒體開發(fā)中的數(shù)據(jù)庫技術應用
李紅巖;利用FLASH MX 2004制作練習和測驗課件
楊芬紅;黃援越;用Dreamweaver進行網絡課程設計的幾點技巧
彭頁;基于Net構架的醫(yī)用化學考試系統(tǒng)的設計
周寶寬;呂偉;紀學悅;孫濤;高偉;醫(yī)院管理信息網絡高可用性的研究與實現(xiàn)
周茉;劉蓉;陳琦;淺談教研室電化教學設備的維護與管理
張杰魁;陳治清;王少安;邱靜;劉小青;張敏;葉詠梅;用ASP與數(shù)據(jù)庫技術實現(xiàn)衛(wèi)生統(tǒng)計工作的網上調查
馬桂峰;陳景武;王金才;醫(yī)學攝影用光
張格舉;沈文順;醫(yī)院信息系統(tǒng)建設現(xiàn)狀與展望
楊貴琦;
高等教育論文導航:
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