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西北醫(yī)學教育

編輯出版：西北醫(yī)學教育雜志編輯部
主辦：西安交通大學;陜西省醫(yī)學會
出版周期：雙月刊出版地：陜西省西安市
語種：中文　　ISSN：1006-2769


西北醫(yī)學教育雜志2011年03期目錄

  • 新時期我國高等醫(yī)學教育的發(fā)展機遇與困境

    章靜;黃睿彥;

  • 中國高等教育資源共享研究現(xiàn)狀

    李芳芳;姜安麗;顧申;

  • 醫(yī)學院校新生教育管理模式的思考與探索

    陳小英;

  • 醫(yī)學生信息能力培養(yǎng)與醫(yī)學專業(yè)教育整合研究

    朱婷婷;

  • 利用EndNote教學提高醫(yī)學生文獻分析管理能力

    喬峰;

  • 淺談CRA——醫(yī)學生的另一種前景

    劉娟;

  • 淺談科研素養(yǎng)培養(yǎng)在基礎醫(yī)學教育中的作用

    毛煜;張曉冬;鄭杰民;馬秀娟;陸國才;袁伯俊;

  • 以科研促教改 創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式——以生物醫(yī)藥類專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革

    何崚;黃樹林;

  • 論基層衛(wèi)生人才培養(yǎng)與高等醫(yī)學院校教育改革

    陳琴;

  • 優(yōu)化實踐教學體系 培養(yǎng)基層醫(yī)藥衛(wèi)生人才

    蔣錦琴;

  • 衛(wèi)生士官培訓改革應堅持三個原則

    李家德;楊蕾;

  • 加強醫(yī)學生醫(yī)療法制教育 構建和諧醫(yī)學教育事業(yè)

    林愛華;

  • 淺談生物技術專業(yè)本科生科研能力的培養(yǎng)

    湯瑩;金嬋;沈亞峰;楊勇驥;

  • 醫(yī)學專業(yè)大學生創(chuàng)新課題實踐思考

    呂樸;崔冉亮;戎凱;胡海燕;褚玉晶;張琦;丁楠;鄧艷秋;

  • 物理診斷學信息化教學模式的形成和應用總結(jié)

    盧王;鄭萬松;聞勤生;

  • 新醫(yī)改形勢下醫(yī)院信息系統(tǒng)課程教學的必要性與方法

    尚文剛;蘇韶生;

  • 提高藥學專業(yè)本科畢業(yè)設計質(zhì)量的研究與實踐

    姚干;王允;劉毅;江懷仲;閆光凡;潘正; 論文QQ81995535 

  • 醫(yī)科大學“教學評價常態(tài)化”芻議

    齊德廣;秦銀河;王云貴;陳俊國;

  • 淺析醫(yī)學教育教學質(zhì)量管理

    李萍;陳俊國;

  • 從加拿大醫(yī)學生外科實習談加強對醫(yī)學生臨床實踐能力的培養(yǎng)

    袁時芳;Kent Mackenzie;

  • 淺談中美臨床醫(yī)學之差異

    黃文;

  • 探索德國FH實踐教學模式在藥學本科藥理學實習中的應用

    朱紅艷;孟國良;

  • 臺灣陽明大學PBL教學參訪心得

    雷艷君;范桂香;

  • PBL教學法在胸外科臨床實習教學中的應用

    姜濤;周琳;

  • PBL教學法在急診內(nèi)科教學中的應用研究

    孫師元;陳爾秀;丁毅;

  • PBL教學在口腔修復學本科教學中的應用

    牛林;逯宜;安虹;韓影;

  • 頭頸外科學PBL教學案例撰寫的探索

    李玉曉;何曉光;余詠梅;孫俊;

  • 對口醫(yī)療支援口腔外科臨床工作中PBL教學模式的實踐與探索

    趙洪偉;鄭田;高寧;韓波;潘劍;李龍江;

  • PBL教學法與人文素質(zhì)教育結(jié)合在臨床技能教學中的運用探討

    游詠;莫靚;桂慶軍;尹凱;李熠;沈元瓊;王北冰;涂玉林;

  • 高校貧困畢業(yè)生就業(yè)取向及教育指導對策

    梁麗桃;

  • 醫(yī)學院校就業(yè)指導課的實踐與思考

    汪宏偉;

  • 研究生英語寫作的中西文化思維差異因素研究

    朱荔芳;張雅萍;

  • 淺談如何加強醫(yī)學研究生的生命教育

    趙桂秋;徐強;車成業(yè);

  • 運用案例教學法提高神經(jīng)內(nèi)科碩士研究生的臨床思維能力

    徐忠;艾清龍;

  • 研究生實驗動物學教學的思考

    曹君君;

  • 醫(yī)學人文教育的起源、發(fā)展與現(xiàn)狀

    劉旭東;張曉麗;

  • 醫(yī)學教育及醫(yī)療行為中的人文思考

    鄭敏娟;潘峰;

  • 以素質(zhì)教育引領醫(yī)學生人際交往能力的培養(yǎng)

    梁斯;

  • 論醫(yī)學院校大學英語教學中的人文素質(zhì)教育

    袁月紅;付小達;王志晨;

  • 創(chuàng)新師資與平臺建設模式 強化預防醫(yī)學專業(yè)應急能力培養(yǎng)

    袁國保;李樂;龍斌;周孝元;讓蔚清;

  • 應對教育發(fā)展新形勢提高醫(yī)學院校教師教育科研積極性的探討

    郭麗雙;李凱軍;王和仁;劉俊峰;朱曉冬;馮克儉;

