主 要 論 文
中醫(yī)學(xué)陰陽“概念”的形象性 《
醫(yī)學(xué)與哲學(xué)》1990年第10期
中醫(yī)四診的認知邏輯 《醫(yī)學(xué)與哲學(xué)》1996年第6期
象與中醫(yī)思維的研究 《醫(yī)學(xué)與哲學(xué)》1997年第1期
中醫(yī)陰陽辨證方法的系統(tǒng)發(fā)展
m.f1411.cn 《醫(yī)學(xué)與哲學(xué)》1999年第2期
試論學(xué)習(xí)中醫(yī)過程中影響理解的原因《遼寧中醫(yī)學(xué)院學(xué)報》1999年第2期
中醫(yī)文獻研究應(yīng)走信息化之路 《遼寧中醫(yī)學(xué)院學(xué)報》1999年第4期
外向型中醫(yī)藥人才培養(yǎng)三位一體教育模式的構(gòu)建 《中國中醫(yī)藥現(xiàn)代遠程教育》2004年第12期
中醫(yī)取象比類思維方法簡釋 《中醫(yī)藥學(xué)刊》2004年第3期
中醫(yī)教育中傳統(tǒng)文化的認知特點《中國中醫(yī)藥現(xiàn)代遠程教育》2008年第1期
主要特長
中醫(yī)學(xué)術(shù)流派
中醫(yī)思維研究
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