2015年河南衛(wèi)生人才網(wǎng)衛(wèi)生高級(jí)職稱疾病控制考試模擬試題(8)
36、不同地區(qū)的粗死亡率不能進(jìn)行直接比較，因?yàn)?BR>A．不同地區(qū)發(fā)病率水平不一樣
B．不同地區(qū)環(huán)境因素不一樣
C．不同地區(qū)人口年齡構(gòu)成不一樣
D．不同地區(qū)醫(yī)療診治水平不一樣
E．不同地區(qū)經(jīng)濟(jì)水平不一樣
37、流行病學(xué)研究的主要問(wèn)題是
A．疾病分布及影響分布的因素
B．疾病的病因醫(yī).學(xué).全.在.線m.f1411.cn
C．疾病的防制措施
D．流行病研究方法
E．以上均是
38、當(dāng)某種衛(wèi)生服務(wù)的需求彈性系數(shù)等于1，即需求量的變化率等于價(jià)格的變化率時(shí)，說(shuō)明該服務(wù)為
A．完全彈性
B．富有彈性
C．單位彈性
D．缺乏彈性
E．完全無(wú)彈性
39、服務(wù)X是服務(wù)Y的替代品，若服務(wù)X的價(jià)格下降，則服務(wù)Y的需求通常將
A．上升
B．不變
C．不確定
D．下降
E．先下降后不變
40、實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生服務(wù)供給所必需的條件是
A．衛(wèi)生服務(wù)提供者的偏好和預(yù)期
B．衛(wèi)生服務(wù)提供者的時(shí)間價(jià)值
C．提供衛(wèi)生服務(wù)的愿望和能力
D．提供衛(wèi)生服務(wù)的信息和價(jià)格
E．提供衛(wèi)生服務(wù)的替代品和互補(bǔ)品
參考答案：
36、C【解析】：略
37、E【解析】：：本題考點(diǎn)為流行病學(xué)研究的主要問(wèn)題。流行病學(xué)是以疾病的分布為起點(diǎn)來(lái)認(rèn)識(shí)疾病的，即通過(guò)收集、整理并考察有關(guān)疾病在時(shí)間、空間和人群中的分布特征醫(yī)學(xué)全在線網(wǎng)站m.f1411.cn，去揭示疾病發(fā)生和發(fā)展的規(guī)律，為病因研究提供線索。在此基礎(chǔ)之上，利用流行病學(xué)特有的分析性、實(shí)驗(yàn)性研究方法去探索和驗(yàn)證病因。在對(duì)疾病的病因有一定認(rèn)識(shí)的前提下，制定相應(yīng)的策略和措施，達(dá)到預(yù)防和控制疾病的目的。與此同時(shí)，流行病學(xué)不斷總結(jié)各種實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提煉疾病防制成果，借鑒其他學(xué)科的先進(jìn)技術(shù)，創(chuàng)造并發(fā)展了流行病學(xué)自身特有的方法。
38、C【解析】：略
39、D【解析】：：當(dāng)服務(wù)X的價(jià)格變動(dòng)與服務(wù)Y的需求量變動(dòng)方向一致，說(shuō)明兩種服務(wù)間具有替代的功能，即兩種服務(wù)可以相互替代來(lái)滿足消費(fèi)者的同種需求。例如，需要理療的患者，可以使用中醫(yī)的按摩法，也可以使用紅外線烤燈照射的方式，此兩種方式互為替代品。
40、C【解析】：：供給的形成有兩個(gè)必需的條件：一是提供者具有提供衛(wèi)生服務(wù)的愿望；二是提供者具有提供衛(wèi)生服務(wù)的能力。
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