中醫(yī)兒科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)實(shí)施細(xì)則
一、概述：
中醫(yī)兒科學(xué)是中醫(yī)學(xué)的重要組成部分,內(nèi)容豐富,范圍甚廣。是一門研究從新生兒、嬰幼兒、學(xué)齡前兒童、學(xué)齡兒童到青春期兒童有關(guān)保健和疾病防治的綜合性學(xué)科，包括兒科醫(yī)學(xué)教育和科學(xué)研究。其專業(yè)范圍包括：兒童保健、新生兒學(xué)、感染性疾病、消化系疾病、呼吸系疾病、營(yíng)養(yǎng)性疾病、泌尿系疾病、血液系疾病等。
二、培訓(xùn)目標(biāo)：
凡高等院校中醫(yī)本科的應(yīng)屆畢業(yè)生為當(dāng)然的培養(yǎng)對(duì)象,必須按本細(xì)則予以培養(yǎng)考核。
為培養(yǎng)醫(yī)德高尚，作風(fēng)正派，中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)醫(yī)學(xué).全在線m.f1411.cn，醫(yī)學(xué)知識(shí)全面，有實(shí)際臨床工作能力的中醫(yī)兒科主治醫(yī)師。
三、培訓(xùn)要求
1、政治思想與醫(yī)德醫(yī)風(fēng)：除按一般國(guó)家工作人員予以教育和要求外，還應(yīng)教育其要獻(xiàn)身于社會(huì)主義祖國(guó)的醫(yī)學(xué)事業(yè)�？炭嚆@研業(yè)務(wù)，對(duì)技術(shù)精益求精；發(fā)揚(yáng)救死扶傷的精神，把病人的利益放在第一位，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)；嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程，發(fā)揚(yáng)中醫(yī)優(yōu)良的傳統(tǒng)醫(yī)技并與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)相結(jié)合，處處對(duì)病人生命安全和健康負(fù)責(zé)，要文明行醫(yī)，禮貌待人，熱心為病人服務(wù)，廉潔奉公，不徇私情，決不借職務(wù)之便謀取私利。
2、專業(yè)技能：對(duì)中醫(yī)兒科住院醫(yī)師的培養(yǎng)教育，分為前三年、后二年兩個(gè)階段。前三年的要求是：在寫好中醫(yī)兒科病歷的基礎(chǔ)上，能掌握中醫(yī)兒科常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷和鑒別診斷，并能予以正確處理；對(duì)疑難病例的診斷與處理，能提出初步的見(jiàn)解。能熟悉較重病癥的搶救及處理方法。要認(rèn)真負(fù)責(zé)做好實(shí)習(xí)醫(yī)師的帶教工作。要基本掌握兒童心電圖、超聲波、X線及各種臨床常用的生化檢驗(yàn)報(bào)告的臨床意義。在上級(jí)醫(yī)師指導(dǎo)下，提高會(huì)診能力和水平。后二年的要求是：能熟練準(zhǔn)確地診斷、處理中醫(yī)兒科常見(jiàn)�。ㄒ竽軌虬l(fā)揮中醫(yī)的綜合診療優(yōu)勢(shì)，運(yùn)用中醫(yī)的多種治療手段，如針灸、推拿等)，對(duì)疑難病癥有獨(dú)立及較全面的見(jiàn)解，較好完成疑難病癥的診治，能掌握中醫(yī)兒科各�？频脑\療技術(shù)，要完成有一定水平的論文（病例報(bào)告、臨床分析或科研報(bào)告)及文獻(xiàn)綜述各一篇。
3、醫(yī)學(xué)理論：要求精讀《中醫(yī)兒科學(xué)》(王伯岳主編)，《實(shí)用中醫(yī)兒科學(xué)》（江育仁主編)，《實(shí)用兒科學(xué)》（諸福棠主編部分)；選讀《小兒藥癥直訣》(宋.錢乙),《幼科發(fā)揮》(明.夏禹鑄);《醫(yī)學(xué)金鑒.幼科心法》(清.吳謙等)、《幼幼集成》(清.陳飛霞)，《醫(yī)學(xué)衷中參西錄》等。結(jié)合臨床實(shí)踐，撰寫讀書心得體會(huì)；閱讀《中醫(yī)雜志》等雜志，寫好文摘卡或筆記。
4、醫(yī)古文及專業(yè)外文：研讀《新編醫(yī)古文》（段逸山主編)與專業(yè)外語(yǔ)，要求通過(guò)統(tǒng)一命題考試。
