南華大學醫(yī)學院課堂教學教案
課程名稱 病理學 授課章節(jié) 第二章 損醫(yī)學全.在線傷的修復
授課對象 本 科 授課學時 2學時
授課方式 理論課 教材或講義 病理學（第七版，李玉林主編)
會計資格一、教學目的與要求
1．熟悉各種組織細胞再生的能力
2．了解各種組織再生方式
3．掌握肉芽組織形態(tài)及功能
4．熟悉創(chuàng)傷愈合分期和特點
5．熟悉影響創(chuàng)傷愈合的因素
二、講授內(nèi)容及時間的分配
第二章 損傷修復：再生定義，不同類型細胞再生能力，各種組織再生過程 （45分鐘)
肉芽組織定義、形態(tài)、作用、結局，瘢痕組織，創(chuàng)傷愈合的基本過程，創(chuàng)傷愈合的類型，影響創(chuàng)傷愈合的因素，骨折的愈合（45分鐘)
三、重點
１．各種組織再生能力
2．肉芽組織組成及形態(tài)
3．創(chuàng)傷愈合的基本過程及類型
四、難點
損傷處細胞再生與分化的分子機制
五、教具
多媒體教學、彩色粉筆、白粉筆、彩色掛圖、擴音設備
六、參考書
1．《病理學》楊光華主編，人民衛(wèi)生出版社第五版
2．《病理學》全國高等學校醫(yī)學規(guī)劃教材，王恩華主編，高等教育出版社
3．《病理學》衛(wèi)生部規(guī)劃教材，唐建武主編，人民衛(wèi)生出版社
4．BASIC PATHOLOGY KUMAR COTRAN ROBBINS 7th edition
5．《病理學》李玉林主編，人民衛(wèi)生出版社，第七版
七、思考題
1．各種細胞的再生能力是如何進行分類的？
2. 損傷修復過程中肉芽組織的形態(tài)學特點如何？作用和結局如何？
3．影響再生修復的因素有哪些？