  • 醫(yī)學檢驗學實驗考試改革的體會

    王芳;潘世揚;黃珮珺;顧兵;孫瑞紅;黃蕾;

  • 《生物醫(yī)學電子學》教學改革探索

    張妍;喬清理;

  • 興趣教學法在醫(yī)學微生物學中的實踐與經(jīng)驗總結(jié)

    徐娟;

  • 關于《臨床營養(yǎng)學》教學改革與建設的探討

    楊艷;陳潤;李麗;蘇紅衛(wèi);

  • 提高航空航天生物動力學教學效果的探討

    王永春;孫喜慶;高原;

  • 病理學自主設計性實驗教學的實踐與探索

    張海娥;莊暨軍;賀衛(wèi)東;張藝文;王霞;

  • 提高《口腔組織病理學》實踐教學質(zhì)量的探討

    孫艷芹;甘思遠;姚運紅;

  • 依托精品課程建設 提高醫(yī)學統(tǒng)計學教學效果

    趙艷芳;吳騁;馬修強;王睿;賀佳;

  • 生物技術專業(yè)微生物發(fā)酵工程教學改革探索

    潘興麗;章洪華;

  • 淺談醫(yī)學有機化學教學的幾點體會

    劉春葉;苗延青;尤靜;

  • 如何提高中藥藥理學教學質(zhì)量的思考與探索

    任守忠;何書華;王繼浩;張志遠;

  • 對留學生組織學實驗教學的幾點思考

    呂翠平;顏京霞;魏靜波;趙毓芳;高俊玲;

  • 生理學考試問答題編制的探索

    羅自強;馮丹丹;文志斌;

  • 淺談數(shù)學建模在醫(yī)科高等數(shù)學教學中的滲透

    辜承慰;李彬;顏剛;

  • 當前大學生常見心理問題及求助態(tài)度的調(diào)查研究與分析

    姚斌;閆瓊;王小康;鈔秋玲;

  • 西安市中專護理學生心理健康狀況及其影響因素分析

    任靜;伍育寧;張少茹;

  • 醫(yī)學院校開展雙學位教育的調(diào)查分析

    柳亮;莫書榮;陳罡;農(nóng)漢紅;邵麗;

  • 臨床醫(yī)學實習醫(yī)師OSCE相關技能培訓問卷調(diào)查分析

    林樺;林章雅;高丹紅;

  • PBL在醫(yī)學英語教學中的應用

    時晨;劉瑛;紀進立;

  • 醫(yī)學院校外語課堂教學質(zhì)量評價體系的實施

    張淑玲;胡波;劉瑛;

  • 醫(yī)學院校擴招生外語學習焦慮研究

    常蕾;張?zhí)m;趙春陽;

  • 醫(yī)學院校學生英語學習策略探析

    張海燕;

  • 醫(yī)學院校校園網(wǎng)建設存在的問題及對策研究

    李飛;章成斌;

  • 基于Everest的CAD/CAM系統(tǒng)教學實踐探討

    姬海蓮;

  • 以黨建帶團建促進醫(yī)學院校學生黨建工作

    陳莉軍;蘭芳;

  • 醫(yī)學實習期學生黨建工作的實踐與思考

    劉飛;

  • 加強與學生情感交流提高婦產(chǎn)科學教學質(zhì)量

    李蘭玉;張蔚;郭婉茹;張文婷;鐘亞娟;周琦;易躍雄;

  • 淺談如何提高臨床診斷學教學質(zhì)量

    信中;劉寧;楊金奎;

  • 對開展兒童微創(chuàng)外科技術培訓的若干思考

    翟瑄;何大維;傅躍先;

  • 規(guī)范和強化臨床管理 提高內(nèi)科學臨床實習教學質(zhì)量

    盧書明;于曉紅;朱佩錦;劉麗娜;杜建玲;

  • 口腔頜面外科臨床見習帶教體會

    易曉輝;張樹標;高平;余偉明;王敬旭;劉小峰;

  • 案例教學在臨床生物化學與檢驗教學中的應用

    柴紅燕;涂建成;鄭芳;常江;

  • 加強臨床診斷學繼續(xù)教育的思考和建議

    張?zhí)m玲;徐曉璐;趙東寶;

  • 問診教學中存在的問題及對策分析

    陳潔;呂書晴;徐正梅;王健民;

  • 提高實習生病歷書寫質(zhì)量教學管理體會

    蔡敏;胡雪玲;黃春梅;

  • 血液科臨床教學對八年制醫(yī)學生科研創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

    陳潔;徐曉璐;王健民;徐正梅;

  • 八年制醫(yī)學生外科臨床技能培訓中多元化教學方法的應用

    栗景峰;馬兵;紀廣玉;楊潛;陳錫輝;丁鴻;徐正梅;王志農(nóng);

  • QQ群平臺在外科學教學中的應用

    王邏邏;宋宣;梁英健;韓志陽;尹大龍;劉海濤;劉連新;

  • 八年制醫(yī)學生臨床實習前臨床技能培訓的探索和實踐

    紀廣玉;徐正梅;馬兵;楊潛;崔雅菲;栗景峰;龔海峰;陳晰輝;景在平;

  • 臨床教學中病歷書寫教學的重要性

    王瑞;

  • 對山區(qū)農(nóng)民開展糖尿病健康教育的方法與體會

    方會玲;

  • 考研對醫(yī)學生臨床實習效果的影響及對策分析

    郝迎學;余佩武;錢鋒;趙永亮;

  • 《西北醫(yī)學教育》雜志簡介及投稿須知

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