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實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器
實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器

編輯出版:實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志編輯部
主辦:教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心
出版周期:月刊出版地:湖南省長(zhǎng)沙市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1004-2326


《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》2013年12期目錄
  • 經(jīng)典品質(zhì) 影像巔峰

  • 技術(shù)與教育的深度融合——教育技術(shù)裝備的本質(zhì)要求

    丁書(shū)林
  • 全國(guó)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程啟動(dòng)

    本刊訊
  • 新課程物理習(xí)題的科學(xué)教育功能與評(píng)價(jià)研究

    何永健
  • 基于化學(xué)探究性教學(xué)資源生成的研究

    周改英
  • 在物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中如何應(yīng)用創(chuàng)新教育

    劉玉霞
  • 巧用趣味小實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)變“前科學(xué)概念”

    張惠玲
  • 新教材分子運(yùn)動(dòng)探究實(shí)驗(yàn)改革引發(fā)的思考

    李輝 李曙東
  • 提高分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)課堂教學(xué)質(zhì)量的探索與實(shí)踐

    李霞
  • 辰溪縣白云中學(xué)教師的生物實(shí)驗(yàn)填補(bǔ)教材空白

    張同民 譚文前 伍上元
  • 中山市電教站舉辦中小學(xué)數(shù)字實(shí)驗(yàn)室教學(xué)應(yīng)用課題培訓(xùn)

    余麗冰 劉建華
  • 在化學(xué)課堂上培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神

    尹婧婧
  • 高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)策略研究

    章青
  • 基于探究的生物實(shí)驗(yàn)核心概念教學(xué)——以“植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)”課外實(shí)驗(yàn)教學(xué)

    吳志強(qiáng)
  • 如何上好高中通用技術(shù)課

    侯增潔
  • 分子間存在空隙實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)

    何玉丹
  • 銅與硝酸反應(yīng)微型實(shí)驗(yàn)的再改進(jìn)

    彭柳蓉
  • 白磷在水中燃燒實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)

    林松茂
  • “細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”模擬實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)

    李建華
  • 用示波器測(cè)量電阻的三種方法

    歐正宏
  • 利用模型法解決地磁場(chǎng)難題

    徐穎
  • 提高演示實(shí)驗(yàn)可見(jiàn)度的幾點(diǎn)做法

    胡應(yīng)清
  • 安徽省中小學(xué)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教學(xué)案例獲好評(píng)

    白皓
  • 羅蘭實(shí)驗(yàn)的帶電圓盤(pán)應(yīng)為鍍金橡膠圓盤(pán)

    司德平
  • 實(shí)驗(yàn)室制備乙烯氣體的改進(jìn)方法

    張 論文QQ81995535 潔心
  • “不同分子運(yùn)動(dòng)速率不同”增補(bǔ)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

    方麗 肖小明
  • 運(yùn)用平面鏡成像知識(shí)演示“消失的筷子”

    張德智
  • “綜合任務(wù)”應(yīng)用效果研究

    金浩
  • “表格布局網(wǎng)頁(yè)”的教與學(xué)

    譚少文
  • 第65屆中國(guó)教育裝備展示會(huì)舉行

    尹曉波 陳朝暉
  • 博客在“信息鑒別與評(píng)價(jià)”教學(xué)中的應(yīng)用

    李慧林
  • 基于交互式電子白板環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計(jì)

    黃華祥
  • 廣西參加首屆“全國(guó)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)秀案例展演”活動(dòng)

    黃茗 陳朝暉
  • “化學(xué)實(shí)驗(yàn)室小助手”軟件的開(kāi)發(fā)

    董瀚森 有強(qiáng) 孫健聰
  • 對(duì)信息技術(shù)與語(yǔ)文教學(xué)整合的思考

    彭建軍
  • 多媒體在農(nóng)村中學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中的應(yīng)用

    李和成
  • 以多媒體開(kāi)展英語(yǔ)新課導(dǎo)入

    郭娟
  • 氣體壓強(qiáng)與流速關(guān)系和安全教育說(shuō)明器

    盧沛松 李立新 鐘浩波
  • 重力在斜面上的分解實(shí)驗(yàn)演示器

    馮冠楠
  • 自制便攜式多功能電化學(xué)實(shí)驗(yàn)箱

    張瑋
  • 自制轉(zhuǎn)盤(pán)教具

    謝瓊暉
  • 對(duì)“典型”材料在簡(jiǎn)約課堂上的認(rèn)識(shí)及操作策略

    柯國(guó)華
  • 猜想在不同類型小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)中的運(yùn)用

    徐春明
  • 以“哪種材料硬”為例談科學(xué)教學(xué)的仿與放

    魏雪芳
  • 怎樣培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力

    郭春琴
  • 京寧蓉簽署“中小學(xué)教育裝備協(xié)同創(chuàng)新工作共同體合作協(xié)議”

    金誠(chéng)
  • 在仿真機(jī)器人教學(xué)中如何創(chuàng)設(shè)有效情境

    姚晨
  • 搭好實(shí)驗(yàn)室工作的“平”字架構(gòu)

    譚文生
  • 怎樣提高實(shí)驗(yàn)室貴重儀器設(shè)備利用率

    張志旭 劉東波
  • 以實(shí)踐為抓手 推進(jìn)教育技術(shù)裝備工作

    陳柏金
  • 中招化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試中常見(jiàn)錯(cuò)誤例析

    李在杰
  • 縣域?qū)W校圖書(shū)館城域網(wǎng)管理的優(yōu)點(diǎn)

    徐紅華
  • 博學(xué)多才 自強(qiáng)報(bào)國(guó)——湖南師大附中博才實(shí)驗(yàn)中學(xué)

    尹曉波 陳朝暉

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