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山東:本科畢業(yè)直接讀博士將成為可能

山東本科畢業(yè)直接讀博士將成為可能

  近日記者從山東省教育廳獲悉,到2020年,山東省將基本建成結(jié)構(gòu)優(yōu)化、布局合理、實(shí)力雄厚、適應(yīng)需求、質(zhì)量較高的學(xué)位與研究生教育體系,使山東省研究生教育綜合競(jìng)爭(zhēng)力和國(guó)內(nèi)外影響力明顯提升,服務(wù)經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)省建設(shè)的能力明顯增強(qiáng)。力爭(zhēng)到2020年,山東省在學(xué)研究生規(guī)模達(dá)到12.5萬(wàn)人以上,博士研究生達(dá)到1.2萬(wàn)人以上。學(xué)術(shù)學(xué)位與專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生規(guī)模比例達(dá)到4:6。實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)學(xué)位博士研究生教育的突破性發(fā)展。

  2020年在學(xué)研究生人數(shù)將達(dá)12.5萬(wàn)

  記者了解到,為了實(shí)現(xiàn)12.5萬(wàn)人在學(xué)研究生這一目標(biāo),未來(lái)3年多的時(shí)間里,我省將推進(jìn)研究生教育規(guī)模實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步增長(zhǎng),博士碩士學(xué)位授予單位和學(xué)位授權(quán)點(diǎn)數(shù)量逐步增加,結(jié)構(gòu)布局進(jìn)一步優(yōu)化;質(zhì)量評(píng)價(jià)和監(jiān)督保障體系更加科學(xué)完善,寓教于研、產(chǎn)教結(jié)合的培養(yǎng)模式基本形成,更好地滿(mǎn)足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)高層次人才的需求;研究生創(chuàng)新實(shí)踐能力不斷增強(qiáng),建成一批具有特色、國(guó)內(nèi)外領(lǐng)先的研究生培養(yǎng)基地;研究生對(duì)高水平科研成果、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)穩(wěn)步提升。

  同時(shí)擴(kuò)大國(guó)際交流合作,加大研究生培養(yǎng)單位與國(guó)外知名高校及高層次辦學(xué)機(jī)構(gòu)合作項(xiàng)目的支持力度;研究生參與國(guó)際會(huì)議、海外訪(fǎng)學(xué)、聯(lián)合培養(yǎng)的比例與層次逐步提高,具有海外學(xué)習(xí)與工作經(jīng)歷的導(dǎo)師和博士研究生比例顯著提高醫(yī)學(xué)全.在.線(xiàn).提供. m.f1411.cn;力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)5年的努力,實(shí)現(xiàn)來(lái)魯留學(xué)研究生規(guī)模增長(zhǎng)一倍。

  齊魯傳統(tǒng)文化等學(xué)位授權(quán)點(diǎn)將壯大

  據(jù)介紹,未來(lái)3年里,山東省將進(jìn)一步完善學(xué)位授權(quán)體系,制訂全省新增學(xué)位授予單位立項(xiàng)建設(shè)規(guī)劃,加強(qiáng)區(qū)域之間、校際之間學(xué)位與研究生教育資源共享。

  在新增學(xué)位授權(quán)和動(dòng)態(tài)調(diào)整中,進(jìn)一步突出服務(wù)需求、提高質(zhì)量的導(dǎo)向,重點(diǎn)發(fā)展我省新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)對(duì)人才需求迫切的學(xué)科授權(quán)點(diǎn),如裝備制造、現(xiàn)代交通運(yùn)輸、海洋科學(xué)與工程類(lèi)、農(nóng)業(yè)科學(xué)類(lèi)、環(huán)境科學(xué)與工程類(lèi)、新能源類(lèi)、信息與通信工程類(lèi)、軟件業(yè)類(lèi)、醫(yī)藥類(lèi)、新工科類(lèi)、人口醫(yī)療和養(yǎng)老類(lèi)、傳統(tǒng)醫(yī)藥類(lèi)、金融類(lèi)等。同時(shí),繼續(xù)壯大包括馬克思主義理論、中國(guó)特色社會(huì)主義理論、哲學(xué)、政治學(xué)、齊魯傳統(tǒng)文化等在內(nèi)的哲學(xué)社會(huì)學(xué)科授權(quán)點(diǎn);積極培育支持我省空白、新興交叉的學(xué)科新增學(xué)位授權(quán)點(diǎn);限制或停止增列布點(diǎn)較多、規(guī)模較大且就業(yè)率較低的學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。

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