初二女生退學(xué)記
濟(jì)南市一名初二女生孫曉曉在初二升初三的節(jié)骨眼上退學(xué),這給為學(xué)考沖刺的50多名同學(xué)帶來(lái)不小震動(dòng)。但很快,這不小震動(dòng)也淹沒(méi)在浩渺的題海中。
離孫曉曉原來(lái)的學(xué)校3里路遠(yuǎn)的一家課外培訓(xùn)學(xué)校,孫曉曉已經(jīng)習(xí)慣了另一種按部就班的生活:每天早上7點(diǎn),她搭爸爸的車(chē)從家里出發(fā),8點(diǎn)開(kāi)始上課,直到下午5點(diǎn)。
“她只是換了一種學(xué)習(xí)方式!睂O曉曉的爸爸孫德建說(shuō)。退學(xué)后,孫曉曉專(zhuān)心讀《論語(yǔ)》、背《周易》。學(xué)國(guó)學(xué)是別人的業(yè)余愛(ài)好,卻成了孫曉曉的主業(yè)。
對(duì)于這場(chǎng)“賭博”,孫德建一家人看得倒十分輕松,學(xué)習(xí)知識(shí)不一定非去學(xué)校,如果沒(méi)有欲望,養(yǎng)活自己也是很容易的事。這名15歲女孩未來(lái)目標(biāo)很清晰:學(xué)習(xí)中醫(yī),給人治病,做一些對(duì)別人有益的事情。
15歲女孩的“主業(yè)”
讀《論語(yǔ)》、《周易》、《莎士比亞詩(shī)文集》、《論語(yǔ)別裁》
11月1日是星期一,孫曉曉的課表是上午讀《論語(yǔ)》、《周易》,下午讀《周易》和《莎士比亞詩(shī)文集》。開(kāi)學(xué)兩個(gè)月來(lái),她在課堂上背的書(shū)只有這3種!吨芤住芬呀(jīng)背到了第15卦“謙卦”,教材是學(xué)校統(tǒng)一發(fā)的,大大的漢字配著拼音。
課堂上,只是單純地誦讀,老師的職責(zé)并不是講解,而是檢查每個(gè)人背得怎么樣。對(duì)于《周易》,孫曉曉多有不解,比如讀到“謙卦”中“謙受益、滿(mǎn)招損”時(shí),她總要停下來(lái)琢磨一會(huì)兒,書(shū)上沒(méi)有注解,“不懂有什么關(guān)系呢,以后有了經(jīng)歷自然會(huì)參悟!卑职趾屠蠋煻歼@樣告訴過(guò)她。
吃過(guò)外送的午飯后,孫曉曉在有著黃色桌椅的小教室里練習(xí)鋼筆字。中午,暖暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)教室,她就安靜地坐在陽(yáng)光里看課外書(shū)。
最近,孫曉曉在看一本課外書(shū)——《讀懂心經(jīng)的快樂(lè)智慧》!翱捎腥ち耍际莊o學(xué)小故事。”
“讀書(shū)真的是件很快樂(lè)的事,不覺(jué)得其他的有什么好玩的!狈艑W(xué)回家后,孫曉曉會(huì)接著讀經(jīng)典、讀自己喜歡的課外書(shū),讀爸爸書(shū)架上南懷瑾的《論語(yǔ)別裁》,直到晚上10點(diǎn)睡覺(jué)。
“你退學(xué)做什么呢?”和從前學(xué)校里的老同學(xué)見(jiàn)面,孫曉曉總免不了被這么一問(wèn),“就是讀書(shū)啊,讀經(jīng)典和自己喜歡的書(shū)!睂O曉曉說(shuō),總是能從老同學(xué)眼里看出幾分羨慕,“我能想象出他們的初三生活,不斷地考試、點(diǎn)評(píng)試卷,太苦了!
學(xué)了國(guó)學(xué)做什么?
