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內科學授課教案-泌尿系統(tǒng)疾病教案:慢性腎衰竭教案

內科學授課教案泌尿系統(tǒng)疾病教案:慢性腎衰竭教案:南華大學附二醫(yī)院教案授課對象 臨床醫(yī)學專業(yè)  授課內容 慢性腎衰竭&nb醫(yī)學全.在線m.f1411.cnsp; 授課時數(shù) 2 學時一、教學目的:1. 掌握慢性腎衰竭的概念和分期2. 了解慢性腎衰竭的發(fā)生機制以及尿毒癥癥狀的發(fā)生機制3. 掌握慢性腎衰竭患者常見臨床癥狀以及發(fā)生機制4. 掌握促進慢性腎衰竭惡化的因素以及處理5. 掌握慢性腎衰竭的高血壓酸中毒、高血鉀、心力衰竭、處理6. 了解替

南華大學附二醫(yī)院教案

授課對象 臨床醫(yī)學專業(yè)  授課內容 慢性腎衰竭&nb醫(yī)學全.在線m.f1411.cnsp; 授課時數(shù) 2 學時

一、教學目的:

1. 掌握慢性腎衰竭的概念和分期

2. 了解慢性腎衰竭的發(fā)生機制以及尿毒癥癥狀的發(fā)生機制

3. 掌握慢性腎衰竭患者常見臨床癥狀以及發(fā)生機制

4. 掌握促進慢性腎衰竭惡化的因素以及處理

5. 掌握慢性腎衰竭的高血壓、酸中毒、高血鉀、心力衰竭、處理

6. 了解替代治療的方法和各自的優(yōu)缺點

二、教學重點:

1.慢性腎衰竭的惡化促進因素以及處理

2.慢性腎衰竭患者高血鉀、心力衰竭、酸中毒的處理

三、教學難點:慢性腎衰竭發(fā)生機制、腎功能惡化促進因素

四、教學方法:多媒體教學,盡可能多配合使用病理圖片、并結合臨床講授。

五、教具:多媒體、激光筆

六、教學內容和步驟、課時分配

1.慢性腎衰竭的概念以及分期

5分鐘

2.慢性腎衰竭的發(fā)生機制以及各種臨床癥狀的發(fā)生機制

10分鐘

3.水電、酸堿平衡紊亂

5分鐘

4.心血管和肺癥狀

5分鐘

5.血液系統(tǒng)改變產(chǎn)生原因

5分鐘

6.神經(jīng)、胃腸、皮膚病變

5分鐘

7.腎性骨營養(yǎng)不良

5分鐘

8.內分泌、代謝異常

5分鐘

9.診斷,鑒別診斷

5分鐘

10.腎衰竭促進因素

5分鐘

11.飲食治療

5分鐘

12.水電、酸堿失衡治療

10分鐘

13.高血壓、心力衰竭治療

10分鐘

14.替代治療

10分鐘

七、思考題:

1. 腎性骨病的常見類型、產(chǎn)生機制

2. 腎性貧血的產(chǎn)生機制以及治療

八、設計版書提綱:詳見多媒體。

九、參考書:

1《內科學》第六版教材 葉任高主編 (人民衛(wèi)生出版社)

2.《腎臟病學》第二版  王海燕主編   (人民衛(wèi)生出版社)

3.《腎臟病臨床與進展》第一版 鄭法雷 章友康 陳香美 諶貽璞主編(人民軍醫(yī)出版社)

十、課后分析:

通過多媒體教學,重點突出,條理清楚,學生通過多媒體、圖片對教學內容印象更深刻。

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