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電化教育研究
電化教育研究

編輯出版:電化教育研究雜志編輯部
主辦:西北師范大學
出版周期:月刊出版地:甘肅省蘭州市
語種:中文  ISSN:1003-1553


《電化教育研究雜志》2006年04期目錄
  • 教育技術(shù)實用學:詮釋學習資源效用的新話語

    祝智庭;孟琦;
  • 從單一媒體觀到環(huán)境資源觀:一個信息化教育隱含前提的變化

    俞樹煜;
  • 教學系統(tǒng)化設計語義模型的建構(gòu)

    經(jīng)春秋;黎加厚;
  • 軟系統(tǒng)方法論及其對教育行動研究的啟示

    蔡建東;
  • 大學生ICT技能的調(diào)查研究

    張進良;張克敏;
  • “改革創(chuàng)新”與“繼往開來”——兼論教育技術(shù)的邏輯起點問題

    張舒予;
  • 遠程教育學基本理論綜述

    張秀梅;
  • 基于CORBA/XML/JAVA技術(shù)的分布式遠程教育系統(tǒng)研究

    高宏卿;王曉東;
  • 電化教育產(chǎn)業(yè)

  • 基于擴展知識空間理論的新一代教育資源平臺研究

    傅騫;劉志波;陳良柱;
  • 網(wǎng)絡游戲與教育融合的探究——游戲化學習社區(qū)初探

    楊卉;王陸;馬如霞;
  • 高師生網(wǎng)絡教程自主學習策略研究

     論文QQ81995535 郭文斌;
  • 信息技術(shù)與課程整合的模式、方法和實施策略研究

    周雷;楊凡;
  • 關(guān)于信息技術(shù)與學科課程整合發(fā)展的思考

    謝康;陳麗;
  • “鏈型訓練模式”的研究與實踐

    李曉銘;
  • 基于項目的“電視編導與制作”課程改革探索

    李綠山;
  • 著眼于發(fā)展 立足于生成——談生成性資源的特點及其在信息技術(shù)教學中的

    董自明;
  • IBM重塑教育:面向中國基礎教育的教師培訓模式——教育部-IBM“基

    李芒;吳元紅;徐海梅;
  • 以信息技術(shù)為主導的培訓者培訓模式研究

    弋文武;Henk Frencken;

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