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您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學全在線 > 期刊大全 > 高等教育 > 雜志見刊 > 正文:中國電化教育在線投稿 中國電化教育發(fā)表電話
中國電化教育
中國電化教育

編輯出版:中國電化教育雜志編輯部
主辦:中央電化教育館
出版周期:月刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1006-9860


《中國電化教育雜志》2012年08期目錄
  • 《教育傳播與技術(shù)研究手冊》——翻譯始末及給讀者的建議

    任友群;焦建利;劉美鳳;汪瓊;
  • 教育技術(shù)的學科話語——基于《教育傳播與技術(shù)研究手冊》的分析

    陳向東;
  • 基于三種理論路徑看微博客與社會的 論文QQ81995535 關(guān)系

    閆歡;王確;
  • 網(wǎng)絡(luò)支持的小組協(xié)作學習應(yīng)用研究

    劉博;趙建華;
  • 信息技術(shù)促進教學創(chuàng)新研究

    張喜艷;解月光;杜中全;
  • 南通大學籌建現(xiàn)代教育技術(shù)博物館

    張小紅;
  • 論波蘭尼的隱性知識概念

    賀紅星;湯慧琍;
  • 美國國家教育統(tǒng)計中心對我國教育基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫建設(shè)的啟示

    左明章;鄧果;李莎莎;
  • 對我國遠程高等教育規(guī)模的中長期預測

    楊志堅;李鋒亮;
  • 在線輔導的策略:輔導教師教學維度的能力

    馮曉英;
  • 在線輔導中網(wǎng)絡(luò)社團的組建和維護:輔導教師社會維度的能力

    王志軍;
  • 遠程開放對話教學:應(yīng)然理念與實然策略

    米久奇;
  • 西部農(nóng)村中小學教師信息技術(shù)使用意向影響因素分析

    劉禹;陳玲;余勝泉;
  • 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境支持的中小學教師培訓模式研究

    金彥紅;徐斯佳;李華;徐丹;
  • 美國高校教師網(wǎng)絡(luò)教學技能培訓模式及其啟示

    熊華軍;閔璐;
  • 信息技術(shù)環(huán)境下的教師專業(yè)共同體構(gòu)建研究

    孟昭寬;楊麗娜;
  • 數(shù)字化教學資源的需求和供給模式研究——公共產(chǎn)品的視角

    蘇小兵;祝智庭;
  • 區(qū)域級基礎(chǔ)教育數(shù)字化資源共享與應(yīng)用研究——以北京市的個案調(diào)研分析與發(fā)

    李玉順;胡景芳;劉宇光;武林;
  • 第八屆全國教育技術(shù)學博士生學術(shù)論壇會議通知

  • 基于認知發(fā)展理論的Flash教育游戲設(shè)計模型構(gòu)建

    王燕;
  • 基于中國傳統(tǒng)文化的幼兒教育資源開發(fā)與應(yīng)用研究

    程五一;楊明歡;
  • 信息技術(shù)與教學融合的價值沖突與處理──“麻岔”教改現(xiàn)象解析

    余劍波;
  • 歡迎訂閱《中國電化教育》雜志

  • 基于Web2.0環(huán)境的個性化學習模式建構(gòu)與應(yīng)用

    鐘志榮;
  • 課改十年小學數(shù)學課堂教學變化的研究

    王新民;吳立寶;
  • 文字云圖在英語閱讀教學中的應(yīng)用研究

    杜華;孫艷超;
  • 淺議PGP電子雙板在中學歷史教學中的運用

    杜芳;陸優(yōu)君;
  • 基于化學仿真實驗平臺的化學實驗教學模式的創(chuàng)新設(shè)計

    段齊文;劉芳;劉博科;
  • 學習分析技術(shù)研究與應(yīng)用現(xiàn)狀述評

    李青;王濤;
  • 智能手機增強現(xiàn)實系統(tǒng)的架構(gòu)及教育應(yīng)用研究

    程志;金義富;
  • 基于視頻技術(shù)的高校思想政治理論課教學模式探究

    劉毓;
  • 視覺盛宴 激情共享 Panasonic隆重參展2012 BIRT

  • 索尼“微距離 大夢想”主題活動暨樂園周年聚會成功舉辦

  • 2012年“精英100”索尼影視制作精英扶植計劃蓄勢待發(fā)

  • 領(lǐng)略移動價值 共享創(chuàng)新世界

  • NEC“龍系列”投影機掀起夏季優(yōu)惠浪潮


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