前不久，一位自稱是中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)的碩士研究生在網(wǎng)上發(fā)表了一篇題為《請全社會都來關(guān)注中醫(yī)學院畢業(yè)生的命運吧！》的帖子，發(fā)帖人在帖子中稱，目前全國中醫(yī)專業(yè)的學生陷入了“進中醫(yī)院沒機會，進西醫(yī)院沒資格”的尷尬境地。
眼下正值大學畢業(yè)生求職高峰，該帖甫一出現(xiàn)立刻引起了網(wǎng)友們的熱議，中醫(yī)畢業(yè)生“就業(yè)難”的問題再度成為人們關(guān)注的焦點，對此本報記者采訪了全國政協(xié)常委、
山東中醫(yī)藥大學校長王新陸。
記者：前不久，網(wǎng)上出現(xiàn)一個帖子，稱中醫(yī)學院畢業(yè)生處于“進中醫(yī)院沒機會，進西醫(yī)院沒資格”的尷尬境地，中醫(yī)畢業(yè)生就業(yè)真的這么難嗎？
王新陸：現(xiàn)在大學畢業(yè)生的就業(yè)壓力大是事實，但不能一概而論就說大學生“就業(yè)難”。山東中醫(yī)藥大學2004年至2007年畢業(yè)生的就業(yè)率都超過了80％，當然我們把考上研究生的學生也統(tǒng)計在內(nèi)了，即使不算考上研究生的學生數(shù)量，就業(yè)率也沒有人們說的這么低。
我們學校每年都有一小部分畢業(yè)生找不到工作，但也有很多單位在我校招不到畢業(yè)生，主要體現(xiàn)為兩方面矛盾：一是大醫(yī)院人才過剩與基層醫(yī)療機構(gòu)人才不足之間的矛盾；二是醫(yī)療單位人才過剩與制藥企業(yè)人才不足之間的矛盾。每年有不少藥企來我校招人，但收獲卻很小，有的甚至是空手而歸。主要是因為學生嫌其地方偏遠、待遇不好等等。比如，山東鳳凰制藥有限公司、山東孔府制藥公司等單位多年來我校選才，但每年都收獲甚微。另外，從專業(yè)角度講也不是所有的中醫(yī)畢業(yè)生都找不到工作。山東中醫(yī)藥大學的中藥人才比較吃香，這些年來的就業(yè)率都接近100％。只有中醫(yī)針灸、推拿等專業(yè)的畢業(yè)生不太好找工作。針灸、推拿蘊含了中醫(yī)的精髓，在醫(yī)院沒有政策保障，收費很低，有的醫(yī)院因為針灸、推拿醫(yī)生不能為醫(yī)院帶來利潤，干脆就把科室給關(guān)掉了，這就阻斷了針灸、推拿專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的途徑。
從這些角度來看，所謂的“中醫(yī)院校畢業(yè)生就業(yè)難”只是中醫(yī)藥人才的相對過剩，而不是絕對過剩。
記者：您認為是什么原因?qū)е庐厴I(yè)生“就業(yè)難”？王新陸：原因確實很多，首先是立法問題。1998年我國出臺的《
執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》將醫(yī)師執(zhí)業(yè)類別分為臨床、口腔、公共衛(wèi)生、中醫(yī)四大類別。而中醫(yī)院校畢業(yè)生只能從事中醫(yī)類別工作，中醫(yī)院校的中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)畢業(yè)生只能參加中醫(yī)類別的執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試，這就大大縮小了中醫(yī)畢業(yè)生的就業(yè)范圍。
其次是用人單位存在偏見。現(xiàn)在很多用人單位還在奉行“重點大學畢業(yè)生強于一般大學畢業(yè)生、研究生強于本科生、本科生優(yōu)于�？粕钡挠^念，正是這種觀念使很多用人單位在招聘畢業(yè)生時，不僅要看學生的學習成績，還要看學生的綜合素質(zhì)和能力；不僅挑學生的專業(yè)和學歷層次，還要挑學校，甚至挑性別。還有一些單位無節(jié)制地提高用人規(guī)格，原來用�？粕膷徫�，現(xiàn)在上升到用本科生，原來用本科生的崗位現(xiàn)在卻上升到用研究生，從而造成了人力資源的浪費和人才的相對過剩。根據(jù)我校學生處的一項調(diào)查，有26.6％的用人單位認為目前就業(yè)市場不規(guī)范，“憑關(guān)系”、“走后門”等不公平現(xiàn)象是大學生就業(yè)重存在的主要問題，有23.1％的畢業(yè)生認為自己缺乏社會關(guān)系是擇業(yè)過程中存在的主要問題。
再次就是學生的擇業(yè)期望值過高，
