2016年度執(zhí)業(yè)西藥師考試大綱-綜合知識與技能

2016年執(zhí)業(yè)西藥師考試大綱-綜合知識與技能

　　2016年執(zhí)業(yè)藥師考試教材的前言中有提到：
　　2015年版《國家執(zhí)業(yè)藥師資格考試大綱》由國家食品藥品監(jiān)督管理總局制定，經(jīng)人力資源和社會保障部審定后于2015年2月正式公布實施。2016年，除公共考試科目《藥事管理與法規(guī)》外，各專業(yè)科目考試將繼續(xù)依據(jù)2015年版考試大綱。

　　根據(jù)2015年執(zhí)業(yè)藥師考試大綱整理，分享2016年執(zhí)業(yè)藥師考試大綱之藥學(xué)綜合知識與技能給大家，《藥學(xué)綜合知識與技能》主要考查藥學(xué)類執(zhí)業(yè)藥師綜合運用所學(xué)的各項知識和技能，正確分析、處理和解決在開展藥品質(zhì)量管理和指導(dǎo)合理用藥工作中所遇到各種實際問題的能力，集中反映執(zhí)業(yè)藥師理論聯(lián)系實際、有效開展藥學(xué)服務(wù)的綜合知識與技能的要求。

　　本科目考試大綱包括兩大部分，即“藥學(xué)實踐與用藥安全”和“自我藥療與藥物治療”。在“藥學(xué)實踐與用藥安全”中，要求重點掌握處方調(diào)劑、處方審核、藥學(xué)計算、開展用藥咨詢、特殊人群用藥等藥學(xué)實踐工作所需的綜合知識與技能；熟悉藥品臨床評價方法與應(yīng)用的知識。在“自我藥療與藥物治療”中，要求重點掌握常見癥狀及“小病”的判斷、處置，常見疾病的藥物治療和合理用藥方案優(yōu)化；熟悉中毒解救的藥學(xué)支持，疾病健康教育和宣傳等綜合知識與技能。

相關(guān)推薦：2016年執(zhí)業(yè)藥師資格考試教材內(nèi)容變化匯總

>>>>第一章執(zhí)業(yè)藥師與藥學(xué)服務(wù)
（一)藥學(xué)服務(wù)的基本要求
藥學(xué)服務(wù)的內(nèi)涵與服務(wù)對象
（1)藥學(xué)服務(wù)的重要人群
（2)執(zhí)業(yè)藥師與藥學(xué)服務(wù)的關(guān)系
（二)藥學(xué)服務(wù)的開展
1.藥學(xué)服務(wù)的能力要求
（1)職業(yè)道德
（2)專業(yè)知識
（3)專業(yè)技能
2.藥學(xué)服務(wù)的內(nèi)容
（1)主要工作內(nèi)容
（2)藥學(xué)服務(wù)新進展

>>>>第二章藥品調(diào)劑和藥品管理；
（一)處方
1.處方的種類和結(jié)構(gòu)
（1)處方的結(jié)構(gòu)
（2)處方的種類
2.處方調(diào)劑操作規(guī)程
處方調(diào)劑的具體流程和具體要求
（二)處方審核
1.處方合法性審核
（1)處方規(guī)則，確認(rèn)處方的完整性、判斷典型處方的內(nèi)容正確性，能從處方提供的信息中找出不足
（2)藥品通用名
（3)藥物分類及通用的藥名詞干
（4)處方縮寫詞
2.用藥適宜性審核
（1)處方用藥與病癥診斷的相符性
（2)劑量、用法和療程的正確性
（3)選用劑型與給藥途徑的合理性
（4)是否有重復(fù)用藥現(xiàn)象
（5)對規(guī)定必須做皮試的藥品，處方醫(yī)師是否注明過敏試驗及結(jié)果判定
（6)是否有潛在臨床意義的相互作用和配伍禁忌
3.審核結(jié)果
對審核結(jié)果的判讀
（三)處方調(diào)配
處方調(diào)配的內(nèi)容
（1)能按照處方的記載正確準(zhǔn)備藥品
（2)通過通用名、商品名、別名、品牌名來確定藥物
（3)識別合適的包裝和貯存要求
（4)單劑量調(diào)配
（5)用法用量簽及特別提示的準(zhǔn)備和粘貼
（6)核查與發(fā)藥
（四)藥品管理和供應(yīng)
1.藥品管理
（1)影響藥品質(zhì)量的因素
（2)藥品質(zhì)量驗收
（3)藥品的貯存與保管
2.需要特殊注意的藥品的管理和使用
（1)高危藥品管理
（2)麻醉藥品精神藥品管理
（3)興奮劑管
（4)生物制品管理
（5)血液制品管理
（6)醫(yī)院制劑管理與使用
（五)藥學(xué)計算
1.給藥劑量的計算
（1)藥品規(guī)格與劑量單位換算
（2)滴速的計算
2.濃度的計算
（1)百分濃度計算
（2)高濃度向低濃度稀釋
（3)兩種濃度混和的換算
（4)摩爾濃度的換算
（5)等滲濃度的計算
3.抗生素及維生素計量單位的換算
（1)抗生素效價與質(zhì)量的換算
（2)維生素類藥常用單位與質(zhì)量的換算
4.腸外營養(yǎng)的能量配比計算
糖、脂肪、氨基酸能量配比計算

