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基礎醫(yī)學教育

編輯出版：基礎醫(yī)學教育雜志編輯部
主辦：山西醫(yī)科大學
出版周期：月刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1008-7249


基礎醫(yī)學教育雜志2010年06期目錄

  • 《山西醫(yī)科大學學報:基礎醫(yī)學教育版》

  • 虛擬顯微鏡術在病理學教學和考試中的應用

    馮天元;董為人;丁彥青;李學農(nóng);

  • 組織學與胚胎學的教學藝術

    李徽徽;卓煜婭;

  • 臨床醫(yī)學本科細胞生物學教學改革研究與探索

    楊勁;王韻;位全芳;

  • 框架介紹法在醫(yī)學免疫學理論教學中的 論文QQ81995535 運用

    朱江;

  • 幾種不同教學法在病理學教學中應用的體會

    周蕾;葛霞;

  • 基于TBL方法的局部解剖學教改方案

    景玉宏;劉向文;張朗;尹潔;宋焱峰;

  • 加強病理生理學教學與臨床學科聯(lián)系的探索

    李彬彬;黃培春;何志巍;李蓉;孔霞;

  • 病理生理學課堂授課質(zhì)量問卷調(diào)查分析

    劉輝琦;劉杰;王生蘭;吳穹;曹學鋒;

  • 醫(yī)學生物化學緒論教學的探討

    張艷芳;張煜;單琳琳;石如玲;楊保勝;

  • 辯證思維法在生物化學糖代謝教學中的應用

    張建鵬;黃才國;馮偉華;焦炳華;

  • 臨床生物化學與檢驗教學改革新模式的探討

    周江;李子博;羅潔;楊芳慧;李兵;

  • PBL教學法在衛(wèi)生化學教學中的應用

    王暉;黃沛力;施致雄;張淑華;

  • 衛(wèi)生毒理學試題庫建設的探索

    馬璽里;朱江波;鄭怡文;張?zhí)鞂?

  • 綜合性大學人體健康與疾病公選課教學初探

    鄭輝;

  • 藥學復合型人才培養(yǎng)教學改革與成果

    張群;賈志敏;游文瑋;劉叔文;龐建新;吳曙光;

  • 運用興趣性語言提高醫(yī)學生記憶能力的體會

    周戩平;黃紹平;侯偉;徐爾迪;李丹;

  • 臨床醫(yī)學院八年制醫(yī)學生導師制的實踐與思考

    鄭驕陽;劉志民;

  • 研究生分子生物學實驗教學的幾點體會

    王寧;王倩;德偉;

  • 生物化學實驗教學現(xiàn)狀的調(diào)查和淺析

    楊紅;林德馨;

  • 藥學專業(yè)無機化學實驗教學改革初探

    蔡政;何廣武;魏芳弟;楊靜;

  • 提高醫(yī)學專業(yè)基礎化學實驗教學質(zhì)量的探討

    曹巖;戴蔚荃;沈頌章;林美玉;王小燕;林錦明;何邦平;

  • 改革化學實驗教學,培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)

    周小霞;劉作華;趙先英;劉毅敏;

  • PBL教學法在機能學實驗課中的應用與評價

    姚陽;楊宇;商麗宏;吳敏范;

  • 醫(yī)學生探索性實驗教學創(chuàng)新體系的建立與實踐

    楊芳;王俊杰;王莉;

  • 醫(yī)學高等職業(yè)教育實驗教學的幾點體會和思考

    蘆燕青;王興會;趙峰;劉新領;

  • 骨髓象檢查課堂設計應注意的幾個環(huán)節(jié)

    路園園;翟浩利;王俊平;孫鑫;

  • 輸血方向?qū)I(yè)課程的探索與思考

    禹莉;李玉云;郝艷梅;張強;馬芳;

  • CBL與PBL教學模式在腫瘤外科學教學中的應用探索

    郭貴龍;胡孝渠;張筱驊;

  • 兒科醫(yī)學生醫(yī)患溝通能力培養(yǎng)的探索

    張曉林;

  • 五步課堂三步課后教學在無菌技術操作中的應用

    蘇琳;張杰;

  • 職業(yè)病誤診誤治防范對策選修課的教學法研究

    熊敏如;

  • 留學生組織學全英實驗教學的體會

    陳筠;孫莉;宮曉潔;任亞萍;李麗亞;農(nóng)林琳;

  • 中醫(yī)院校境外班人體解剖學教學的幾點思考

    許曉伍;馬春媚;郝木峰;陳文華;賀振泉;張進;王家有;

  • 醫(yī)學留學生生物化學教學的幾點思考

    林平;于曉光;

  • 藥學專業(yè)無機化學雙語教學的誤區(qū)、困境與對策

    許貫虹;楊旭曙;何廣武;李飛;胡琴;

  • 醫(yī)學留學生普外科學教學初探

    于嘉偉;

  • 醫(yī)學留學生培養(yǎng)模式的研究與探索

    王劍軍;

  • 網(wǎng)絡教學在神經(jīng)生物學教學改革中的應用

    劉秀杰;蘇志達;由振東;王成海;何成;

  • 顯微互動系統(tǒng)對病理學實驗教學效果影響分析

    姜曉剛;全芯;王舟;崔文;王旭;

  • 現(xiàn)代教育技術應用于病理生理學教學的思考

    蔡虹靜;

  • 加強病理生理學素材庫建設,促進學科發(fā)展

    趙澎濤;劉曼玲;王艷霞;羅穎;劉毅;張博;

  • 借助教研室平臺培養(yǎng)青年教師探討

    糜麗;熊加祥;熊鷹;陳芳;唐林;

  • 構建實踐育人平臺,培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力

    張金萍;劉學紅;張泳;吳建紅;

  • 《山西醫(yī)科大學學報:基礎醫(yī)學教育版》2009年度載文分析

    王沁萍;李軍紀;
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