盲目性較大。很多中醫(yī)院校畢業(yè)生，不肯舍棄所學專業(yè)，將就業(yè)范圍局限在自己的專業(yè)范圍內(nèi)，也成了學生就業(yè)的羈絆。不少畢業(yè)生認為，舍棄專業(yè)就等于大學幾年的苦讀付諸東流，學醫(yī)的不愿意做藥，學制藥的不愿做營銷等等。還有的學生對工作待遇期望值過高，過于關(guān)注“收入如何”、“住房條件如何”等等。另外，很多中醫(yī)院校畢業(yè)生只想進大醫(yī)院，而不愿自己創(chuàng)業(yè)或到基層工作，這種擇業(yè)觀其實是錯誤的。我有一個學中醫(yī)的學生，畢業(yè)一年多沒找到工作，后來我建議他回地方開個小診所，發(fā)揮自己的一技之長，現(xiàn)在他已經(jīng)成了當?shù)乇容^出名的中醫(yī)大夫，找他看病的人絡繹不絕，收入也很可觀。
當然還有其他原因，比如專業(yè)設置不合理。近些年來一些院校在經(jīng)濟利益的驅(qū)動下，盲目上所謂的“熱門”專業(yè)和“短、平、快”的�？茖哟螌I(yè)，再加上一些院校重理論、輕實踐，學生動手能力差，結(jié)果培養(yǎng)的畢業(yè)生不符合社會需求。
記者：人們都在喊“就業(yè)難”，可鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院卻面臨著人才“進不來、留不下”的問題，對此您有什么看法？
王新陸：這個問題亟待解決。我校畢業(yè)生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的不足10％，究其原因就是鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的工資待遇太低，每個月才五六百元，有的地方還不能保證按時足額發(fā)放，學生當然不能接受。前蘇聯(lián)曾經(jīng)出臺措施，國家對到基層衛(wèi)生院工作的畢業(yè)生給于補貼，到基層衛(wèi)生院工作的畢業(yè)生工資是到城市醫(yī)院工作的畢業(yè)生的1.5倍。我國也可以借鑒這個模式，提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)生的待遇，鼓勵畢業(yè)生到基層去。此外，中醫(yī)療法的收費太低，國家應該埋單，保證中醫(yī)科大夫的待遇，讓他們安心為患者看病，同時避免中醫(yī)大夫為患者多開藥、亂開藥現(xiàn)象。
記者：很多人把中醫(yī)院校畢業(yè)生“就業(yè)難”歸咎為高校擴招，您怎么看？
王新陸：現(xiàn)在各個高校都在擴招，中醫(yī)藥大學也在擴招，但中醫(yī)藥專業(yè)的學生人數(shù)增加并不多。山東中醫(yī)藥大學采取的是以中醫(yī)藥為主、其他專業(yè)相結(jié)合的多元化人才培養(yǎng)模式，擴招的主要是其他專業(yè)，而非中醫(yī)藥專業(yè)。
我認為醫(yī)學教育應該是精英教育，而非大眾教育。在歐美等發(fā)達國家，醫(yī)學專業(yè)的學費最高、錄取分數(shù)最高、周期也最長，凡是考取醫(yī)學院的學生都是出類拔萃的人才。而我們國家卻與此相反，什么學校都可以開設醫(yī)學專業(yè)，什么素質(zhì)的學生都可以進醫(yī)學院，這是我們在醫(yī)學教育上的誤區(qū)。醫(yī)生是個很辛苦的群體，尤其是中醫(yī)，成才周期長，成名晚，專業(yè)學習十分枯燥，一個中醫(yī)往往要經(jīng)過幾十年的臨床積累才能被人們認可。我們應該重新認識醫(yī)學教育在整個教育系統(tǒng)中的地位，提高醫(yī)學教育的門檻。
記者：不少人認為現(xiàn)在中醫(yī)教育培養(yǎng)的學生失去了傳統(tǒng)中醫(yī)特色，應該進行改革，您認為中醫(yī)教育該走向何方？
王新陸：在市場經(jīng)濟條件下，一些學校在培養(yǎng)人才方面急功近利，違背了中醫(yī)藥人才的成長規(guī)律，我們學校已經(jīng)注意到了這個問題。為了培養(yǎng)“原汁原味”的中醫(yī)，把中醫(yī)的“根”留住，2005年山東中醫(yī)藥大學組建了“傳統(tǒng)中醫(yī)班”。傳統(tǒng)中醫(yī)人才培養(yǎng)是中醫(yī)學術(shù)傳承的“基因工程”，它是在總結(jié)中醫(yī)教育50年經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，融“師承教育”精髓于院校教育，創(chuàng)辦的7年制中醫(yī)學傳統(tǒng)培養(yǎng)模式。其特點是厚文理、經(jīng)醫(yī)理、通經(jīng)點、重實踐、早師承。中醫(yī)傳統(tǒng)班更加重視對中國傳統(tǒng)文化的學習，減少了對西醫(yī)課程的學習，中西醫(yī)課程學時的比例由原來的5.5∶4.5調(diào)整到現(xiàn)在的4∶1。中醫(yī)傳統(tǒng)班的學生可以不考英語四六級，而選擇考古代漢語。
全國開設中醫(yī)傳統(tǒng)班的學校并不多，我們也在摸著石頭過河，希望這種模式能夠為中醫(yī)藥人才的培養(yǎng)提供可資借鑒的經(jīng)驗。
作者：李木元 來源：人民政協(xié)報
