網(wǎng)站首頁(yè)
醫(yī)師
藥師
護(hù)士
衛(wèi)生資格
高級(jí)職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學(xué)考研
醫(yī)學(xué)論文
醫(yī)學(xué)會(huì)議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁(yè)醫(yī)學(xué)論文經(jīng)濟(jì)管理高等教育計(jì)算機(jī)期刊中小學(xué)論文建筑論文體育期刊英語(yǔ)論文農(nóng)業(yè)論文
北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|寧夏|內(nèi)蒙古
河南|四川|重慶|貴州|云南|遼寧|吉林|廣東|廣西|海南|陜西|甘肅|新疆|青海|黑龍江|兵團(tuán)
您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 中小學(xué) > 雜志見(jiàn)刊 > 正文:吉林教育在線投稿 吉林教育發(fā)表電話
吉林教育
吉林教育

編輯出版：吉林教育雜志編輯部
主辦：吉林教育雜志社
出版周期：旬刊出版地：吉林省長(zhǎng)春市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：0529-0252


《吉林教育雜志》2015年07期目錄

  • 愛(ài)灑教育沃土 追求無(wú)悔人生——記通化市二道江區(qū)鐵廠鎮(zhèn)第一小學(xué)校校長(zhǎng)

    吳樹(shù)峰

  • 高校輔導(dǎo)員就業(yè)工作認(rèn)知簡(jiǎn)析

    楊旸

  • 開(kāi)放英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)員自主學(xué)習(xí)的必要性和可行性分析

    秦曉菲

  • “校園文化”是提升大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑之一——以舞蹈表演專業(yè)校園

    金貞子

  • 解決高校女教師角色沖突的策略探析

    張虹

  • 高校法律事務(wù)管理完善構(gòu)想

    馮愛(ài)玲 任煒

  • 區(qū)域發(fā)展視閾下電大轉(zhuǎn)型發(fā)展研究

    張玉彪

  • 論中國(guó)民歌改編的鋼琴小曲及其在鋼琴教學(xué)中的應(yīng)用

    談靜

  • 計(jì)及開(kāi)放課程的《計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)》教學(xué)模式探討

    于宏濤 郝宇 邢獻(xiàn)偉  論文QQ81995535 宋金陽(yáng)

  • 淺析莫扎特《G大調(diào)長(zhǎng)笛協(xié)奏曲》演奏技巧

    金洺羽

  • 合作學(xué)習(xí)策略在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用管窺

    李潔

  • 基于大學(xué)生個(gè)性發(fā)展的探索式教學(xué)方法的建立

    韓嵐 彭代銀

  • 大學(xué)生抗挫折心理問(wèn)題分析及教育引導(dǎo)對(duì)策

    薛雷

  • 中學(xué)鄉(xiāng)土地理教育基本問(wèn)題研究

    王杰華

  • 論高考作文備考策略

    宋暉

  • 淺議高中生物教學(xué)中多元化評(píng)價(jià)的應(yīng)用

    董占軍

  • 新課改背景下高中歷史課堂質(zhì)量提高的可行性辦法

    雒仁濤

  • 新形勢(shì)下高中體育課程的性質(zhì)和體育教學(xué)目標(biāo)體系分析

    胡敬立

  • 追“本”溯“源”求寫作

    蒯忠山

  • 多措并舉演繹精彩地理課堂

    曹徐平

  • 信息技術(shù)與高中數(shù)學(xué)教學(xué)的整合策略研究

    邱穎

  • 高中美術(shù)欣賞教學(xué)與審美評(píng)價(jià)分析

    劉莎

  • 創(chuàng)新教學(xué)模式 提高課堂效率——課題《有效教學(xué)實(shí)踐與高效課堂實(shí)驗(yàn)研究

    趙世杰

  • 新課改下高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)的問(wèn)題淺析

    張麗娜

  • 大音希聲掃陰翳 撥開(kāi)云霧見(jiàn)月明——在復(fù)習(xí)中回歸歷史理論概念,實(shí)現(xiàn)能

    王詒 管梅

  • 當(dāng)代高中女生體育教學(xué)分析

    鄭玉芳

  • 新課改背景下的高中語(yǔ)文高效課堂構(gòu)建分析

    王婕懿

  • 高中物理高效課堂的教學(xué)思考

    李萬(wàn)榮

  • 翻轉(zhuǎn)課堂引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)策略探究

    王正理

  • 初中歷史教學(xué)中情境教學(xué)的有效應(yīng)用

    張麗敏

  • 他山之石 可以攻玉——淺談初中英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)

