護理學專業(yè)（中級)包括：護理學、內(nèi)科護理、外科護理、婦產(chǎn)科護理、兒科護理、社區(qū)護理六個亞專業(yè)。
護理學專業(yè)（中級)基礎(chǔ)知識和相關(guān)專業(yè)知識考核內(nèi)容相同；專業(yè)知識和專業(yè)實踐能力根據(jù)報考亞專業(yè)的不同，所考核的內(nèi)容不同；其中護理學專業(yè)（092)的專業(yè)知識和專業(yè)實踐能力所要考查的內(nèi)容見大綱中標注“*”部分。
專業(yè)實踐能力主要考核考生的實踐技能和臨床思維能力，強調(diào)知識的綜合應(yīng)用，因此考生應(yīng)全面復習相關(guān)學科內(nèi)容。
護理學專業(yè)（中級)考試科目與內(nèi)容對應(yīng)關(guān)系見表一、二，詳細內(nèi)容請參見考試大綱。
表一 基礎(chǔ)知識、相關(guān)專業(yè)知識對應(yīng)關(guān)系表
科 目 |
內(nèi) 容 |
所占比例 |
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基礎(chǔ)知識 |
臨床常見病、多發(fā)病的病因及發(fā)病機制、輔助檢查 |
內(nèi) 科35% 外科35% |
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相關(guān)專業(yè)知識 |
護理健康教育學、醫(yī)院感染護理學、護理管理學 |
護理健康教育學30% 醫(yī)院感染護理學35% 護理管理學35% |
表二 專業(yè)知識、專業(yè)實踐能力對應(yīng)關(guān)系表
亞專業(yè) |
專業(yè)知識 |
專業(yè)實踐能力 |
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護理學 |
內(nèi)、外、婦、兒各專業(yè)臨床常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、治療要點（內(nèi)、外各占30%，婦、兒各占20%) |
內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科綜合護理內(nèi)容（內(nèi)、外各占30%，婦、兒各占20%) |
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內(nèi)科護理 |
內(nèi)科專業(yè)疾病的臨床表現(xiàn)、治療要點、用藥原則 |
內(nèi)科護理學內(nèi)容 |
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外科護理 |
外科專業(yè)疾病的臨床表現(xiàn)、治療要點、用藥原則 |
外科護理學內(nèi)容 |
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婦產(chǎn)科護理 |
婦產(chǎn)科專業(yè)疾病的臨床表現(xiàn)、治療要點、用藥原則 |
婦產(chǎn)科護理學內(nèi)容 |
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兒科護理 |
兒科專業(yè)疾病的臨床表現(xiàn)、治療要點、用藥原則 |
兒科護理學內(nèi)容 |
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社區(qū)護理 |
社區(qū)護理基本知識、基本理論、基本方法等內(nèi)容 |
社區(qū)護理學內(nèi)容 |
醫(yī)學倫理學
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單 元 |
細 目 |
要 點 |
要 求 |
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一、緒論 |
1．兒科護理學的任務(wù)和范圍 |
（1)任務(wù) |
掌握 |
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2．兒科護士的角色與素質(zhì)要求 |
（1)素質(zhì)要求 |
掌握 | |
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二、生長發(fā)育 |
1．小兒生長發(fā)育及其影響因素﹡ |
（1)小兒年齡分期 |
熟練掌握 |
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2．小兒體格生長及評價﹡ |
（1)體格生長指標 |
熟練掌握 | |
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3．小兒神經(jīng)、心理行為發(fā)展及評價 |
（1)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育 |
了解 | |
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三、小兒保健 |
1．不同年齡期小兒保健的特點 |
（1)新生兒期保健 |
熟練掌握 |
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2．預(yù)防接種﹡ |
（1)人工獲得的免疫方式 |
熟練掌握 | |
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四、小兒營養(yǎng)與喂養(yǎng) |
1．能量與營養(yǎng)素的需要 |
（1)能量 |
熟練掌握 |
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2．嬰兒喂養(yǎng)﹡ |
（1)母乳喂養(yǎng) |
熟練掌握 | |
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3．兒童、少年膳食安排 |
（1)幼兒的膳食 |
熟練掌握 | |
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五、小兒心理、用藥護理及護理技術(shù) |
1．住院患兒的心理護理 |
（1)兒童對疾病的認識 |
掌握 |
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2．小兒用藥的護理 |
（1)藥物的選擇 |
掌握 | |
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3．兒科護理技術(shù)操作 |
（1)外周靜脈置入中心靜脈導管（PICC) |
熟練掌握 |
