《基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育雜志》2016年06期目錄
微生物學(xué)教學(xué)中體現(xiàn)生命科學(xué)實用性及前沿性特質(zhì)的探究
黎志東- 任靜 樊衛(wèi)平
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)系統(tǒng)解剖學(xué)課堂組織與優(yōu)化探討
林如英 范小蘭 徐劍文- 劉星光 陳祥 侯晉 李楠 于益芝 王全興
多種教學(xué)方法在醫(yī)學(xué)生理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
張文慧 支建明 崔永耀 戎偉芳 李娟八年制生理學(xué)內(nèi)分泌系統(tǒng)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)的應(yīng)用研究
張琰敏 高路案例式PBL教學(xué)在麻醉生理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用分析
張大雷 楊蓓 吳磊 況海斌 徐昌水以疾病為中心的藥理學(xué)教學(xué)方法探索
金增亮 張宏寧 李曉蓉 熊杰 許煥麗 鄭元元臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認證背景下生物化學(xué)教學(xué)改革探討
張俊濤 郭睿 劉志貞 于保鋒 張悅紅 解軍- 劉向華 袁櫟 劉志軍 德偉 張懷平
衛(wèi)生法學(xué)專業(yè)法醫(yī)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀與改革探討
趙永 陳鶴 邵洪江 彭雪海軍特種傷病學(xué)教學(xué)實踐探索
王俊骎 祁瑞瑞 李敏 蔡懿靈基于實際的臨床微生物學(xué)檢驗實驗教學(xué)改革探討
劉軍 鄭碧英 趙祖國 林華勝 王欣 楊維青生物化學(xué)實驗自主課堂設(shè)計培養(yǎng)模式的探索與實踐
李荷 劉彩紅 李春梅 顧取良過程性考核在消化系統(tǒng)教學(xué)中的探索與應(yīng)用
陳思 余惠旻 金哲思維導(dǎo)圖在內(nèi)分泌臨床教學(xué)中的探索與應(yīng)用
李萍 姚曉愛 姜濤神經(jīng)外科專業(yè)型研究生培養(yǎng)模式探討
姜濤以科研促教學(xué),加強麻醉學(xué)教學(xué)團隊建設(shè)
何淑芳 張野 胡憲文讀者來信摘登
專業(yè)學(xué)位碩士研究生醫(yī)學(xué)影像學(xué)教學(xué)體會
陳寶瑩 于軍 王文 顏林楓 南海燕 胡玉川 崔光彬基于MOOCs的翻轉(zhuǎn)課堂在留學(xué)生生理學(xué)實驗教學(xué)中的應(yīng)用
王麗鳳 蔣靜 雷冬玉南亞留學(xué)生醫(yī)學(xué)生物化學(xué)中實施人性化教學(xué)探討
李建寧 張茜 楊怡 姚青 孫玉寧青年教師醫(yī)學(xué)細胞生物學(xué)雙語教學(xué)的優(yōu)勢探討
宋小青 魏會平 李繼紅 蘇立寧 尹海峰提升學(xué)生自我效能感,推進藥理學(xué)雙語教學(xué)改革
王芙蓉雙語醫(yī)學(xué)機能實驗學(xué)教學(xué)效果初探
石俊枝 陳桃香 李長勇 萬瑜 韓莉 彭碧文醫(yī)學(xué)留學(xué)生耳鼻咽喉-頭頸外科教學(xué)改革與探討
李宏慧 李化靜 趙瑞敏 姚小寶 邵淵研究生課程考試成績分析
魯娟 馮秋蘭 黃天慧提高預(yù)防醫(yī)學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量的思考和探索
李艷博 郭彩霞 楊曼 于洋 荊黎 李陽 王繼 段軍超 周顯青 孫志偉大學(xué)生科研立項完成模式的調(diào)查及探討
黃曉佳 李靜 封云 李永金醫(yī)學(xué)生創(chuàng)新思維培養(yǎng)路徑探析
周業(yè)波第二課堂活動對提高藥學(xué)專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)新能力的作用研究
莊華梅 王俊芳 萬杰- 張俊濤
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