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吉林教育
吉林教育

編輯出版：吉林教育雜志編輯部
主辦：吉林教育雜志社
出版周期：旬刊出版地：吉林省長(zhǎng)春市
語種：中文　　ISSN：0529-0252


《吉林教育雜志》2014年30期目錄

  • 教師優(yōu)秀美術(shù)作品選登

  • 用反思的心態(tài)來做教學(xué)研究

    王愛生

  • 本刊鄭重聲明

  • 本省

    本刊訊

  • 地方

  • 學(xué)校

  • 吉林省中小學(xué)教師資格考試改革實(shí)施方案(試行)

  • 吉林省中小學(xué)教師資格定期注冊(cè)試點(diǎn)工作實(shí)施方案(試行)

  • 永做山村教育的守望者——一個(gè)全國(guó)模范教師的自述

    劉美玉

  • 甘當(dāng)大山深處的育花人——記全國(guó)模范教師梅河口市紅梅鎮(zhèn)白石小學(xué)教師王秀

    本刊特約通訊員

  • 推進(jìn)精神文明建設(shè)的實(shí)踐與探索

    何志先

  • 陽光招生 陽光分班 陽光排座 凸顯教育的公平與均衡

    姜春勝

  • 讀書使心靈自由 實(shí)踐使成長(zhǎng)豐盈——撫松縣抽水學(xué)校暑期師生讀書及社會(huì)

    孫運(yùn)金 楊作斌

  • 打造健康的學(xué)生心理

    懷波

  • 以主題教研為載體 深入實(shí)施校本研修

    王喜忠

  • 豐富辦學(xué)內(nèi) 涵增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力

    張秀武

  • 做好基層招生考試工作點(diǎn)滴談

    孫曉梅

  • 農(nóng)村學(xué)校師德建設(shè)的幾點(diǎn)做法

    姜海川 王洪利

  • 做好農(nóng)村學(xué)校后勤工作的策略

    張洪香

  • 論中等職業(yè)學(xué)校文化課改革

    于占軍

  • 校長(zhǎng)在教師專業(yè)成長(zhǎng)中的作為

    王澤軍

  • 學(xué)校管理要做到以人為本

    王軍

  • 風(fēng)度、識(shí)度、氣度:師生應(yīng)有的人生追求

    孫永強(qiáng)

  • 試談點(diǎn)評(píng)一節(jié)課的標(biāo)準(zhǔn)及其視角

    付淑梅

  • 中學(xué)圖書管理系統(tǒng)應(yīng)用的意義

    盧晶

  • 論歷史學(xué)科的整合

    王林珍

  • 提高學(xué)生創(chuàng)新能力的策略

    曾繁莉

  • 中學(xué)古詩詞鑒賞的意義

    牛靜波

  • 信息技術(shù)“學(xué)困生”解困策略

    盧繼強(qiáng)

  • 課堂表演對(duì)語文的促進(jìn)作用

    馬寧

  • 小學(xué)語文高效預(yù)習(xí)的重要性

    邵亞民

  • 淺談學(xué)生的生成性學(xué)習(xí)

    高寒友

  • 我國(guó)中學(xué)生學(xué)習(xí)英語存在的問題及其分析

    張思名

  • 做好小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生思想工作管見

    尚志秋

  • 賈玉鳳與“興趣作文”

    楊連發(fā)

  • 感悟生活 快樂寫作

    王新我

  • 物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生觀察力的幾點(diǎn)做法

    劉曉威

  • 談構(gòu)建有生命力的數(shù)學(xué)課堂

    王吉

  • 關(guān)注生活 抒寫真情

    韓秀蘭

  • 如何提高學(xué)困生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣

    于波濤

  • 讓無聲的語言更具親和力

    劉琳

  • 如何滲透數(shù)學(xué)模型思想

    孟祥榮 韓麗娟

  • 對(duì)中學(xué)體育教學(xué)的幾點(diǎn)建議

    婁月娥

  • 談思想品德課堂的再創(chuàng)新

    張浩

  • 利用多元化評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)化數(shù)學(xué)學(xué)困生

    周春紫

  • 提高初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率的嘗試

    王玉波

  • 教學(xué)親和力也是教學(xué)生產(chǎn)力

    劉業(yè)富

  • 構(gòu)建小學(xué)語文有效課堂的途徑

    尹麗亞

  • 試談?wù)n堂上強(qiáng)化學(xué)生的參與意識(shí)

