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軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))

編輯出版：軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))雜志編輯部
主辦：湖北省電化教育館;湖北省信息學(xué)會
出版周期：月刊出版地：湖北省武漢市
語種：中文　　ISSN：

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《教育與裝備研究雜志》1993年06期

《軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))雜志》2010年06…

《教育與裝備研究雜志》2007年03期

《神州學(xué)人雜志》2009年08期

《21世紀(jì)雜志》2004年12期

《神州學(xué)人雜志》2011年10期

《實驗教學(xué)與儀器雜志》1997年09期

《軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))雜志》2012年02期目錄

《軟件導(dǎo)刊·教育技術(shù)》征稿函雜志
“班班通”核心價值研究
聶仕良;
布魯克斯理論對個性化信息服務(wù)的影響
夏堯;
基于群體傳播理論的教育傳播模式研究
韋妙;吳瑤;
項目學(xué)習(xí)中學(xué)生批判性思維的培養(yǎng)
譚姣連;韓麗珍;
利用兒童電視節(jié)目制作方式進行小學(xué)語文教學(xué)的可行性分析
陳雪玲;苗新萍;
高校無教材授論文QQ81995535 課的利弊研究
王佳;
基于《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)》的高校信息技術(shù)與課程整合教材案例設(shè)
段峰峰;疏鳳芳;
基于VisualEyes教學(xué)案例的課堂實驗設(shè)計
李婧;
現(xiàn)代化信息技術(shù)在語文教學(xué)中的應(yīng)用
魯作權(quán);
新課改下信息技術(shù)教學(xué)環(huán)境構(gòu)建研究——啟用DC域控制打造開放的電子教室
徐聯(lián)明;
《折扣》教學(xué)設(shè)計
鄔雪華;鄔江華;
基于VI的遠程控制實驗教學(xué)模式創(chuàng)新研究
張臣文;
新媒體對大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的影響
石晉陽;陳剛;
基于手機移動學(xué)習(xí)的教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計
龐峰;
基于角色扮演的大學(xué)生模擬法庭遠程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺設(shè)計研究
李寧;
西部農(nóng)村學(xué)校教育信息化建設(shè)探析
吳玲莉;
基于4A平臺的在線學(xué)習(xí)活動設(shè)計研究
顧云鋒;翟萍;朱麗麗;管兆昶;
Moodle與Claroline教學(xué)平臺教學(xué)應(yīng)用性的比較研究
侯永廣;熊曉莉;
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校人才招聘工作研究
程潔;沈良安;
基于網(wǎng)絡(luò)的虛擬校園文化建設(shè)研究
賈樹文;楊婷婷;
知識型與教師權(quán)威的變遷研究
劉苗苗;
武漢市崇仁路小學(xué)實施“云計劃”專家會診
鄔江華;
中職生信息素養(yǎng)現(xiàn)狀分析
楊風(fēng)清;鄒霞;
河南職業(yè)教育人才培養(yǎng)優(yōu)化戰(zhàn)略及創(chuàng)新機制研究
趙青;
高職語言文化類專業(yè)教師新媒介素養(yǎng)調(diào)查——以蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
陸恩;
數(shù)字化校園環(huán)境下面向教學(xué)的數(shù)字資源分類研究
徐義東;李育澤;張全標(biāo);吳姜;
基于探究式學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)課程交互設(shè)計
袁金英;馬秀峰;
高校多媒體教室管理服務(wù)系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
謝志昆;江豐光;
對中國視頻公開課的幾點建議——基于淘課族的視角
李益;范雅琳;
基于認知負荷理論的虛擬學(xué)習(xí)環(huán)境結(jié)構(gòu)分析
曹娟;
信息處理技術(shù)支持下的教學(xué)反思研究——對一堂大學(xué)英語課的S-T分析
黃韻;林雯;
基于3G技術(shù)的移動學(xué)習(xí)課程設(shè)計與學(xué)習(xí)模式
華曉庭;丁彥;張偉;
衛(wèi)星會議電視系統(tǒng)及其應(yīng)用
董向東;
CDIO模式下嵌入式技術(shù)專業(yè)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法設(shè)計教學(xué)思考
彭偉;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

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《軟件導(dǎo)刊·教育技術(shù)》征稿函雜志

“班班通”核心價值研究

布魯克斯理論對個性化信息服務(wù)的影響

基于群體傳播理論的教育傳播模式研究

項目學(xué)習(xí)中學(xué)生批判性思維的培養(yǎng)

利用兒童電視節(jié)目制作方式進行小學(xué)語文教學(xué)的可行性分析

高校無教材授 論文QQ81995535 課的利弊研究

基于《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)》的高校信息技術(shù)與課程整合教材案例設(shè)

基于VisualEyes教學(xué)案例的課堂實驗設(shè)計

現(xiàn)代化信息技術(shù)在語文教學(xué)中的應(yīng)用

新課改下信息技術(shù)教學(xué)環(huán)境構(gòu)建研究——啟用DC域控制打造開放的電子教室

《折扣》教學(xué)設(shè)計

基于VI的遠程控制實驗教學(xué)模式創(chuàng)新研究

新媒體對大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的影響

基于手機移動學(xué)習(xí)的教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計

基于角色扮演的大學(xué)生模擬法庭遠程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺設(shè)計研究

西部農(nóng)村學(xué)校教育信息化建設(shè)探析

基于4A平臺的在線學(xué)習(xí)活動設(shè)計研究

Moodle與Claroline教學(xué)平臺教學(xué)應(yīng)用性的比較研究

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校人才招聘工作研究

基于網(wǎng)絡(luò)的虛擬校園文化建設(shè)研究

知識型與教師權(quán)威的變遷研究

武漢市崇仁路小學(xué)實施“云計劃”專家會診

中職生信息素養(yǎng)現(xiàn)狀分析

河南職業(yè)教育人才培養(yǎng)優(yōu)化戰(zhàn)略及創(chuàng)新機制研究

高職語言文化類專業(yè)教師新媒介素養(yǎng)調(diào)查——以蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

數(shù)字化校園環(huán)境下面向教學(xué)的數(shù)字資源分類研究

基于探究式學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)課程交互設(shè)計

高校多媒體教室管理服務(wù)系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)

對中國視頻公開課的幾點建議——基于淘課族的視角

基于認知負荷理論的虛擬學(xué)習(xí)環(huán)境結(jié)構(gòu)分析

信息處理技術(shù)支持下的教學(xué)反思研究——對一堂大學(xué)英語課的S-T分析

基于3G技術(shù)的移動學(xué)習(xí)課程設(shè)計與學(xué)習(xí)模式

衛(wèi)星會議電視系統(tǒng)及其應(yīng)用

CDIO模式下嵌入式技術(shù)專業(yè)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法設(shè)計教學(xué)思考

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