2011年度湖南省醫(yī)學副高級主任醫(yī)師職稱考試復習資料(兒科)
1.專業(yè)理論知識
(1)基本理論知識
在掌握兒科專業(yè)的基礎理論與基本知識的基礎上,進一步熟悉醫(yī)學影像學,診斷學,臨床檢驗學等知識。
(2)相關(guān)理論知識
a.了解與
兒科學相關(guān)的解剖學、生理學、
病理生理學、病理學、
藥理學、遺傳學、圍產(chǎn)醫(yī)學、兒童心理學、
內(nèi)分泌學等基礎理論與知識。
b.了解分子生物學、生物化學、免疫學、神經(jīng)科學、微生物學、寄生蟲學等學科的基礎理論在兒科臨床工作中的應用。
(3)學識水平
廣泛閱讀專業(yè)期刊;了解本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,不斷吸取新理論、新知識、新技術(shù),并用于醫(yī)療實踐。
2.工作經(jīng)歷與能力
(1)醫(yī)療
a.從事本專業(yè)工作的經(jīng)歷:
擔任本專業(yè)主治醫(yī)師工作期間,平均每年參加臨床工作不少于40周。根據(jù)各醫(yī)院條件,應包括獨立管理兒科病房2~3年(包括ICU),門急診1.5~2年。
b.從事本專業(yè)工作的能力:
擔任本專業(yè)主治醫(yī)師工作期間,獨立診斷、治療、搶救兒科重癥及疑難病例,并指導下級醫(yī)師解決兒科常見的復雜、疑難病例的診斷與治療問題;承擔院內(nèi)兒科會診。有一定的病房及門診醫(yī)療組織管理能力。
c.應承擔的技術(shù)工作及工作量:
掌握兒科特殊診斷方法,如腎臟穿刺術(shù)、腦電圖、超聲心動圖、心導管術(shù)及消化內(nèi)窺鏡等技術(shù),熟悉其正常指標及非正常值的臨床意義。
擔任本專業(yè)主治醫(yī)師工作期間,每周主持醫(yī)療查房至少3次;每年診治病兒不少于500例,其中比較疑難的病例不少于20%。診斷正確率及搶救成功率達到本地區(qū)先進水平。
(2)教學
具有指導下級醫(yī)師、進修醫(yī)師或協(xié)助指導研究生臨床工作的能力;能主持門診病例及病房查房討論;每年為下級醫(yī)師、進修醫(yī)師講授專題課至少2次;有帶教2名住院醫(yī)師或協(xié)助指導1名研究生的經(jīng)歷。
(3)科研
掌握科研選題、課題設計及研究方法;能結(jié)合臨床實踐提出課題,開展科研工作,并進行課題總結(jié)。擔任主治醫(yī)師工作期間,至少有2篇第一作者的論文,在專業(yè)期刊上發(fā)表或在省及省以上學術(shù)會議的大會上報告。