醫(yī)學(xué).全.在.線.提供. m.f1411.cn

>>>>第三章用藥教育與咨詢；
(一)藥物信息咨詢服務(wù)
1.信息咨詢服務(wù)的開展
（1)臨床常用信息服務(wù)的資料
（2)信息可靠性的判斷和利用
（3)咨詢服務(wù)的方法
（4)藥物信息的管理
2.用藥咨詢
（1)醫(yī)師、護士的用藥咨詢內(nèi)容和咨詢服務(wù)
（2)患者、公眾的用藥咨詢內(nèi)容和咨詢服務(wù)
（3)藥品使用、貯存、運輸、攜帶等信息咨詢與咨詢服務(wù)
（4)輔料、包材、用藥裝置對藥效和穩(wěn)定性的影響
(二)用藥指導(dǎo)
藥品的正確使用方法
（1)藥品服用的適宜時間
（2)各種劑型的正確使用
（3)服用藥品的特殊提示
(三)疾病管理與健康宣教
1.幫助和促進患者的自我管理
（1)健康生活方式的教育及如何減少危險因素
（2)教育患者，提高用藥順應(yīng)性
（3)小藥盒的使用和用藥記錄
2.多重用藥
（1)多重用藥的識別及管理
3.物質(zhì)濫用與成癮
（1)酒精、鎮(zhèn)痛藥、鎮(zhèn)咳藥等濫用的預(yù)防、識別及教育
4.疾病預(yù)防和保健
（1)營養(yǎng)、替代醫(yī)療相關(guān)知識

>>>>第四章用藥安全；
（一)藥物警戒
藥物警戒的開展
（1)藥物警戒的信號
（2)藥物警戒的工作內(nèi)容
（二)藥品不良反應(yīng)
藥品不良反應(yīng)報告和監(jiān)測
（1)監(jiān)測的目的和意義
（2)監(jiān)測的方法
（3)程度分級標(biāo)準(zhǔn)
（4)因果關(guān)系評價原則
（5)不良反應(yīng)報告范圍
（6)不良反應(yīng)報告的填寫
（三)藥源性疾病
藥源性疾病的發(fā)生與防治
（1)藥源性疾病及誘發(fā)因素
（2)常見藥源性疾病的發(fā)生原因、臨床表現(xiàn)及防治
（四)用藥錯誤
1.用藥錯誤的基本知識
（1)用藥錯誤的原因
（2)用藥錯誤的類型
2.用藥錯誤的防范
（1)發(fā)現(xiàn)用藥錯誤的方法
（2)不同環(huán)節(jié)用藥錯誤的防范措施
（3)藥師的作用
（五)藥品質(zhì)量缺陷
藥品質(zhì)量缺陷問題的處置
（1)藥品質(zhì)量缺陷問題的識別與分析
（2)藥品召回
（六)特殊人群用藥
1.妊娠婦女用藥
（1)妊娠期藥動學(xué)特點
（2)藥物通過胎盤的影響因素
（3)藥物對妊娠期不同階段胎兒的影響藥
（4)物妊娠毒性分級
（5)妊娠期用藥原則、孕期保健與咨詢
2.哺乳期婦女用藥
（1)藥物的乳汁分泌
（2)哺乳期的特點和用藥對策
3.新生兒用藥
（1)新生兒藥動學(xué)和用藥特點
（2)藥物對新生兒的不良反應(yīng)
（3)合理用藥原則
（4)劑量計算方法
4.兒童用藥
（1)兒科疾病特點
（2)兒童藥效學(xué)方面的改變
（3)兒童藥動學(xué)方面的改變
（4)兒童用藥的一般原則
（5)劑量計算方法
5.老年人用藥
（1)老年人藥效學(xué)方面的改變
（2)老年人藥動學(xué)方面的改變
（3)老年人疾病特點
6.肝功能不全患者用藥
（1)肝臟疾病對藥物作用的影響
（2)肝功能不全患者的給藥方案調(diào)整
7.腎功能不全患者用藥
（1)影響藥物腎臟排泄量的因素
（2)腎功能不全患者的給藥方案調(diào)整
（3)透析對藥物的影響，透析患者用藥注意事項
8.駕駛員用藥
駕駛員應(yīng)慎用的藥物

[1] [2] [3] [4] [5] [6] 下一頁