真正中醫(yī)藥大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生有幾個(gè)能看懂《
黃帝內(nèi)經(jīng)》、《本草綱目》、《
傷寒雜病論》的?扎實(shí)的國(guó)學(xué)基本功是在課堂上學(xué)不到的
孫曉曉的爸爸孫德建是1990年通過(guò)高考從農(nóng)村走出來(lái)的大學(xué)生,畢業(yè)后分配到一家事業(yè)單位一年后,就下海經(jīng)商。他認(rèn)為,如果沒(méi)有應(yīng)試教育以及其他配套的選拔,像他這樣的農(nóng)家子弟就很難走出農(nóng)村。
然而,他還是帶著孩子選擇了逃離學(xué)校!拔也皇钦f(shuō)應(yīng)試教育不好,只是我們的時(shí)間來(lái)不及了!
女兒讀初一時(shí),孫德建到青島聽(tīng)了一場(chǎng)講座,他形容那場(chǎng)講座為他打開(kāi)了國(guó)學(xué)的一面窗,一下子就喜歡上了。
“《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》這些經(jīng)典,不是為小孩子準(zhǔn)備的,大人也要讀,我們尋覓的很多道理其實(shí)都已經(jīng)存在于老祖宗的經(jīng)典里了!睂O德建真正了解國(guó)學(xué),不過(guò)是在今年元旦之后。他堅(jiān)信,國(guó)學(xué)終有一天會(huì)有用武之地。
學(xué)了國(guó)學(xué)做什么?幸好女兒自己給出了一個(gè)答案:學(xué)習(xí)中醫(yī),給人治病!這個(gè)答案給了孫德建額外的驚喜,使“退學(xué)”兩個(gè)字在這個(gè)家庭里,從念頭變?yōu)樾袆?dòng)。
不退學(xué)不是照樣也能學(xué)中醫(yī)?周?chē)娜擞兄T多不解,甚至孫德建經(jīng)常拜訪(fǎng)的一位70多歲的老中醫(yī)也曾苦口婆心勸他:“這就是個(gè)學(xué)歷社會(huì),考中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)中醫(yī),文憑的路還是要走!
“真正中醫(yī)藥大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生有幾個(gè)能看懂《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《本草綱目》、《傷寒雜病論》的?”孫德建認(rèn)定,扎實(shí)的國(guó)學(xué)基本功是在課堂上學(xué)不到的,因此,真才實(shí)學(xué)的人總是少之又少,“現(xiàn)在的國(guó)學(xué)班就是在打基礎(chǔ),這個(gè)時(shí)間是3年。”
今年7月暑假,孫曉曉第一次走進(jìn)國(guó)學(xué)班,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》。也是7月的一個(gè)晚上,全家人為是不是要堅(jiān)持下去認(rèn)真地談了一次,如果放棄退學(xué),女兒應(yīng)該進(jìn)一所課外輔導(dǎo)學(xué)校,預(yù)習(xí)初三的課程,老師放假前是這么建議的,大多數(shù)同學(xué)也正在這么做;如果退學(xué),那么以后的路怎么走?將要從事哪個(gè)行業(yè),做哪些事情,成為一個(gè)什么樣的人?
3個(gè)人之間沒(méi)有任何分歧,在他們看來(lái),退學(xué)是水到渠成的事情。
“她只是換了一種學(xué)習(xí)方式”
他給女兒初步定了一個(gè)計(jì)劃,學(xué)國(guó)學(xué)的同時(shí),學(xué)習(xí)英語(yǔ)和化學(xué),英語(yǔ)是工具,化學(xué)從沒(méi)學(xué)過(guò),應(yīng)該多少有所了解,有了國(guó)學(xué)基礎(chǔ)后,帶她拜師學(xué)中醫(yī)。
退學(xué)出乎意料地容易。
學(xué)校也沒(méi)有要求填任何表格,孫德建對(duì)學(xué)校的這個(gè)反應(yīng)有些意外。
“我女兒成績(jī)一般,如果她考不好,我就幫她找找問(wèn)題,成績(jī)好了也會(huì)鼓勵(lì)!睂O德建說(shuō),任何知識(shí)都是有用的,學(xué)得好不好不僅表現(xiàn)在分?jǐn)?shù)上,他告訴女兒,知識(shí)不分主科副科,誰(shuí)說(shuō)勞動(dòng)課就沒(méi)用?“還有許多東西也很重要,比如好的性格和習(xí)慣。”
從孫曉曉小時(shí)候起,孫德建就常對(duì)她說(shuō):“你會(huì)做家務(wù)比考100分都讓爸爸高興,這是最基本的生存之道”。他發(fā)現(xiàn)這句話(huà)還真起作用,女兒小學(xué)五年級(jí)起,寒暑假的午飯自己解決,煮面條、炒雞蛋都做得來(lái)。
“如果非要說(shuō)學(xué)校教育有什么問(wèn)題,我只能說(shuō),它不適合我女兒,她在學(xué)校里注定只能是成績(jī)平平、沒(méi)有任何特點(diǎn)的孩子!
