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2016年度公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱《社會(huì)醫(yī)學(xué)》已公布

來源:本站原創(chuàng) 更新:2015/12/21 執(zhí)業(yè)醫(yī)師論壇

2016年公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱《社會(huì)醫(yī)學(xué)》已公布

2016年執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試筆試時(shí)間預(yù)計(jì)為2016年9月10日、11日。2016年公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱已公布,為方便考生備考復(fù)習(xí),醫(yī)學(xué)全在線網(wǎng)站整理提供2016年公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試實(shí)踐綜合考試大綱|2016公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱如下,預(yù)祝大家順利通過2016年公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試。

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2016年公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱(公共衛(wèi)生綜合)- 社會(huì)醫(yī)學(xué)

單元

細(xì)目

要 點(diǎn)

一、緒論

社會(huì)醫(yī)學(xué)的概念

社會(huì)醫(yī)學(xué)的性質(zhì)
社會(huì)醫(yī)學(xué)的研究對(duì)象
社會(huì)醫(yī)學(xué)的任務(wù)
三次衛(wèi)生革命

二、醫(yī)學(xué)模式與 健康觀

1.醫(yī)學(xué)模式的概念與
演變

醫(yī)學(xué)模式的概念
醫(yī)學(xué)模式的演變

2.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式

產(chǎn)生的背景
模式的內(nèi)容
模式的影響

3.健康觀

健康與疾病的概念
不同的健康觀

三、社會(huì)因素與 健康

1.社會(huì)因素

社會(huì)因素的概念
社會(huì)因素影響健康的規(guī)律與特點(diǎn)

2.經(jīng)濟(jì)因素與健康

經(jīng)濟(jì)對(duì)健康的促進(jìn)作用
經(jīng)濟(jì)對(duì)健康的負(fù)面影響
健康對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的作用醫(yī)學(xué)全,在.線網(wǎng).站搜.集

3.文化因素與健康

文化的概念與特征
不同文化類型對(duì)健康的影響
教育、習(xí)俗、宗教對(duì)健康的影響

4.人口、家庭、社會(huì)階 層與健康

人口與健康的關(guān)系
家庭與健康的關(guān)系
社會(huì)階層與健康的關(guān)系

5.心理行為因素與健康

人格與健康的關(guān)系
心理壓力對(duì)健康與疾病的作用
健康相關(guān)行為

四、社會(huì)醫(yī)學(xué)研 究

1.研究方法

社會(huì)醫(yī)學(xué)研究的方法
社會(huì)醫(yī)學(xué)研究步驟

2.問卷設(shè)計(jì)

問卷的一般結(jié)構(gòu)
問題的種類和答案的格式
問卷設(shè)計(jì)的常見錯(cuò)誤
問卷的信度和效度

3.定性研究

定性研究的特點(diǎn)
定性研究的用途
常用的定性研究方法醫(yī)學(xué)全在.線.提供.


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