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醫(yī)療技術(shù)隊伍迅速壯大，人力資源實現(xiàn)優(yōu)化組合，是山西醫(yī)大一院發(fā)展史上最輝煌的一頁。在 2000名職工中，醫(yī)療技術(shù)人員占92%，擁有山西醫(yī)學(xué)界呼吸、消化、內(nèi)分泌、心內(nèi)、神內(nèi)、普外、泌尿、神外、婦產(chǎn)科、耳鼻咽喉科、超聲、核醫(yī)學(xué)等十幾個專業(yè)的學(xué)術(shù)帶頭人，杜永成教授等32位優(yōu)秀中青年學(xué)者被省衛(wèi)生廳確定為跨世紀醫(yī)學(xué)學(xué)科（后備學(xué)科）帶頭人，學(xué)科帶頭人數(shù)在全省各大醫(yī)院中名列第一。曾受周恩來總理接見的于載畿教授等7位終身教授、全國衛(wèi)生系統(tǒng)先進工作者孫之洞教授等15位名醫(yī)、山西省優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部、國家級專家徐大毅教授、中國超聲醫(yī)學(xué)工程學(xué)會突出貢獻獎獲得者劉望彭教授、全國百名優(yōu)秀醫(yī)生之一劉強教授、全國高校七年制醫(yī)學(xué)教材《耳鼻咽喉科學(xué)》副主編王斌全教授、全國十位先進援外醫(yī)療隊隊長之一李正中教授等等即是學(xué)院醫(yī)務(wù)人員的杰出代表。
山西醫(yī)科大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院憑著其眾多的人才、先進的設(shè)備、優(yōu)美的環(huán)境，多年來圓滿地為患者及社會各界人士提供了高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)，門診量、出院人數(shù)、手術(shù)例數(shù)、治愈好轉(zhuǎn)率等主要醫(yī)療指標連續(xù) 8年在全省各醫(yī)院中名列第一。 1991年至 2000年平均每年引進開展省內(nèi)領(lǐng)先水平以上的新技術(shù)項目150余項。采用立體定向及神經(jīng)電生理技術(shù)治療帕金森氏病、微型鈦板內(nèi)固定治療復(fù)雜頜面外傷、超聲乳化技術(shù)治療白內(nèi)障、腹腔鏡技術(shù)治療膽囊息肉及結(jié)石病、胸腔鏡下導(dǎo)管未閉結(jié)扎術(shù)、直視下插入膀胱鏡檢查、膀胱鏡代替胸腔鏡進行胸膜疾病檢查、射頻消融、4/5喉切除、配子移植和試管嬰兒、腎移植、體外碎石等新技術(shù)達國內(nèi)或國際先進水平。呼吸、消化、心內(nèi)、耳鼻咽喉、影像、泌尿等 9個學(xué)科被省衛(wèi)生廳及省教委確定為重點學(xué)科，重點學(xué)科數(shù)居全省衛(wèi)生系統(tǒng)之首。僅2000年 門診量達871709人次，出院人數(shù)達17379人次，手術(shù)例數(shù)達10707例，治愈好轉(zhuǎn)率為94.74%，平均住院日為15.79天，床位使用率達85.23% ，全年完成業(yè)務(wù)總收入2.119億元。
以教學(xué)為基礎(chǔ)實施高水平的臨床教學(xué)
山西醫(yī)科大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院充分認識到醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變給醫(yī)學(xué)教育帶來的挑戰(zhàn)與發(fā)展機遇，把“轉(zhuǎn)變思想、更新觀念、深化教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)二十一世紀高素質(zhì)的復(fù)合型醫(yī)學(xué)人才”作為教學(xué)工作的改革目標，在教學(xué)觀念、教學(xué)管理體制、教學(xué)手段、教學(xué)理論與實踐等方面積極探索，大膽創(chuàng)新，取得了突出的成績。
山西醫(yī)科大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院有博士生導(dǎo)師4名、碩士生導(dǎo)師110余名，已經(jīng)取得和正在攻讀博、碩士學(xué)位的職工達240余人；有400余位臨床教師，其中副教授以上職稱人員為170余人，每年為碩士生、本專科生及中專生授課20000余學(xué)時。平均每年為省內(nèi)各級各類醫(yī)院等醫(yī)療機構(gòu)培養(yǎng)輸送合格的醫(yī)護藥技等專業(yè)碩士生、本專科生、中專生500余人，其中培養(yǎng)的碩士生數(shù)（每年70余人）占醫(yī)科大年培養(yǎng)碩士生總數(shù)的1/3。
作為山西醫(yī)科大學(xué)最大的臨床教學(xué)基地，山西醫(yī)科大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院承擔著醫(yī)大各專業(yè)60%以上的臨床教學(xué)任務(wù)。為了提高教學(xué)質(zhì)量，強化對教學(xué)工作的監(jiān)督管理，學(xué)院于2000年10月份在全校8個二級學(xué)院中率先成立了教學(xué)督導(dǎo)委員會，對重大教學(xué)問題進行論證監(jiān)督，對教學(xué)工作進行檢查和評比，將評比結(jié)果納入各級教師職稱評定、科室及個人評優(yōu)的考核中，極大地推動了學(xué)院教學(xué)工作的發(fā)展。主管副院長還經(jīng)常深入教學(xué)一線，檢查教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)進程，參加理論課和教學(xué)查房。