退學(xué),怎么看怎么像在賭博。萬(wàn)一賭輸了,誰(shuí)來(lái)補(bǔ)償孩子已經(jīng)過(guò)去的時(shí)光?
“孩子其實(shí)沒(méi)有退學(xué),她只是換了一種學(xué)習(xí)方式。”7月間的那次家庭談話(huà)已經(jīng)很明確,孫曉曉以后要學(xué)中醫(yī),給人治病,做一些對(duì)社會(huì)有益的事情。
他給女兒初步定了一個(gè)計(jì)劃,學(xué)國(guó)學(xué)的同時(shí),學(xué)習(xí)英語(yǔ)和化學(xué),英語(yǔ)是工具,化學(xué)從沒(méi)學(xué)過(guò),應(yīng)該多少有所了解,有了國(guó)學(xué)基礎(chǔ)后,帶她拜師學(xué)中醫(yī)。“我們不是逃避升學(xué)壓力,孫曉曉走的路肯定更加艱難和漫長(zhǎng)!
孫德建搬出厚厚的家譜,上面一段沒(méi)有句讀的文言文記載著,孫家的一位名德立的先人,會(huì)治眼疾,凡經(jīng)濟(jì)不富裕的求診問(wèn)藥,家近的送藥送錢(qián),家遠(yuǎn)的留下病人吃住,直到病愈。“這是傳統(tǒng)中醫(yī)的精神。”
在孫德建看來(lái),養(yǎng)活自己也是很容易的事,無(wú)非就是有口飯吃、有地方住,“不幸福主要是欲望太多!彼谑〕墙(jīng)營(yíng)一家廣告公司,每天大部分時(shí)間打發(fā)在了書(shū)上。
(應(yīng)本人要求,人物均為化名)記者 徐潔
延伸閱讀
那些讀經(jīng)的孩子
本報(bào)記者 徐潔
門(mén)輕輕地被推開(kāi)了,走進(jìn)來(lái)的是一個(gè)白皙的男孩?吹接浾撸匀坏睾埃骸鞍⒁毯!”進(jìn)而是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的90度鞠躬,宛若一個(gè)小君子。
他是12歲男孩胡天立,4年前,從小學(xué)退學(xué),在濟(jì)南志應(yīng)培訓(xùn)學(xué)校里讀國(guó)學(xué)、學(xué)算術(shù),他的媽媽正是這所培訓(xùn)學(xué)校的校長(zhǎng)李秀梅。
李秀梅同樣不承認(rèn)兒子的“退學(xué)”,“他只是換了種學(xué)習(xí)方式,學(xué)習(xí)方式不是只有進(jìn)公立學(xué)校這一種吧!崩钚忝氛f(shuō),《義務(wù)教育法》的規(guī)定也只是說(shuō),適齡兒童、少年履行接受義務(wù)教育的義務(wù),但沒(méi)有規(guī)定必須接受哪種教育。
學(xué)財(cái)經(jīng)專(zhuān)業(yè)出身的李秀梅在兒子兩歲時(shí),教會(huì)他認(rèn)300個(gè)漢字,3歲時(shí),教會(huì)兒子讀書(shū)。兒子上學(xué)后不久,李秀梅發(fā)現(xiàn)兒子因?yàn)榧彝ソ逃容^超前,對(duì)課堂內(nèi)容失去了耐心,“老師用一節(jié)課時(shí)間教‘一’、教‘a(chǎn)’,孩子早都會(huì)了!崩钚忝氛f(shuō),孩子開(kāi)始上課打打鬧鬧,不遵守紀(jì)律。
現(xiàn)在,胡天立能夠背《道德經(jīng)》、《周易》、《莊子》等許多國(guó)學(xué)經(jīng)典。李秀梅認(rèn)為,這才是一個(gè)人的根,其他的數(shù)學(xué)、科學(xué)課本,胡天立都當(dāng)課外書(shū)來(lái)讀,此外,他還在課外輔導(dǎo)班學(xué)英文。
這樣的做法是否太偏頗了?對(duì)此,孫德建認(rèn)為:“如果孩子是一個(gè)有道德、有良知的人,你還擔(dān)心他會(huì)不知道父母的辛苦,會(huì)擔(dān)心他去做傻事嗎?”
