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心理發(fā)展與教育
心理發(fā)展與教育

編輯出版:心理發(fā)展與教育雜志編輯部
主辦:北京師范大學(xué)
出版周期:季刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1001-4918


《心理發(fā)展與教育雜志》2007年01期目錄
  • “心理和諧”是心理學(xué)研究中國(guó)化的催化劑

    林崇德;
  • 幼兒反事實(shí)推理的錯(cuò)誤源分析

    張坤;
  • 5~6歲兒童傳遞推理能力的發(fā)展特點(diǎn)

    胡清芬;陳桄;
  • 三到六年級(jí)漢語兒童英語拼寫發(fā)展及其與正字法規(guī)則意識(shí)的關(guān)系

    李蓓蕾;周英;李燕芳;董奇;
  • 兒童同伴關(guān)系對(duì)孤獨(dú)感的影響

    孫曉軍;周宗奎;
  • 家庭社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位、智力和內(nèi)部動(dòng)機(jī)與創(chuàng)造性的關(guān)系

    師保國(guó);申繼亮;
  • 社會(huì)支持系統(tǒng)在中學(xué)生學(xué)業(yè)壓力源和應(yīng)對(duì)策略間的中介作用

    李田偉;陳旭;廖明英;
  • 青少年飲酒期望與飲酒行為的關(guān)系:追蹤研究的證據(jù)

    王昌海;管 論文QQ81995535 益杰;王曉華;楊濤;張紅川;董奇;
  • 青少年人格、人口學(xué)變量與主觀幸福感的關(guān)系模型

    張興貴;何立國(guó);賈麗;
  • 目標(biāo)定向與適應(yīng):社會(huì)自我效能感的中介作用

    孟慧;范津硯;柳菁;
  • 大學(xué)生自我同一性狀態(tài)與同一性風(fēng)格、親子溝通的關(guān)系

    王樹青;張文新;張玲玲;
  • 大學(xué)生生活滿意度判斷的文化差異研究

    邱林;鄭雪;
  • 老年人和大學(xué)生決策規(guī)則穩(wěn)定性的比較研究

    高山;李紅;陳安濤;白俊杰;
  • 小學(xué)教師課堂信息加工能力的研究

    張學(xué)民;申繼亮;林崇德;
  • 小學(xué)教師對(duì)學(xué)生注意問題的知覺準(zhǔn)確性研究

    李玉峰;師保國(guó);申繼亮;
  • 教師組織公民行為:結(jié)構(gòu)與影響因素的研究

    曹科巖;龍君偉;
  • 四種語音意識(shí)干預(yù)模式對(duì)小學(xué)生英文單詞朗讀作用的比較

    李慶安;楊青;張萌;王保云;王艷華;
  • 家庭暴力與中學(xué)生心理素質(zhì)的相關(guān)研究

    李芷若;張凡;何先友;胡君盛;盧佳適;劉錦健;
  • 青少年心理健康素質(zhì)調(diào)查表的編制

    沈德立;馬惠霞;白學(xué)軍;
  • 青少年親社會(huì)傾向量表的修訂

    寇彧;洪慧芳;譚晨;李磊;
  • 青少年親子沖突處理策略問卷的編制及其應(yīng)用

    宋廣文;何文廣;
  • 內(nèi)隱學(xué)習(xí)研究的新趨向——真實(shí)材料的實(shí)驗(yàn)室研究

    唐菁華;郭秀艷;秘曉冉;
  • 《心理發(fā)展與教育》征稿啟事


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