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中學(xué)語文教學(xué)
中學(xué)語文教學(xué)

編輯出版：中學(xué)語文教學(xué)雜志編輯部
主辦：首都師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1002-5154


《中學(xué)語文教學(xué)雜志》2011年04期目錄

  • 我的最后一課

    寧肯;

  • 如何確定說明文的教學(xué)內(nèi)容

    陳樹元;

  • 回歸真實(shí):語文課堂教學(xué)的一條出路

    嚴(yán)華銀;

  • 引發(fā)對話:語文課堂活力的起點(diǎn)

    陳廣團(tuán);

  • 經(jīng)典閱讀:想象另一種可能

    傅世娟;王屹宇;

  • 事理的簡單與不簡單

    王棟生;

  • 真實(shí)、真情乃作文之生命——從初一女生作文被瑞士前大使10萬元買走說起

    俞發(fā)亮;

  • 真,未必就一定非得寫實(shí)

    董旭午;

  • 三個“半舊”看賈政

    俞澤峰;

  • 《品質(zhì)》的“視點(diǎn)敘事”藝術(shù)

    時劍波;

  • 徐志摩西洋夢的挽歌——《再別康橋》主題別解

     論文QQ81995535 萬虹;

  • 《五柳先生傳》備課參考

    陸精康;

  • 《端午的鴨蛋》:試品嘗那“淡而有味”

    陳日亮;

  • “刪節(jié)”不宜忽,得失寸心知——由《核舟記》一文的刪節(jié)看教材編選得失

    劉宏業(yè);

  • 《廉頗藺相如列傳》教學(xué)設(shè)計

    韓建飛;畢于陽;

  • 同課異構(gòu) 各具匠心

    劉德水;

  • 選修課教學(xué)的變異現(xiàn)象及其矯正

    何登保;

  • 黃厚江本色語文教學(xué)思想專著出版

  • “趨之若鶩”感情色彩辨

    宋桂奇;

  • “贏得”為何義

    吳世英;

  • “幻覺”還是“錯覺”?

    莊洪江;

  • 對《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》的反叛

    王大績;

  • 讀寫結(jié)合須落到實(shí)處——初中閱讀教學(xué)中簡答題的思維訓(xùn)練

    丁文宏;

  • 作文“接地氣”,才能走進(jìn)“春天里”

    宋如郊;趙而慶;鮑旭亮;莫毅;

  • 情與理:語文教師的語言應(yīng)怡情啟智

    蘭保民;王曉燕;王希明;

  • 臺灣國文教學(xué)管窺

    史紹典;

  • 《當(dāng)代中國教育文論》征稿啟事

  • 吳山續(xù)文韻 建蘭溢馨香——浙江省杭州市建蘭中學(xué)

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