去年,上海孟母堂遭停辦再次引發(fā)議論。與事件本身相比,公眾更熱衷于討論脫離了國(guó)家教學(xué)大綱、終日讀經(jīng)的教育方式,是成是敗。
“教育被壟斷了,孩子們只能接受統(tǒng)一的填鴨制式教育,然后批量生產(chǎn)出所謂的人才!薄半y道不上現(xiàn)行的學(xué)校就成不了材了嗎?”
另一種擔(dān)憂(yōu)的聲音是:“不進(jìn)官方的教育機(jī)構(gòu),孩子怎么升學(xué),怎么考大學(xué),怎么就業(yè)?”“聽(tīng)起來(lái)很美,但是如果讓我走孫曉曉的路,我難以想象!笔〕橇硪晃怀跞龑W(xué)生說(shuō),應(yīng)試這條路,既然大家都走,也不會(huì)錯(cuò)到哪里去。
來(lái)源: 齊魯晚報(bào)
-----------這無(wú)疑是一個(gè)全新的選擇,的確學(xué)校學(xué)的知識(shí)太片面了,社會(huì)需要各類(lèi)人才,就是國(guó)學(xué),也需要專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí),單是學(xué)校學(xué)習(xí)和利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)要精通是不可能的,如果有志于中醫(yī)國(guó)學(xué)像這樣的方式是否能給家長(zhǎng)們借鑒。
-----------很不錯(cuò)!希望更多的國(guó)學(xué)私塾出現(xiàn),讓孩子們有更多學(xué)習(xí)形式的選擇。
-----------很羨慕生活在這個(gè)時(shí)代的孩子,我自己從小學(xué)到大學(xué),讀了不少書(shū),但工作之后,感覺(jué)學(xué)的差不多都無(wú)用。浪費(fèi)時(shí)間,又浪費(fèi)精力!就是為了不停的應(yīng)試和找一個(gè)工作。
-----------我大學(xué)學(xué)計(jì)算機(jī),屬于理科,高中就是理科成績(jī)好,文科的勉強(qiáng)及格。
現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)十年了,一直看文科的書(shū),特別喜歡上了古文化,和經(jīng)典中醫(yī)。
-----------這個(gè)結(jié)果到底如何,幾年后就會(huì)有分曉。
希望可以走出一條好的路子。
-----------我也希望我的孩子能受到傳統(tǒng)文化教育,可是我下不了決心讓他退學(xué).
-----------現(xiàn)實(shí)說(shuō)明當(dāng)代教育是失敗的,現(xiàn)今之人沒(méi)有思想只有欲念,多少人沒(méi)有原則,古之盜亦有道,今錢(qián)為王道。
-----------不能說(shuō)支持但很欣賞,F(xiàn)實(shí)說(shuō)明當(dāng)代教育是失敗的,現(xiàn)今之人沒(méi)有思想只有欲念,上下多少人沒(méi)有原則,古之盜亦有道,今錢(qián)為王道。
-----------做生意的家庭條件好,不在乎女兒的文憑,。。。至少以后可以繼承廣告公司,培養(yǎng)能力才是主要的。