一、考試目的：外語聽說考試主要測試考生聽懂熟悉話題的外語演講、討論和報告等內(nèi)容，并能比較自如地用外語表達自己的觀點和態(tài)度的能力。它從聽力理解的準確性、發(fā)音的正確性、使用語言的準確性、流利程度以及得體性幾個方面全面測試考生的語言能力。二、具體要求：1、外語聽力和口語測試應(yīng)與專業(yè)面試分開，獨立進行，外語聽一、考試目的：
外語聽說考試主要測試考生聽懂熟悉話題的外語演講、討論和報告等內(nèi)容，并能比較自如地用外語表達自己的觀點和態(tài)度的能力。它從聽力理解的準確性、發(fā)音的正確性、使用語言的準確性、流利程度以及得體性幾個方面全面測試考生的語言能力。
二、具體要求：
1、外語聽力和口語測試應(yīng)與專業(yè)面試分開，獨立進行，外語聽力由研究生學(xué)院統(tǒng)一組織測試（使用標準化聽力材料進行測試)；口語測試則由各研究生培養(yǎng)單位組織。
2、各研究生培養(yǎng)單位應(yīng)安排外語口語能力較強的教師參加測試工作，并組成口語能力測試小組。每個小組一般由2人組成�？忌^多的研究生培養(yǎng)單位可組成多個測試小組。
3、為規(guī)范聽說能力測試工作，要求各研究生培養(yǎng)單位在口語能力測試工作開始前必須事先做好命題工作。
4、對每名考生單獨進行口語能力測試，時間為10分鐘左右，當(dāng)場給出測試成績。
5、為保證口語能力測試的公正性，考試必須全過程錄音，錄音資料保存期為6個月。錄音設(shè)備由各研究生培養(yǎng)單位自行準備。
三、口語考試形式：
研究生入學(xué)復(fù)試外語口試分三個部分：
1、主考老師就考生的背景提問，考生做簡要回答，約2分鐘；
2、通過畫面提示(如圖片、圖表、
照片等)或文字提示(指定題材)后，就相關(guān)內(nèi)容陳述個人觀點約2分鐘，以考查考生連續(xù)表達的能力；
3、主考就考生發(fā)言提問，雙方進行交談，約3分鐘。
四、命題要求：
外語聽力試題由研究生學(xué)院組織專家命題或從外院校購入標準化試題統(tǒng)一組織測試�？谡Z測試由各研究生培養(yǎng)單位根據(jù)考生數(shù)準備一些口語測試的相關(guān)材料（如圖片、圖表、照片或短文等)，并就每種材料準備一些難度相當(dāng)?shù)膯栴}，以便對不同考生從不同角度提問或討論。
五、評分方式及標準：
1、聽力復(fù)試考試總分為40分（復(fù)試后不進行權(quán)重)。
2、口語測試考試總分為100分（復(fù)試后權(quán)重30%)，按以下四方面標準對考生進行評分。
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評分
項目 |
所占分值 |
評分標準 |
分數(shù)檔次 |
得分
情況 |
備注 |
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考題
生理
對解
所的
提程
問度 |
25 |
能夠準確理解主考提問的主要內(nèi)容
基本理解了主考提問的主要內(nèi)容
對主考所提問題的理解有偏差
不能夠聽懂主考的提問
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20-25
15-20
10-15
5-10 |
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語言
音準
及確
語性 |
25 |
語音清晰，詞匯使用準確、豐富，語法基本無誤
語音尚可，詞匯和語法使用偶錯，不影響表達大意
發(fā)音有誤，一定程度影響交流，詞匯語法使用有錯
發(fā)音較差，妨礙理解，以致交流時常中斷 |
20-25
15-20
10-15
5-10 |
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話
語
連
貫
性 |
25 |
緊扣主題，觀點鮮明，有邏輯地自我表達
能夠圍繞主題較清楚地表達觀點
能夠做與主題相關(guān)的發(fā)言，但缺乏邏輯聯(lián)系
表達混亂，離題 |
20-25
15-20
10-15
5-10 |
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語
言
流
利
程
度 |
25 |
語言流暢，銜接自然
偶有停頓，不妨礙表達
經(jīng)常停頓，只能用殘缺的句子表達
只能偶爾說出個別單詞，無法連接成句 |
20-25
15-20
10-15
5-10 |
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分數(shù)合計 |
100 |
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* 1.將四項得分情況累加即為考生口試成績總分，乘30%權(quán)重后計入復(fù)試成績。
2. 等級描述：
等級 |
得分 |
等級描述 |
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優(yōu)良 |
80-100分 |
能熟練地應(yīng)用外語聽說技能準確地獲取信息和流利地自我表達 |
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良好 |
60-80分 |
能夠應(yīng)用外語聽說技能獲取信息大意和較清楚地自我表達 |
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一般 |
40-60分 |
能夠應(yīng)用外語聽說技能獲取一定信息和簡單地自我表達 |
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差 |
20-40 |
外語口語較差，且缺乏口頭表達能力 |
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