    陳玲玲

  • 淺談教學(xué)反思的重要性

    盛曉峪

  • 基于微課理論的初中英語(yǔ)課堂教學(xué)初探

    張謹(jǐn)

  • 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的創(chuàng)新教育

    劉斌

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)有效探究活動(dòng)的策略研究

    劉培培

  • 有效應(yīng)用信息化教育資源 優(yōu)化語(yǔ)文課堂教學(xué)

    楊東軍

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的生活化探討

    王升元

  • 關(guān)注“口語(yǔ)交際” 創(chuàng)建個(gè)性發(fā)展的舞臺(tái)

    潘紅梅

  • 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的比較閱讀

    畢建婷

  • 生態(tài)小學(xué)語(yǔ)文課堂路徑探究

    周艷春

  • 點(diǎn)燃生命的繽紛四季——小學(xué)語(yǔ)文專題性學(xué)習(xí)初探

    章莉

  • 提升語(yǔ)文素養(yǎng) 領(lǐng)悟言語(yǔ)之美——以多種方法培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣例談

    朱靜

  • 試論非指導(dǎo)性教學(xué)方法在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用

    張淑榮

  • 優(yōu)化材料設(shè)計(jì) 提升探究深度

    徐文達(dá)

  • 傳承傳統(tǒng)文化 讓書(shū)法回歸教育

    呂紅娟

  • 小學(xué)語(yǔ)文教育的理想境界——加強(qiáng)語(yǔ)文教育 提高教學(xué)效率的建議

    高香花

  • 加強(qiáng)管理 營(yíng)造氛圍 提高素質(zhì)——青田縣“書(shū)香校園”建設(shè)的點(diǎn)滴收獲

    孟剛

  • 有效實(shí)施校本研修 打造教師專業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái)

    施彩芬

  • 享受幸福營(yíng)養(yǎng)餐 養(yǎng)成人生好習(xí)慣

    殷長(zhǎng)斌

  • 淺談小學(xué)低年級(jí)的班級(jí)管理

    王秀珍

  • 淺談教師應(yīng)如何與家長(zhǎng)溝通

    叢煥復(fù)

  • 走出誤區(qū) 克服弊端——試論多媒體在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中存在的弊端及對(duì)策

    王西平

  • 兩手抓農(nóng)村義務(wù)教育 兩手都要硬

    甘為賓

  • 渴望復(fù)式教學(xué)在農(nóng)村小學(xué)課改中煥發(fā)新的生命力

    胡瑩煥

  • 將信息主題實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行到底

    戴克

  • 淺談小學(xué)教育教學(xué)管理中的教師行為

    張雷

  • 淺談提高小學(xué)班級(jí)管理水平的途徑

    張賀

  • 小學(xué)班主任班級(jí)管理的創(chuàng)新與實(shí)踐研究

    王婷

  • 新課程視域下小學(xué)教學(xué)管理研究

    徐慶

  • 基于小學(xué)班級(jí)管理中“真情”管理研究

    董秀麗

  • 合作學(xué)習(xí)在高中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用研究

    趙會(huì)成

  • 在化學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力

    呂志宇

  • 怎樣幫學(xué)生樹(shù)立學(xué)好英語(yǔ)的信心

    鄭麗娟

  • 運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)練的能力

    王濤

  • 巧用起點(diǎn)差異 助力學(xué)生成長(zhǎng)——以高中信息技術(shù)課堂教學(xué)為例

    何珊珊

  • 基于多元智能理論下的思考與做法

    高峰

  • 如何提高學(xué)生的探究能力

    馬秀芳

  • 高中思想政治課自學(xué)啟發(fā)式教學(xué)法初探

    趙力功

  • 高中英語(yǔ)詞匯課堂教學(xué)嘗試

    鄭云霞 孫洪英

  • 淺談高中藝術(shù)特長(zhǎng)生的數(shù)學(xué)教學(xué)