為加大管理力度，學(xué)院修訂、制定了《臨床教學(xué)管理規(guī)范》、《教師教學(xué)評估標準》、《教學(xué)事故認定辦法》、《研究生培養(yǎng)三年發(fā)展規(guī)劃》、《臨床研究生培養(yǎng)實施細則》、《碩士研究生臨床能力考核標準》等各項規(guī)章制度。學(xué)院采取代課教師聘任制和批準制，規(guī)定教學(xué)評估低于80分的教師不得上大課；將職稱晉升與教學(xué)掛鉤，對任課教師實行綜合評價、末位淘汰的辦法，對教學(xué)不好的教師實行一票否決；嚴格執(zhí)行研究生導(dǎo)師遴選制度，對不合格的研究生導(dǎo)師公開進行警告，并限期達標，否則取消導(dǎo)師資格；加強對各級在校生、進修生、在職職工的學(xué)習(xí)管理。為穩(wěn)定研究生導(dǎo)師隊伍，吸收了16名年輕有為、德才兼?zhèn)涞慕處煶鋵嵉搅藢?dǎo)師隊伍中，對新聘任的導(dǎo)師進行了崗前培訓(xùn)，并對備案的70余名導(dǎo)師的教學(xué)、科研、醫(yī)療等進行了考核，對7名不合格的導(dǎo)師亮出了黃牌，暫時取消了其導(dǎo)師資格。嚴格的管理和規(guī)范化的要求，增強了學(xué)院教師對教學(xué)工作的責任感和緊迫感，保證了學(xué)院教學(xué)工作的順利完成。醫(yī)學(xué)全.在線提供
學(xué)院努力提高教學(xué)質(zhì)量和水平，改進教學(xué)方法和手段。從2000年以來，學(xué)院加大了多媒體教學(xué)手段的推廣力度，把使用多媒體教學(xué)列入教師考核的重要內(nèi)容，投資40萬元建立了多媒體語音教室，在全院開展了老教師多媒體示范授課活動，成功地舉辦了中青年教師多媒體教學(xué)授課競賽活動，開辦了中青年骨干教師多媒體課件制作培訓(xùn)班，大大促進了學(xué)院教學(xué)手段和方法的更新提高，為醫(yī)科大的多媒體教學(xué)開了一個好頭。為了加強對研究生的培養(yǎng)，學(xué)院要求每位研究生在答辯前必須提交論文實驗全部原始資料，并請有關(guān)專家分別對論文原始資料進行嚴格審核，每位研究生的論文答辯委員會組成成員由導(dǎo)師提出后，教務(wù)處從侯選人中差額確定人選，答辯過程中所有學(xué)生均用多媒體形式進行論文報告，答辯采用即問即答形式，這一形式為醫(yī)科大首創(chuàng)，受到北京、天津、武漢等地專家的好評。
山西醫(yī)科大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院極其重視護理教育工作，創(chuàng)建40余年的學(xué)院附屬護校確定了“中專轉(zhuǎn)向、大專發(fā)展、開辦本科、延伸碩士”的教育發(fā)展新框架，按照“突出護理、注重整體、加強人文、體現(xiàn)社區(qū)”的辦學(xué)思路，在中專辦學(xué)的基礎(chǔ)上開展了大專教學(xué)，并籌備開創(chuàng)本科招生，努力培養(yǎng)具有相應(yīng)的外語水平、計算機應(yīng)用能力和護理實踐能力及對整體護理把握的高級護理人才。學(xué)院附屬山西醫(yī)藥專修學(xué)院學(xué)生自考及格率達68%，在省內(nèi)自考成績中名列前茅。
山西醫(yī)科大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院努力加大對教學(xué)的投入力度。2000年，學(xué)院投資60萬元裝修了本科生教室，對原有的設(shè)備進行了更新，建成了全省乃至全國一流的現(xiàn)代化教室。2001年又對診斷學(xué)實驗室進行了部分設(shè)備的更新，購置了三套心肺電子模擬人等設(shè)備，緩解了實習(xí)病人短缺的實際困難；購置了50余盤各學(xué)科教學(xué)的多媒體光盤，投資了6萬余元購置了電腦、液晶投影儀、錄像機、VCD各兩套，裝備了內(nèi)科學(xué)、影像醫(yī)學(xué)兩個標準化示教室，為穩(wěn)步推進教學(xué)工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
山西醫(yī)科大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院積極開展學(xué)術(shù)交流，努力建立與發(fā)達國家、先進省市醫(yī)學(xué)院校聯(lián)系的直通車，僅 2000年即選派12人到國外研修學(xué)習(xí)、參加學(xué)術(shù)會議，選派26人在國內(nèi)參加國際學(xué)術(shù)會議，選派300余人參加國家級學(xué)術(shù)會議及短期培訓(xùn)班，并邀請10余位國內(nèi)外著名專家學(xué)者來醫(yī)院講學(xué)參觀，主辦國家級、省級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)習(xí)班各5個，培訓(xùn)學(xué)員300余人。
嚴格的管理，積極的投入，大膽的改革，認真的施教，促進了各項教學(xué)工作的發(fā)展，使教師和學(xué)生都取得了顯著的成績：田秀珠獲得了全國霍英東青年教師基金獎，王斌全承擔了衛(wèi)生部七年制規(guī)劃教材副主編，孫之洞被評為醫(yī)科大學(xué)“名師”，杜永成、劉強、王斌全、李殿青、陳連元、王陸建被評為醫(yī)科大學(xué)“優(yōu)秀教師”，劉學(xué)軍、韓樹峰被評為醫(yī)科大學(xué)“教學(xué)能手”，李思進被評為省教育工會“育人杯”先進個人，王斌全、劉學(xué)軍、陰懷清、李莉、楊輝被評為醫(yī)科大學(xué)“五一”先進個人，王斌全、李健丁榮獲國務(wù)院特殊津貼，婦產(chǎn)科教研室被評為“育人杯”先進集體。
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