    李丹

  • 讓生活走進(jìn)數(shù)學(xué)課堂

    尹亞輝

  • 且行且思 成就精彩課堂

    吳冬華

  • 小學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)與保持

    林玉秀

  • 小學(xué)語文教學(xué)中的多媒體應(yīng)用

    夏君霞

  • 讓學(xué)生喜歡你的體育課

    孫洋

  • 對(duì)聾生進(jìn)行專門語言訓(xùn)練的重要性及方法

    李萍 李艷玲

  • 書要精讀,讀書筆記要有回味價(jià)值

    廉松春

  • 提高小學(xué)語文課堂教學(xué)效率

    智建平

  • 意識(shí)重于方法

    胡偉

  • 高效務(wù)實(shí)適應(yīng)新課改

    李立旋

  • 對(duì)歷史課的態(tài)度要轉(zhuǎn)變

    張勇

  • 美術(shù)教學(xué)生活化的策略

    姜雪

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)中巧用語言的效果

    盧浩宇

  • 學(xué)生語文素養(yǎng)的培養(yǎng)

    張晗

  • 說明文的教與學(xué)

    呂金玲

  • 英語課堂中學(xué)生注意力的培養(yǎng)

    張立宏

  • 討論法在教學(xué)中的運(yùn)用

    盧丹

  • 學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)

    王夢(mèng)瑩

  • 游戲法在音樂教學(xué)中的運(yùn)用

    王玉杰

  • 給學(xué)生更多數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)

    雷明

  • 農(nóng)村學(xué)校體育教學(xué)中的德育

    白中成

  • 數(shù)學(xué)作業(yè)批改中巧用評(píng)語

    包福祥 宋桂云

  • 探究性提問三招

    王東艷

  • 小學(xué)生計(jì)算錯(cuò)誤的成因

    齊敦魯 周晶

  • 運(yùn)用導(dǎo)語激發(fā)學(xué)生興趣

    王樂群

  • 培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣 實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)

    湯東梅

  • 打造優(yōu)秀班集體的小絕招

    趙桂華

  • 好習(xí)慣成就好未來

    趙忠賢

  • 淺談“小班化”班級(jí)管理

    宋花

  • 構(gòu)建高效課堂應(yīng)注意的問題

    段存江

  • 小學(xué)班主任管理溝通的技巧

    白如

  • 班主任自身素質(zhì)與班集體建設(shè)

    范亞榮

  • 如何進(jìn)行中小學(xué)生的養(yǎng)成教育

    金志泉

  • 如何構(gòu)建良好的班級(jí)文化

    韓薇

  • 如何培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣

    宋玉南

  • 不要讓孩子成為 論文QQ81995535 “馬大哈”

    李艷霞 張淑維

  • 特殊的吻

    趙永玲

  • 用愛心澆灌每一顆幼苗

    杜春艷

  • 尋找幸福感

    王春雨

  • 教師應(yīng)注意提高學(xué)生的“免疫力”

    關(guān)慶海

  • 多給差生一點(diǎn)愛

    劉秀坤

  • 教師要學(xué)懂“讀心術(shù)”

    張玉玲

  • 教師應(yīng)關(guān)注每一名學(xué)生

    姜艷軍

  • 師生之間要相互信任

    劉同波

  • 牽起你的手 我們慢慢走

    宋秀華

  • 人生須執(zhí)著 快樂很簡(jiǎn)單

    張海龍

  • 新任教學(xué)副校長(zhǎng)的雙刃劍

    徐春英

  • 用愛心播種 用智慧耕耘

    劉波

  • 教育是個(gè)良心活兒

    李龍

  • 讓學(xué)生在陽光的心態(tài)中成長(zhǎng)

    鄭憲全

  • 閱讀讓我們?nèi)绱嗣利?/h3>萬靜

  • 群星璀璨 讓語文熠熠生輝——“第八屆全國(guó)初中語文主題學(xué)習(xí)”觀摩研討

    張聯(lián)

  • 關(guān)于“語文主題學(xué)習(xí)”的研究與思考

    杜娟

  • 《當(dāng)代中國(guó)教育文苑》征稿

  • 《燭光—教育研究前沿》征文

  • 大安市第五中學(xué)王小川國(guó)畫作品選登

    王小川

  • 如何參加“語文主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)研究

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