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您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 高等教育 > 雜志見刊 > 正文:中國電化教育在線投稿 中國電化教育發(fā)表電話
中國電化教育
中國電化教育

編輯出版:中國電化教育雜志編輯部
主辦:中央電化教育館
出版周期:月刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1006-9860


《中國電化教育雜志》2011年12期目錄
  • 以移動技術(shù)為中介——建立一個無縫語文學(xué)習(xí)框架

    黃龍翔;陳之權(quán);詹明峰;蔡敬新;
  • 從后現(xiàn)代主義知識觀視域再認(rèn)識教學(xué)結(jié)構(gòu)的變革

    衷克定;
  • ISD在企業(yè)培訓(xùn)中應(yīng)用狀況的實證調(diào)研與啟示

    穆桂斌;宋耀武;解曉龍;周靜思;
  • 我國中小 論文QQ81995535 學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)評價指標(biāo)體系的構(gòu)建

    馬玉慧;郭炯;
  • 教育技術(shù)學(xué)專業(yè)服務(wù)基礎(chǔ)教育的意識與能力

    羅維亮;楊崗;
  • 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境支持的參與式教師培訓(xùn)策略研究

    郭紹青;張樂;陳瑩;
  • 基于CSCL的非言語交互行為同調(diào)性研究

    楊剛;徐曉東;
  • 中德兩國遠程教育課程評估指標(biāo)體系比較

    楊素娟;
  • 教育虛擬社區(qū)在國家示范性高職院校中的應(yīng)用現(xiàn)狀

    劉敏;胡凡剛;
  • 信息時代的教師繼續(xù)教育:走有中國特色的“混合式”研修之路

    郁曉華;馬立;祝智庭;
  • 信息技術(shù)教師實踐性知識的現(xiàn)狀及影響因素分析

    李玉斌;楊小堂;南麗嵐;侯琳琳;
  • 首屆免費師范生教育技術(shù)能力調(diào)查與思考

    海燕;余雅萍;
  • 探游式教學(xué)資源——提高成人教育績效的資源建設(shè)范式

    萬嵩;
  • 托利多大學(xué)工商管理本科專業(yè)網(wǎng)絡(luò)資源與教學(xué)過程的整合與啟示

    舒波;
  • 論電視教材及教育電視節(jié)目的假定性

    吳應(yīng)駒;
  • 高校區(qū)域性數(shù)字教學(xué)資源共享服務(wù)體系構(gòu)建與核心問題的探討——蘇北高校區(qū)

    徐明;陶秋榮;柏菊花;
  • 基于現(xiàn)代教育技術(shù)的精品課程建設(shè)模式研究

    田少煦;李陵;劉運祥;
  • 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下基于問題邏輯的師生互動型教學(xué)模式建構(gòu)

    李梁;
  • 設(shè)計型學(xué)習(xí)視角下的程序設(shè)計課程教學(xué)實踐

    鄭煒冬;
  • 基于數(shù)字布魯姆的參與式評價——以初中地理學(xué)力評價為例

    劉霞;朱志剛;沈斌;
  • 注重理解的信息技術(shù)課堂教學(xué)策略

    嚴(yán)大虎;陳明選;
  • 視景仿真技術(shù)在外貿(mào)英語項目學(xué)習(xí)中的應(yīng)用

    朱雷;張建青;
  • 基于位置服務(wù)的移動學(xué)習(xí)研究

    王萍;
  • 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)支持下的探究性學(xué)習(xí)社交網(wǎng)絡(luò)平臺開發(fā)研究

    傅騫;原艷霞;
  • 積件式智能虛擬攝像機教學(xué)系統(tǒng)的開發(fā)

    蘇仰娜;
  • 基于云計算的遠程教學(xué)資源建設(shè)模式——以浙江開放大學(xué)為例

    俞建華;

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