    馬曉芳

  • 運(yùn)用多媒體教學(xué) 提高英語(yǔ)課堂教學(xué)效率

    郭樹(shù)華

  • 試論快樂(lè)教學(xué)在高中體育教學(xué)中的運(yùn)用

    何雄飛

  • 淺談中學(xué)生物教學(xué)中自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

    高婧

  • 合作學(xué)習(xí)在美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用

    盧娜

  • 培養(yǎng)化學(xué)學(xué)習(xí)興趣的方法初探

    胡秀芝

  • 論初中歷史教學(xué)中歷史故事的有效應(yīng)用

    嚴(yán)崇蘭

  • 對(duì)初中語(yǔ)文情感教學(xué)的新思考

    彭忠明

  • 奏出“政治批改”的優(yōu)美樂(lè)章

    李蘭

  • 淺議新課改下初中語(yǔ)文教學(xué)中的情感教育

    賴秀霞

  • 合作學(xué)習(xí)在中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用探析

    張曉偉

  • 反思性教學(xué)在初中英語(yǔ)教育中的運(yùn)用探討

    王曉麗

  • 作文訓(xùn)練二題

    周海英

  • 論提高初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)有效性的方法

    王彬

  • 簡(jiǎn)析生物教學(xué)的導(dǎo)入技能

    劉渠安

  • 綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教學(xué)的幾點(diǎn)思考

    李賀

  • 初中數(shù)學(xué)課堂如何實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)研究

    魏孔信

  • 新課程標(biāo)準(zhǔn)下如何提高初中體育教學(xué)質(zhì)量

    續(xù)冰

  • 對(duì)文修辭手法在中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用研究

    紀(jì)玉霞

  • 重視實(shí)驗(yàn)教學(xué) 提高物理教學(xué)質(zhì)量

    劉立平

  • 淺談歷史教學(xué)如何打造高效課堂

    竇延弘

  • 小學(xué)科學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)策略

    張瑛

  • 讓學(xué)生的自主探究之花綻放

    高善文

  • 優(yōu)化小組合作學(xué)習(xí) 讓小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)更有效

    李慧琳

  • 提高自我糾錯(cuò)“三部曲”

    戴幼芬

  • 讓游戲激活學(xué)生的思維——談?dòng)螒蛟谛W(xué)英語(yǔ)中的有效性

    張曉曉

  • 論小學(xué)語(yǔ)文寫作教學(xué)中觀察能力的培養(yǎng)

    吳立明

  • 在“思辨”中“玩味” 提升數(shù)學(xué)思考水平——正比例的意義教學(xué)例談

    柏正廣

  • 讀中感悟 角色表演 續(xù)編故事——《猴子種果樹(shù)》第二課時(shí)教學(xué)反思

    芮曉菊

  • 創(chuàng)新活動(dòng)課程 深化兒童閱讀

    程鋒

  • 如何培養(yǎng)后進(jìn)生寫作文的興趣

    范曉靜

  • 把握目標(biāo) 激發(fā)興趣 突顯主體 提升效益——談小學(xué)體育與健康教學(xué)

    陳華

  • 小學(xué)體育游戲教學(xué)淺析

    孫英秋

  • 淺談小學(xué)低段語(yǔ)文課內(nèi)外閱讀指導(dǎo)策略

    吳樹(shù)偉

  • 讓討論成為學(xué)生表達(dá)的有效時(shí)空

    賈再洪

  • 淺談小學(xué)閱讀教學(xué)中的關(guān)鍵問(wèn)題

    馬會(huì)靜

  • 如何在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維

    李福龍

  • 計(jì)算就是這么認(rèn)“性”

    沈道燕

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)要從生活中來(lái) 到生活中去

    霍晶

  • 構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)新課堂

    崔桂玲

  • 簡(jiǎn)約因深刻而精彩

    李君

  • 材料是寫作的血和肉

    隋曉梅

  • 試論提高小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)效果的幾點(diǎn)策略

    李靜

  • 小學(xué)語(yǔ)文趣味教學(xué)的幾點(diǎn)嘗試與思考

    臧艷紅

  • 讓有效教學(xué)策略點(diǎn)亮小學(xué)數(shù)學(xué)大舞臺(tái)

    張?zhí)旄?/span>

  • 論如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中提高學(xué)生的計(jì)算能力

    畢曉品

  • 論如何構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂

    孫同慶

  • 好之者不如樂(lè)之者——小學(xué)音樂(lè)課堂中“興趣”的培養(yǎng)

