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吉林教育
吉林教育

編輯出版：吉林教育雜志編輯部
主辦：吉林教育雜志社
出版周期：旬刊出版地：吉林省長(zhǎng)春市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：0529-0252


《吉林教育雜志》2014年27期目錄

  • 吉林省各地舉辦豐富多彩活動(dòng)慶祝第三十個(gè)教師節(jié)

  • 教育時(shí)評(píng)二則

    袁鳳

  • 教育時(shí)訊

  • 推進(jìn)義務(wù)教育向高位均衡發(fā)展

    張慶森

  • 學(xué)校加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理工作的策略

    張?jiān)戮?/span>

  • 圓特殊孩子求學(xué)夢(mèng)

    段再?gòu)?qiáng) 張曉艷

  • 安全校車(chē)在探索中前行

    朱德良

  • 努力把養(yǎng)成教育貫穿到學(xué)生學(xué)習(xí)生活成長(zhǎng)的全部

    王大興

  • 文化是學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力

    劉彥成

  • 校長(zhǎng)治校要處理好“三個(gè)關(guān)系”

    于春

  • 校長(zhǎng)要樹(shù)立的四種辦學(xué)意 論文QQ81995535 識(shí)

    鄧大勇

  • 在新課程環(huán)境下增強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性

    于海洋

  • 小學(xué)閱讀教學(xué)的語(yǔ)感培養(yǎng)略論

    房斌

  • 在戲劇表演中提高學(xué)生素養(yǎng)

    關(guān)瑩

  • 多媒體在英語(yǔ)教學(xué)中的積極作用

    宋智祺

  • 實(shí)驗(yàn)教學(xué)與學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的形成

    雷亞玲

  • 史料故事在歷史學(xué)習(xí)中的重要性

    尹惠

  • 小議初中語(yǔ)文試卷講評(píng)的有效性

    李國(guó)艷

  • 良好氛圍在數(shù)學(xué)課堂中的重要性

    肖瑤

  • 漫談學(xué)生創(chuàng)造力培養(yǎng)的途徑

    張洪梅 張洪波

  • 小學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)方式新探

    張淑波

  • 小學(xué)音樂(lè)中的多元文化滲透

    韓東粉

  • 小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)互動(dòng)場(chǎng)的構(gòu)建

    張國(guó)輝

  • 小議創(chuàng)造小學(xué)生健康成長(zhǎng)的環(huán)境

    董桂珍

  • 學(xué)生不良習(xí)慣的歸因及消解

    韓春榮

  • 應(yīng)把生命教育作為思品課的核心內(nèi)容

    楊艷華

  • 尊師妙聯(lián)集錦

    趙燕

  • 讓學(xué)生在生活中找數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)

    陳玉蘭

  • 精備·簡(jiǎn)講·少練提高語(yǔ)文課堂效率

    呂靜 張葳

  • 上好習(xí)作講評(píng)課的策略

    田宇斌

  • 回歸語(yǔ)文教學(xué)本色淺談

    于曉暢

  • 引領(lǐng)學(xué)生有效建構(gòu)數(shù)學(xué)模型

    于志國(guó)

  • 提高小學(xué)生寫(xiě)作能力的途徑

    李秀麗

  • 淺談小學(xué)現(xiàn)代詩(shī)的教學(xué)

    楊艷影

  • 把握“四度” 提升作文品味

    崔秀慧

  • 高中政治選修課的一點(diǎn)嘗試

    孟萍

  • 淺談初中語(yǔ)文體驗(yàn)式閱讀教學(xué)

    趙笑語(yǔ)

  • 開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐“微活動(dòng)”

    李建軍 應(yīng)輝

  • 探究性學(xué)習(xí)在美術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用

    郭晶

  • 閱讀教學(xué)應(yīng)從大處著眼細(xì)處著手

    何鑫

  • 弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化提高語(yǔ)文素養(yǎng)

    王善玉

  • 不要侵犯學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間

    王亞男

  • 獨(dú)辟蹊徑 爭(zhēng)得梅花撲鼻香——辯論在語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用

    梁立生

  • 統(tǒng)計(jì)教學(xué)中常見(jiàn)的問(wèn)題與思考

    王艷杰

  • 新課程理念下教師的角色如何定位

    徐云彬

  • 插上問(wèn)題翅膀 放飛學(xué)生思維

    劉德成

  • 淺談?wù)n堂教學(xué)中學(xué)生接收力的培養(yǎng)

    劉喜水

  • 有效提高初中歷史課堂教學(xué)效率

    李曉琳

  • 初中歷史課中思想文化史教育初探

    李慧

  • 教學(xué)勿要固守思維定勢(shì)

