兒科護理學教案
第2次課 授課時間:2008年9月12日
課程名稱 | 兒科護理學 | 年級 | 06及本科 | 專業(yè)、層次 | 護理系 | ||||||||
授課教師 | 周正秀 | 職稱 | 副主任護師 | 課型(大、小) | 大 | 學時 | 3 | ||||||
授課題目(章、節(jié)) | 第二章 生長發(fā)育(二) 第三章 兒童保健 | ||||||||||||
基本教材及主要參考書 | 崔焱,主編.兒科護理學. 北京:人民衛(wèi)生出版社. 2006 楊錫強,主編.兒科學.北京:人民衛(wèi)生出版社. 2005 沈曉明等,兒科學,北京:人民衛(wèi)生出版社(第七版),2007. | ||||||||||||
目的與要求: 1、了解小兒神經(jīng)心理發(fā)育及評價、小兒生長發(fā)育的特殊問題及干預(yù)措施、兒童保健的范圍與任務(wù)、意外事故的預(yù)防措施。 2、熟悉骨骼和牙齒的發(fā)育、各年齡期的保健重點、計劃免疫的相關(guān)概念、小兒各種預(yù)防接種的免疫程序。 3、掌握小兒體格生長發(fā)育的常用指標及其評估(特別是體重和身長),我國1歲內(nèi)小兒必須完成的預(yù)防接種 | |||||||||||||
教學內(nèi)容與時間安排、教學方法: 內(nèi)容:1、復(fù)習上一章的內(nèi)容5分鐘 2、介紹本課程的內(nèi)容、教學目標 2分鐘 3、體格生長 、 骨骼及牙齒的發(fā)育 33分鐘 4、小兒神經(jīng)心理發(fā)育、 生長發(fā)育中的特殊問題及干預(yù) 20分鐘 5、兒童保健學的范圍和任務(wù) 各年齡期兒童保健m.f1411.cn/shouyi/重點 、 20分鐘 6、計劃免疫的相關(guān)概念 10分鐘 7、小兒各種預(yù)防接種的免疫程序 、意外事故的預(yù)防措施22分鐘 8、小結(jié)、布置作業(yè) 8分鐘 方法:系統(tǒng)講授,圖片、簡圖加深感性認識,簡表對比加深理解。 | |||||||||||||
教學重點及如何突出重點、難點及如何突破難點: 重點:1、體格生長的常用指標及正常值 ,體重和身高的計算 2、小兒運動發(fā)育的規(guī)律 3、計劃免疫的相關(guān)概念、小兒各種預(yù)防接種的免疫程序 4、意外事故的預(yù)防措施 難點:體格生長的測量方法,骨骼發(fā)育、牙齒及運動功能發(fā)育,各年齡期兒童的保健要點 | |||||||||||||
教研室審閱意見: 教研室主任簽名: 年 月 日 | |||||||||||||
基本內(nèi)容 | 教學手段 | 課堂設(shè)計和時間安排 | |||||||||||
第二章 生長發(fā)育(二) 復(fù)習上一章的內(nèi)容 介紹本課程的內(nèi)容、教學目標 小兒體格生長 體重 身長
----------------------------------------------- 常用指標及測量方法 骨骼及牙齒的生長發(fā)育 ------------------------------------------------- 頭顱骨發(fā)育 脊柱發(fā)育 長骨的發(fā)育 牙齒發(fā)
小兒神經(jīng)心理發(fā)育 -------------------------------------------------- 神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育 感知發(fā)育 運動發(fā)育 語言發(fā)育 心理活動的發(fā)育 小兒生長發(fā)育中的特殊問題及干預(yù) ------------------------------------------------ 體格生長偏離 心理行為問題
第三章 兒童保健 兒童保健的范圍和任務(wù) 范圍 任務(wù)
各年齡期兒童保健重點 -------------------------------------------- 胎兒期及圍生期保健 新生兒期保健 嬰兒期保健 幼兒期保健 學齡前期、學齡期、青春期保健 計劃免疫 概念 小兒各種預(yù)防接種的免疫程序 意外事故的預(yù)防措施 常見意外事故: 窒息與異物進入 中毒 外傷 溺水與交通事故 | 示意圖 舉例
設(shè)問 簡圖 示意圖 舉例
設(shè)問 圖表 | (5分鐘) (2分鐘) ★-重點,☆-難點 ★體重:各年齡的正常值及換算公式。是反映營養(yǎng)狀況的重要指標,也是臨床用藥、輸液的常用指標 ★身長 坐高、頭圍、胸圍、腹圍、上臂圍 圍繞小兒年齡,闡述各個指標的正常值及其意義 圍繞小兒年齡和數(shù)據(jù)來反映小兒 骨骼的發(fā)育情況 強調(diào):頭顱骨的發(fā)育和牙齒發(fā)育 舉例說明骨骼及牙齒生長發(fā)育的意義 (33分鐘) ( 第一節(jié)課完)------ 闡述小兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育:如腦重量、神經(jīng)髓鞘形成 闡述感知發(fā)育:視覺、聽覺、味覺、嗅覺、知覺等發(fā)育 強調(diào):小兒運動功能發(fā)育:大運動和細動作 簡單介紹小兒語言發(fā)育和心理活動的發(fā)展 比較小兒低體重、消瘦、矮身材、體重過重各自常見原因 比較小兒常見心理行為問題的發(fā)生時間以及干預(yù)措施 (20分鐘) 簡單介紹兒童保健的范圍 用數(shù)據(jù)說明當前兒童保健的重要性
(5分鐘) 闡述小兒各期的保健重點 強調(diào):針對各年齡期兒童進行預(yù)防保健,以促進兒童身心健康、以及降低兒童發(fā)病率和死亡率的目的 (15分鐘) ( 第二節(jié)課完)------ 計劃免疫的概念 計劃醫(yī).學全在線免疫的方式:主動免疫和被動免疫,簡要介紹兩者的常用制劑,并舉例。 (10分鐘) ★☆小兒免疫程序 (1歲以內(nèi)我國必須完成的預(yù)防接種名稱、以及預(yù)防接種的部位、時間和注意事項)
針對意外事故常見原因闡述各自的預(yù)防措施 (22分鐘 ) | |||||||||||
小
結(jié) | ★ 體格生長的常用指標及正常值 特別是體重和身高的計算 ★ 骨骼的發(fā)育:前囟、后囟的閉合時間以及其意義 ★ 牙齒的發(fā)育:出芽時間,2歲內(nèi)乳牙的數(shù)目換算公式 小兒運動發(fā)育的規(guī)律、 各年齡期兒童保健重點 、 計劃免疫的相關(guān)概念 ★ 小兒各種預(yù)防接種的免疫程序 、意外事故的預(yù)防措施 (8分鐘) 第3節(jié)課完――――――――――― |
復(fù) 習 思 考 題 、 作 業(yè) 題 | 1、能反映小兒體格生長的指標有哪些? 2、計算一個正常6歲兒童的體重和身高各是多少 3、嬰兒期保健工作的重點是什么? 4、計劃免疫包括那兩種方式? 菌苗和疫苗制劑各舉兩種。 5、我國小兒1歲以內(nèi)必須完成的預(yù)防接種有哪些?并說它們的初種年齡。 |
下 次 課 預(yù) 習 要 點 | 1、復(fù)習第1-3章 2、生長發(fā)育(實踐課) |
實 施 情 況 及 分 析 |