    盧佩貝

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)培養(yǎng)學(xué)生散發(fā)思維之我見(jiàn)

    柳國(guó)棟

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問(wèn)的四點(diǎn)特性

    劉樑

  • 中小學(xué)體育課程中探究式教學(xué)的應(yīng)用

    郭繼誠(chéng)

  • 讓小學(xué)數(shù)學(xué)課堂真正“活”起來(lái)

    施春林

  • 淺談如何提高小學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力能力

    劉亞麗

  • 淺談農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

    王淑榮

  • 用問(wèn)題搭建小學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的橋梁

    王志梅

  • 我若盛開(kāi) 蝴蝶自來(lái)——“長(zhǎng)方形周長(zhǎng)“的教學(xué)思考

    高志紅

  • 加強(qiáng)青少年生態(tài)環(huán)境道德教育是地理教育教學(xué)的使命

    馬楠

  • 淺談轉(zhuǎn)化數(shù)學(xué)“學(xué)困生”的幾種策略

    吳剛

  • 體育特長(zhǎng)生學(xué)習(xí)心理的分析及對(duì)策

    魏建強(qiáng)

  • 在初中生物教學(xué)中如何進(jìn)行德育滲透

    王春芳

  • 鄉(xiāng)土美術(shù)資源在美術(shù)教育中的作用

    王雙奎

  • 素質(zhì)教育在教學(xué)實(shí)踐中的體現(xiàn)

    孫桂芝

  • 淺談學(xué)生學(xué)習(xí)責(zé)任感的培養(yǎng)

    蒲先磊

  • 新時(shí)代背景下優(yōu)化德育教育的途徑

    劉海燕 孫艷波

  • 淺議語(yǔ)文教學(xué)中的立德樹(shù)人

    施國(guó)軍

  • 語(yǔ)文老師當(dāng)班主任的優(yōu)勢(shì)分析

    張琳

  • 新形勢(shì)下如何培養(yǎng)小學(xué)生的音樂(lè)欣賞能力

    焦梅花

  • 探析新形勢(shì)下小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中美育的必要性

    吳美賢

  • 祖國(guó)的花朵 你為何如此脆弱

    汪輝挺

  • 為師“三寶”

    卜靈霞 卜玲潔

  • 如何在小學(xué)教育中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

    何興泉

  • 教育也要量身定制

    王陽(yáng)

  • 項(xiàng)目引導(dǎo)分層次教學(xué)與中職計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程

    朱莉玲

  • 探析高職計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)的創(chuàng)新策略

    趙娜娜

  • 論兒童食品包裝的可視性設(shè)計(jì)研究

    張巖巖 于博

  • 淺談中職學(xué)校單片機(jī)控制裝置安裝與調(diào)試競(jìng)賽備賽策略

    梁向榮

  • 淺析職業(yè)教育教學(xué)管理中存在的問(wèn)題及建議

    武斌

  • 關(guān)于職業(yè)中專體育教學(xué)的綜合探討

    魏斌

  • 基于企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程 整合理實(shí)一體化課程內(nèi)容

    黃學(xué)峰

  • 高職院校圖書(shū)館管理創(chuàng)新研究

    宣曉妍

  • 中職生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)障礙分析

    楊小英

  • 淺談項(xiàng)目式教學(xué)在鉗工實(shí)訓(xùn)中的探索

    劉燕

  • 案例教學(xué)法在職業(yè)中專德育課中的創(chuàng)新運(yùn)用

    于吉翔

  • 職校新班主任如何做好工作之我見(jiàn)

    毛亮

  • 生活教學(xué)理念背景下幼兒繪畫(huà)教學(xué)研究

    凌翠萍

  • 通化市二道江區(qū)鐵廠鎮(zhèn)第一小學(xué)校園活動(dòng)剪影

  • 農(nóng)村教育的明珠

    吳樹(shù)峰
關(guān)于我們 - 聯(lián)系我們 -版權(quán)申明 -誠(chéng)聘英才 - 網(wǎng)站地圖 - 醫(yī)學(xué)論壇 - 醫(yī)學(xué)博客 - 網(wǎng)絡(luò)課程 - 幫助
醫(yī)學(xué)全在線 版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號(hào)
百度大聯(lián)盟認(rèn)證綠色會(huì)員可信網(wǎng)站 中網(wǎng)驗(yàn)證