四、 學(xué)生管理工作
（1)管理理念：在學(xué)生教育和管理工作中，始終堅(jiān)持以教學(xué)生“做人”為主線，以培養(yǎng)學(xué)生成才為核心，以促進(jìn)學(xué)生身心健康為重點(diǎn)，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)。依托河南大學(xué)深厚的文化底蘊(yùn)，以學(xué)生社團(tuán)為依托，通過(guò)開(kāi)展各具特色的校園文化活動(dòng)、科技創(chuàng)新活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
m.f1411.cn，樹(shù)立全員育人的理念，建立了“導(dǎo)師制”，積極為學(xué)生的成長(zhǎng)成才創(chuàng)造條件。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新精神和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力得到極大提高。
（2)品牌活動(dòng)：
校級(jí)：健康文化節(jié)
院級(jí)：英語(yǔ)短劇大賽、寢室形象設(shè)計(jì)大賽、黨團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽和大學(xué)暢想征文
（3)學(xué)生社團(tuán)（6個(gè))：醫(yī)學(xué)心理協(xié)會(huì)（五星級(jí)學(xué)生社團(tuán)，創(chuàng)辦有《心協(xié)報(bào)》)、醫(yī)學(xué)研究會(huì)、鵬圖籃球協(xié)會(huì)、足球協(xié)會(huì)、因素吉他協(xié)會(huì)、四色
鴿舞蹈協(xié)會(huì)。
（4)主要成績(jī)：2005、2006年，男子排球隊(duì)連續(xù)獲得“河大杯”男排比賽第一名；2005、2006年，女子排球隊(duì)分別獲得“河大杯”女排比賽第二名和第五名；2006年，在全校廣播體操比賽中，獲得二等獎(jiǎng)； 2008年在全校廣播體操比賽和太極拳比賽中分別獲得金名校區(qū)第一名和三等獎(jiǎng)； 2009、2010年分別在全校太極拳比賽中獲得新校區(qū)第一名，并獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)； 2009年在校運(yùn)會(huì)上，我院健兒頑強(qiáng)拼搏，最終取得全校團(tuán)體總分第六名、新區(qū)第二名的好成績(jī)，取得歷史性突破；2010年參加第八屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽，其中一個(gè)項(xiàng)目獲得省級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。2010年《堅(jiān)持全員育人理念，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展》獲校級(jí)優(yōu)秀思想政治教育優(yōu)秀案例二等獎(jiǎng)。
五、發(fā)展規(guī)劃
1、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，遵循高等教育發(fā)展規(guī)律，按照學(xué)校第九次黨代會(huì)戰(zhàn)略部署，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求，緊緊圍繞人才培養(yǎng)根本任務(wù)，立足中原經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)省建設(shè)，以發(fā)展為主題
m.f1411.cn，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以提高質(zhì)量為核心，以科研工作為重點(diǎn)，以隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，以育人為根本，著力提升內(nèi)涵，著力打造特色，解放思想，開(kāi)放辦學(xué)，科學(xué)發(fā)展，為早日建成高水平大學(xué)而努力奮斗。
2、重要目標(biāo)
（1)學(xué)科建設(shè)：取得基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)一級(jí)學(xué)科和臨床醫(yī)學(xué)一級(jí)學(xué)科省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。
（2)學(xué)位點(diǎn)建設(shè)：取得基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)一級(jí)學(xué)科和臨床醫(yī)學(xué)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。
（3)教學(xué)質(zhì)量：本科生及研究生培養(yǎng)質(zhì)量達(dá)到國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平。
（4)科學(xué)研究：打造一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，能夠承擔(dān)國(guó)家級(jí)重大課題的研究，發(fā)表有較大國(guó)際影響的高水平論文及成果。
上一頁(yè) [1] [2] [3] 下一頁(yè)
