網(wǎng)站首頁
醫(yī)師
藥師
護士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學(xué)考研
醫(yī)學(xué)論文
醫(yī)學(xué)會議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁醫(yī)學(xué)論文經(jīng)濟管理高等教育計算機期刊中小學(xué)論文建筑論文體育期刊英語論文農(nóng)業(yè)論文
北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|寧夏|內(nèi)蒙古
河南|四川|重慶|貴州|云南|遼寧|吉林|廣東|廣西|海南|陜西|甘肅|新疆|青海|黑龍江|兵團
您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 高等教育 > 雜志見刊 > 正文:外語教學(xué)理論與實踐在線投稿 外語教學(xué)理論與實踐發(fā)表電話
外語教學(xué)理論與實踐
外語教學(xué)理論與實踐

編輯出版：外語教學(xué)理論與實踐雜志編輯部
主辦：華東師范大學(xué)外語學(xué)院
出版周期：季刊出版地：上海市
語種：中文　　ISSN：1674-1234


《外語教學(xué)理論與實踐雜志》2010年02期目錄

  • 探尋華南地區(qū)外語教育優(yōu)秀傳統(tǒng)的內(nèi)涵與特征——對廣州高校九位資深外語教

    朱曉燕;

  • 中國大學(xué)生英語會話中的回指修補研究

    權(quán)立宏;

  • 聽力理解中角色目標抑制的實證研究

    吳詩玉;

  • 后教學(xué)法時代在職外語教師研究取向述略

    嚴明;

  • 語言和認知研究的科學(xué)論述——Jackendoff《語言、意識與文化:

    張連文;

  • 從詞匯觸發(fā)透視中國學(xué)生二語詞匯認知圖式的構(gòu)建——以more and

    楊玉晨;楊玉英;

  • 隱喻認知理論在英語高級階段寫作教學(xué)中的應(yīng)用

    蔣顯菊;

  • 計算機輔助英語口試中考生的焦慮程度研究

    沈蕾;王曉紅;左翰;陳萱;

  • 高校英語專業(yè)教師寫作教學(xué)信念與教學(xué)實踐——經(jīng)驗教師個案研究

    楊魯新;

  • 中世紀浪漫傳奇的流變——《高文爵士和綠色騎士》的個性化創(chuàng)作特征研究 論文QQ81995535 

    戚詠梅;吳瑾瑾;

  • 詩歌翻譯的語用視角:語境補缺與語用充實

    李成團;

  • 評價意義與譯文意識形態(tài)——以《阿Q正傳》英譯為例

    余繼英;

  • 學(xué)習(xí)者翻譯語料庫與漢英文本翻譯測試

    陳怡;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊   北大核心   CSSCI   CSSCI擴展   國家級期刊   省級期刊
關(guān)于我們 - 聯(lián)系我們 -版權(quán)申明 -誠聘英才 - 網(wǎng)站地圖 - 醫(yī)學(xué)論壇 - 醫(yī)學(xué)博客 - 網(wǎng)絡(luò)課程 - 幫助
醫(yī)學(xué)全在線 版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
百度大聯(lián)盟認證綠色會員可信網(wǎng)站 中網(wǎng)驗證