2012年中醫(yī)兒科主治醫(yī)師考試大綱-醫(yī)學心理學

1．醫(yī)學心理學的概念

                  2．醫(yī)學心理學的學科性質(zhì)

                  3．醫(yī)學醫(yī)學 全在.線提供www.med126.com模式的定義

                  4．醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)化與醫(yī)學心理學的興起

                  5．生物心理社會醫(yī)學模式的觀點 細目二：醫(yī)學心理學的任務、研究領(lǐng)域及方法

要點：

1．醫(yī)學心理學的研究對象

                  2．醫(yī)學心理學的研究領(lǐng)域（即分支學科)

                  3．醫(yī)學心理學的研究所涉及的因素

                  4．常用的研究方法 細目三：醫(yī)學心理學的主要理論

要點：

1．行為學習理論

                  2．心理動力理論

                  3．心理生理理論

                  4．人本主義理論

                  5．中醫(yī)心理學思想 細目四：醫(yī)學心理學的發(fā)展與現(xiàn)狀

要點：

1．科學心理學的誕生

                  2．臨床心理診所的建立

                  3．國內(nèi)發(fā)展的簡況 第二單元心理學基礎(chǔ)知識

細目一：人的心理現(xiàn)象
要點：

1．心理現(xiàn)象的實質(zhì)

                  2．心理現(xiàn)象的內(nèi)容 細目二：認識過程

要點：

1．感覺與知覺

2．記憶與思維

3．想像與夢境

4．注意 細目三：情感過程

要點：

1．情緒和情感的定義

2．情緒與情感的聯(lián)系與區(qū)別

3．情緒和情感的醫(yī)學 全在.線提供www.med126.com類型

4．情緒和情感的作用（對人的行為和健康影響) 細目四：個性（人格)

要點：

1．個性的概念、個性傾向性、個性心理特征

2．需要和動機

3．能力

4．氣質(zhì)

5．性格 第三單元心 理 應 激

細目一：應激的概述
要點：

1．應激的概念

2．應激研究的三種途徑

3．心理應激的概念 細目二：應激反應

要點：

1．應激源及其種類
2．應激的中介機制
3．兩種評價學說與結(jié)果
4．應激反應（生理、心理和行為三方面) 細目三：應對機制
1．應對的定義
2．情緒集中性應對
3．問題集中性應對
4．心理防御機制 第四單元心 身 疾 病

細目一：心身疾病概述 要點：

1．心身疾病的定義
2．心身疾病的特點 細目二：心身疾病的致病因素與發(fā)病機制

要點：

1．心身疾病的致病因素
2．心身疾病的診斷要點
3．心身疾病的防治原則 細目三：臨床心身相關(guān)問題

要點：

1．臨床典型的心身疾病
2．睡眠障礙問題
3．臨床疼痛心理
4．婦科心身疾病
5．兒科心身疾病
要點：
第五單元心 理 障 礙
細目一：心理障礙的概述
要點：

1．心理障礙的概念

2．心理障礙的判斷標準

3．心理障礙的理論模型 細目二：心理障礙的分類

要點：

1．按心理現(xiàn)象異常分類（認知障礙、情感障礙、意志及行為障礙)

2．按病因與癥狀分類 細目三：神經(jīng)癥性障礙

要點：

1．神經(jīng)癥的描述性定義

2．神經(jīng)癥的臨床特征與常見癥狀

3．臨床常見神經(jīng)癥類型（焦慮癥、抑郁癥、恐懼癥、強迫癥、神經(jīng)衰弱、癔癥) 

[1] [2] 下一頁