    劉洪杰

  • 高中英語(yǔ)有效教學(xué)策略初探

    盧華

  • 探究式實(shí)驗(yàn)教學(xué)法在初中化學(xué)中的應(yīng)用

    葛俠

  • “以美育美”教剪紙

    韓峰

  • 走進(jìn)閱讀 體驗(yàn)樂(lè)趣

    劉淑萍

  • 培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的嘗試

    石永波

  • 如何培養(yǎng)小學(xué)生的計(jì)算能力

    鄭玉玲

  • 學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

    李軼男

  • 提高小學(xué)生朗讀能力的策略

    盧一明

  • 材料作文行文的思路

    王瑞雪

  • 讓孩子們玩出知識(shí)來(lái)

    譚麗娜

  • 物理實(shí)驗(yàn)與學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)

    楊小風(fēng) 董殿輝

  • 初中物理新教材的使用

    王洪艷

  • 給學(xué)習(xí)添加一份“作料”

    吳迪

  • 作文教學(xué)中生命體驗(yàn)的激發(fā)

    楊春梅

  • 依據(jù)德育規(guī)律開(kāi)展教育活動(dòng)

    李淑俠

  • 在小學(xué)課堂上運(yùn)用信息技術(shù)

    吳杰

  • 如何成為合格的小學(xué)教師

    王卉欣

  • 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維

    于鵬飛

  • 讓教學(xué)充滿“生活味”

    夏麗影

  • 偶發(fā)事件:課堂上不可忽視的小角色

    韓濤

  • 教師要傳授學(xué)生“點(diǎn)金術(shù)”

    常磊

  • 走進(jìn)文本 心靈對(duì)話

    朱雪蓮

  • 正確引導(dǎo)閱讀教學(xué)的學(xué)生預(yù)習(xí)

    張艷清

  • 引領(lǐng)教學(xué)中的點(diǎn)撥

    鄧紫佳

  • 低年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)

    姜運(yùn)秀

  • 英語(yǔ)的“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”

    曲洋

  • 小學(xué)英語(yǔ)的自主學(xué)習(xí)方法

    孫永梅

  • 低年級(jí)學(xué)生識(shí)字三法

    楊玉芳

  • 教學(xué)之軌 進(jìn)學(xué)之道

    吉秀華

  • 教師節(jié)抒懷

  • 家校配合 共同育人

    李淑霞

  • 如何構(gòu)建和諧的師生關(guān)系

    于濱賓

  • 歷史課滲透德育的原則

    王可

  • 班主任如何抓好班級(jí)管理

    葉美菊

  • 班主任在責(zé)任感教育中的作用

    張波

  • 家庭教育的誤區(qū)與對(duì)策

    王朝紅

  • 正面引導(dǎo)與批評(píng)打壓

    常鳳

  • 不要把班主任工作看得太單純

    孫穎

  • 用愛(ài)心點(diǎn)燃學(xué)生的希望之火

    魏鳳梅

  • 給學(xué)生一個(gè)自信的支點(diǎn)

    張海斌

  • 愛(ài)是學(xué)生進(jìn)步的風(fēng)帆

    王敏

  • 用心靈守望教育

    吳英

  • 放下虛榮 撿拾幸福

    徐志紅

  • 從教一生 享樂(lè)一生

    張美玲

  • 一切源于愛(ài)

    婁月娥

  • 做一名智慧的教育者

    李鳳艷

  • 面子

    王厚志

  • 沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育

    張艷麗

  • 轉(zhuǎn)化后進(jìn)生從ABC開(kāi)始

    王芳

  • 好習(xí)慣 益終生

    王鳳華

  • 以實(shí)踐教育切實(shí)增強(qiáng)德育實(shí)效性

    鄭秋影

  • 讓青春在文字中輕舞飛揚(yáng)

    張志瑞

  • 簡(jiǎn)單上課 輕松學(xué)習(xí)

    鄭紀(jì)峰

  • 走在“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”的春天里

    范兆欣

  • 一路走來(lái) 芳香滿懷——“初中語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”的點(diǎn)滴收獲

    李靜華

  • 中國(guó)教育教學(xué)叢書(shū)編委會(huì) 征稿啟事

  • 《當(dāng)代中國(guó)教育文苑》征稿

  • 《燭光—教育研究前沿》征文

  • 教師優(yōu)秀美術(shù)書(shū)法作品選登

  • 如何參加“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)研究

  • 如何做一名合格的班主任

    董延朋
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